【題目】乙烯分子中C—C之間形成一個(gè)σ鍵和一個(gè)π鍵;乙炔分子C—C之間形成一個(gè)σ鍵和2個(gè)π鍵。根據(jù)所學(xué)理論,寫出:

1在乙烯和乙炔分子與溴發(fā)生加成反應(yīng)中,斷裂何種類型鍵?____________

2寫出加成反應(yīng)方程式。__________________

【答案】 π CH2===CH2Br2―→,

【解析】1在乙烯和乙炔分子中,π鍵不穩(wěn)定,易發(fā)生斷裂;正確答案:π鍵。

2乙烯與溴水發(fā)生加成生成1,2-二溴乙烷:CH2===CH2Br2―→正確答案CH2===CH2Br2―→。

乙炔與足量的溴水反應(yīng)可以生成1,1,2,2-四溴乙烷:;乙炔與溴水1:1反應(yīng)生成1,2-二溴乙烯:CHCH+Br2→CHBr=CHBr;正確答案: CHCH+Br2→CHBr=CHBr。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用的說法錯(cuò)誤的是

A. 氧化鈉可用作呼吸面具中的供氧劑

B. 氧化鋁熔點(diǎn)高,常用于制造耐火材料

C. 硫酸鋇可用作醫(yī)療上檢查腸胃的鋇餐

D. 甲醛可以使蛋白質(zhì)變性,但不能用于食品保鮮

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通常狀況下,CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的氣體,難溶于水,與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng)。已知乙二酸晶體加熱分解的方程式為:H2C2O42H2O 3H2O + CO2↑+ CO↑,不考慮其他因素干擾,如何利用下列裝置驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物中含有CO2和CO(裝置不能重復(fù)使用)。酒精噴燈可作高溫?zé)嵩础U?qǐng)回答下列問題:

(1)檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法是___________________________________________

(2)按氣流方向連接各儀器,用數(shù)字表示接口的連接順序: ①→_________________

(3)證明CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________________;

(4)本實(shí)驗(yàn)尾氣處理的方法是_______________________________________;

(5)根據(jù)題給的數(shù)據(jù),假設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部排出,并與吸收液充分反應(yīng)(提示:B、C中澄清石灰水均先變渾濁,后又變澄清),D中溶質(zhì)及對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的量是_______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Cu在稀硝酸中可以發(fā)生如下反應(yīng):3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 下列敘述正確的是()

A. HNO3在反應(yīng)中失去電子

B. 氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量比為3:2

C. 發(fā)生氧化反應(yīng)的硝酸占參加反應(yīng)硝酸的1/4

D. 每1 mol HNO3參加反應(yīng),有3 mol電子轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知下列元素的原子半徑,根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)磷原子的半徑可能是

原子

N

S

O

Si

半徑r/10-10m

0.75

1.02

0.74

1.17

A.0.80×10-10mB.1.10×10-10mC.1.20×10-10mD.0.70×10-10m

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某烯烴與氫氣加成后得到2,2-二甲基丁烷,則該烯烴的名稱是

A. 2,2-二甲基-3-丁烯 B. 2,2-二甲基-2-丁烯

C. 22-二甲基-1-丁烯 D. 3,3-二甲基-1-丁烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液中存在大量的H+、Cl-、SO42-該溶液中還可能大量存在的是( )

A.CO32-B.Ba2+C.Ag+D.Al3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石墨烯是僅由一層碳原子構(gòu)成的新型材料,具有超強(qiáng)的導(dǎo)電性。下列元素與碳元素處于同一主族的是

A. He B. O C. Si D. P

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示甲是某學(xué)生驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是另外兩位同學(xué)對(duì)甲裝置改進(jìn)后的裝置:

(1)甲、乙、丙三個(gè)裝置中共同發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是①______________________;②________________。

(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計(jì)了丙裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先關(guān)閉活塞________,再打開活塞________,才能使NO2氣體充滿②試管;當(dāng)氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離。欲使燒杯中的水進(jìn)入②試管,應(yīng)該_______________________。

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