某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。

（1）提出假設(shè):①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2。 ②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO。

③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是________

設(shè)計(jì)方案如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)，測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

（2）查閱資料

氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)狻Ｕ垖懗鲈摲磻?yīng)的離子方程式：________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟

①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20 g氧化鐵、2.00 g碳粉混合均勻，放入48.48 g的硬質(zhì)玻璃管中；

②加熱前，先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/p>

③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石灰水（足量）變渾濁；

④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)�。冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24 g；

⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00 g。

步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為____________

（4）數(shù)據(jù)處理

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。

（5）實(shí)驗(yàn)反思

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善。

①甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液，其理由是__________________。

②此裝置存在一定缺陷，請你指出___________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于氮的變化關(guān)系圖如下：

則下列說法不正確的是（ ）

A．路線①②③是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑

B．路線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷電固氮生成硝酸的主要途徑

C．上述所有反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

D．上述反應(yīng)中只有③屬于氮的固定

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下列敘述中錯誤的是

A．阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值與12g 12C所含的碳原子數(shù)相等

B．在0.5mol Na2SO4 中，含有的Na+ 數(shù)約是6.02×1023

C．等物質(zhì)的量的O2 與O3 ，所含氧原子數(shù)相等

D．摩爾是物質(zhì)的量的單位

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下圖各裝置中，溶液均為稀硫酸，不能構(gòu)成原電池的是（ ）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上期中考試?yán)砘瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制備1，2-二溴乙烷的反應(yīng)原理是先用乙醇制備出乙烯，再將乙烯通入溴水中發(fā)生如下反應(yīng)：�？赡艽嬖诘闹饕狈磻�(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出裝置A中制備乙烯的化學(xué)方程式 ；

（2）實(shí)驗(yàn)開始要盡可能快地把反應(yīng)溫度提高到170℃，其最主要目的是____(填正確選項(xiàng)前的字母)；

A．引發(fā)反應(yīng) B．加快反應(yīng)速度 C．防止乙醇揮發(fā) D．減少副產(chǎn)物乙醚生成

（3）在裝置C中應(yīng)加入_____ (填正確選項(xiàng)前的字母)，其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體；

A．水 B．濃硫酸 C．氫氧化鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉溶液

（4）將1，2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在________層(填“上”、“下”)；

（5）若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2，最好用_________洗滌除去 (填正確選項(xiàng)前的字母)。

A．水 B．氫氧化鈉溶液 C．碘化鈉溶液 D．乙醇

（6）裝置B的作用有兩個，分別是檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管D是否發(fā)生堵塞和_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

與100mL0.1mol/L Na2SO4溶液中Na+離子濃度相同的是（ ）

A．10mL 1mol/L Na2SO4溶液 B．50mL 0.2mol/L NaCl溶液

C．10mL0.2mol/L Na2SO4溶液 D．200mL 0.1mol/L NaNO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

有一瓶(約100mL)硫酸和硝酸的混合溶液，取出10.00mL該混合溶液，加入足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、烘干，可得到4.66g沉淀。濾液跟2.00mol·L-1NaOH溶液反應(yīng)，共用去35.00mL堿液時(shí)恰好中和。請分別計(jì)算混合液中H2SO4和HNO3的物質(zhì)的量濃度（請分步計(jì)算，寫出計(jì)算過程）

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下列關(guān)于葡萄糖的敘述，錯誤的是（ ）

A．易溶于水，有甜味，屬于碳水化合物

B．能發(fā)生酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)

C．有多種同分異構(gòu)體，其中之一是果糖

D．能發(fā)生水解反應(yīng)

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W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示，W的氣態(tài)氫化物可與其最高價(jià)含氧酸反應(yīng)生成離子化合物，由此可知

A．Y元素氧化物對應(yīng)水化物的酸性一定弱于Z

B．W、X、Y中最簡單氫化物穩(wěn)定性最強(qiáng)的是X

C．X元素形成的單核陰離子還原性大于Y

D．Z元素單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只表現(xiàn)氧化性

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