【題目】下列有關(guān)甲烷物理性質(zhì)的敘述正確的是（ ）
A.甲烷是一種黃綠色氣體
B.甲烷是一種有臭味的氣體
C.收集甲烷時常用排水法，是因為甲烷的密度與空氣的密度相近
D.甲烷能用排水法收集是因為甲烷難溶于水

【答案】D
【解析】解：A．甲烷為無色氣體，故A錯誤；
B．甲烷沒有特殊氣味，故B錯誤；
C．甲烷密度比空氣小，故C錯誤；
D．甲烷為i非極性分子，不溶于水，故D正確．
故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實驗。

某小組設(shè)計如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去)，分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。

①若從左端分別通入SO2和Cl2，裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同？ (填“相同”或“不相同”)；若D中盛銅粉，通入足量的Cl2，加熱，D中的現(xiàn)象是___________；若裝置D中裝的是五氧化二釩(催化劑)，通入SO2時，打開K通入適量O2的化學反應(yīng)方程式為 。

②SO2通入B中，碘水褪色，則該反應(yīng)的離子方程式為 。

③E中盛有______________溶液。

某同學將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管，未見沉淀生成，若向該試管中加入足量(填字母) ，則可以看到白色沉淀產(chǎn)生。

A．氨水 B．硝酸鈉溶液 C．氯化鈣溶液

若由元素S和O組成–2價酸根離子X，X中S和O的質(zhì)量比為4∶3；當Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后，得澄清溶液，取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的類別和核心元素的化合價是研究物質(zhì)性質(zhì)的兩個重要角度。請根據(jù)下圖所示，回答下列問題：

（1）Y是（化學式）__________________。

（2）將X與Y混合，可生成淡黃色固體，書寫相關(guān)化學方程式__________________。

（3）將X的水溶液久置于空氣中會變渾濁，說明X具有性質(zhì)__________________。

（4）燒杯中加一些蔗糖，滴幾滴水，并倒入一些W的濃溶液，用玻璃棒攪拌，觀察到的所有現(xiàn)象為__________________，說明W的濃溶液具有___________和_________性質(zhì)。

（5）欲制備Na2S2O3，從氧化還原角度分析，合理的是__________________（填序號）。

a．Na2S+S b．Na2SO3+S c．Na2SO3+Na2SO4 d．SO2+Na2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】室溫下，若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-13mol/L，滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是

A. Al3+、Na+、NO3-、Cl- B. K+、Na+、Cl-、AlO2-

C. K+、Na+、Cl-、NO3- D. K+、NH4+、SO42-、NO3-

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列儀器：燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、三角架、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿和蒸餾燒瓶，從缺少儀器的角度分析，不能進行的實驗項目是

A. 過濾 B. 蒸發(fā) C. 分液 D. 萃取

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】等物質(zhì)的量的N2和CO一定含有相等的 ( )

① 質(zhì)量 ② 體積 ③ 分子數(shù) ④ 原子數(shù)

A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于溶液中的反應(yīng)：2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4===5Fe2（SO4）3+2MnSO4+K2SO4+8H2O，下列措施能使化學反應(yīng)速率提高的是（ ）

A．加水 B．增加同濃度FeSO4的用量

C．加壓 D．加入少量KMnO4晶體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Cu2O是一種半導體材料，基于綠色化學理念設(shè)計的制取Cu2O的電解池示意圖如右，電解總反應(yīng)為：2Cu＋H2OCu2O＋H2↑。下列說法正確的是

A．石墨電極上產(chǎn)生氫氣

B．銅電極發(fā)生還原反應(yīng)

C．銅電極接直流電源的負極

D．當有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移時，有0.1 mol Cu2O生成

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于共價化合物的是（ ）
A.NaCl
B.Na2O
C.CaCl2
D.CO2

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