到目前為止,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芑螂娔苋匀皇侨祟愂褂米钪饕哪茉矗?br />(1)化學(xué)反應(yīng)中放出的熱能(焓變,△H)與反應(yīng)物和生成物的鍵能(E)有關(guān).已知:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-185kJ/mol  E(H-H)=436kJ/mol,E(Cl-Cl)=247kJ/mol則E(H-Cl)=
 
;
(2)已知:Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-25kJ/mol
     3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47kJ/mol 
     Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g)△H=+19kJ/mol
請寫出CO還原FeO的熱化學(xué)方程式:
 
;
最近,又有科學(xué)家制造出一種使用固體電解質(zhì)的燃料電池,其效率更高.一個(gè)電極通入空氣,另一個(gè)電極通入汽油蒸汽.其中固體電解質(zhì)是摻雜了Y2O3(Y:釔)的ZrO2(Zr:鋯) 固體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2-離子(其中氧化反應(yīng)發(fā)生完全).以丁烷(C4H10)代表汽油.
①電池的正極反應(yīng)式為
 

②放電時(shí)固體電解質(zhì)里的O2-離子的移動(dòng)方向是向
 
極移動(dòng)(填正或負(fù)).
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式,化學(xué)電源新型電池
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能,據(jù)此計(jì)算;
(2)依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算得到所需熱化學(xué)方程式;固體電解質(zhì)的燃料電池,通入空氣的電極反應(yīng)為O2+4e-=2O2-,汽油在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),原電池工作時(shí),陰離子向負(fù)極移動(dòng),陽離子向正極移動(dòng).
解答: 解:(1)436kJ/mol+247kJ/mol-2E(H-Cl)=-185kJ/mol,解得E(H-Cl)=434KJ/mol,
故答案為:434KJ/mol;
(2)①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-25KJ/mol
②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47KJ/mol
③Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g)△H=+19KJ/mol
依據(jù)蓋斯定律③×2+②-①×3得到:6FeO(s)+6CO(g)=6Fe(s)+6CO2(g)△H=-66 KJ/mol;
即熱化學(xué)方程式為:FeO(s)+CO(g)=Fe(s)+CO2(g)△H=-11 KJ/mol;
故答案為:FeO(s)+CO(g)=Fe(s)+CO2(g)△H=-11 KJ/mol;
①固體電解質(zhì)的燃料電池,通入空氣的電極反應(yīng)為O2+4e-=2O2-,故答案為:O2+4e-=2O2-;
②原電池工作時(shí),陰離子向負(fù)極移動(dòng),陽離子向正極移動(dòng),故答案為:負(fù);
點(diǎn)評:本題考查反應(yīng)熱的有關(guān)計(jì)算,原電池工作原理,難度中等,注意掌握根據(jù)蓋斯定律、熱化學(xué)方程式、反應(yīng)焓變利用鍵能的計(jì)算方法,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的說法不正確的是(  )
A、反應(yīng)SiO2+3C═SiC+2CO中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2
B、向蔗糖中加入濃硫酸,蔗糖變黑,并有刺激性氣味,說明濃硫酸具有脫水性和強(qiáng)氧化性
C、濃硫酸、濃硝酸在加熱條件下都能將木炭氧化為二氧化碳
D、鐵粉與足量稀硝酸反應(yīng)時(shí),氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖中每一方格表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物.已知B是一種單質(zhì),其余物質(zhì)都是含有B元素的化合物;C是一種鈉鹽;E是C對應(yīng)的酸;B和D的晶體都是高熔點(diǎn)、堅(jiān)硬的固體,且D為B的氧化物(其他不含B元素的反應(yīng)物以及各步反應(yīng)添加的必要試劑和反應(yīng)條件均被略去).
(1)寫出A、D、E的化學(xué)式:A
 
;B
 
;C
 

(2)在工業(yè)上,用碳在高溫下還原D的方法可制得含少量雜質(zhì)的B,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;A和B的互變在工業(yè)上的實(shí)際意義是
 

(3)寫出D→C反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行如圖1實(shí)驗(yàn),以探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.

(1)實(shí)驗(yàn)表明:①中的溫度降低,由此判斷氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)②中,該小組同學(xué)在燒杯中加入5mL 1.0mol/L鹽酸,再放入用砂紙打磨過的鋁條,觀察產(chǎn)生H2的速率,如圖2A所示,該反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其能量變化可用圖2中的
 
(填“B”或“C”)表示.圖A中0一tl段化學(xué)反應(yīng)速率變化的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用反應(yīng)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4制成一個(gè)原電池(正極材料用碳棒),計(jì)算:
(1)若導(dǎo)線上轉(zhuǎn)移電子1mol,則生成銅多少克?
(2)若消耗CuSO4的體積為100ml,則CuSO4的物質(zhì)的量濃度為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用高能射線照射液態(tài)水時(shí),一個(gè)水分子能釋放1個(gè)電子形成H2O+,求該陽離子的電子式?它與H2S水溶液的反應(yīng)式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化工集團(tuán)為了提高資源利用率減少環(huán)境污染,將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈.其主要工藝如下:
 
(1)寫出工業(yè)上電解食鹽水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)寫出鈦鐵礦經(jīng)氯化法得到四氯化鈦的化學(xué)方程式:
 

(3)已知:①M(fèi)g(s)+Cl2(g)═MgCl2(s);△H=-641kJ?mol-1
②Ti(s)+2Cl2(g)═TiCl4(s);△H═-770kJ?mol-1
則2Mg(s)+TiCl4(g)═2MgCl2(s)+Ti(s);△H═
 
,反應(yīng)2Mg+TiCl4
 800℃ 
.
 
2MgCl4+Ti在Ar氣氛中進(jìn)行的理由是
 

(4)以甲醇、空氣、氫氧化鉀溶液為原料,石墨為電極可構(gòu)成燃料電池.該電池中正極上的電極反應(yīng)式是
 
,負(fù)極區(qū)的pH
 
(填“增大”、“減小”、“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物完全燃燒,生成CO2和水.將12g該有機(jī)物完全燃燒的產(chǎn)物通過濃硫酸,濃硫酸增重14.4g;再通過堿石灰,堿石灰增重26.4g.求該有機(jī)物的分子式,并寫出它的各種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工藝流程如下:

(1)溴在周期表中位于
 
周期,
 
族.
(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,為什么?
 

(3)步驟④的離子方程式:
 

(4)步驟⑧中溴蒸汽冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離.分離儀器的名稱是
 
,分離時(shí)液溴從分離器的
 
(填“上口”或“下口”)排出.
(5)為什么不直接用含溴的海水進(jìn)行蒸餾得到液溴,而要經(jīng)過“空氣吹出、SO2吸收、氯化”:
 

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