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    【題目】現(xiàn)有等體積混合而成的4組氣體.①NO2+NO、②NO2+O2、③HCl+N2、④Cl2+SO2 . 現(xiàn)將其分別通入體積相同的試管中并立即倒立在足量水中,試管內(nèi)水面上升的高 度分別為h1、h2、h3、h4 , 則高度關(guān)系是(
    A.h4>h2>h3>h1
    B.h4>h3>h2>h1
    C.h2>h3>h1>h4
    D.h3>h2>h1>h4

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋不正確的是

    選項(xiàng)

    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

    解釋

    A

    C12使鮮艷的紅色花瓣褪色

    Cl2具有強(qiáng)還原性

    B

    NH3HCl氣體接觸時(shí)有白煙產(chǎn)生

    NH3HCl反應(yīng)生成固體小顆粒

    C

    新切開的Na表面在空氣中很快變暗

    Na容易與空氣中的氧氣等反應(yīng)

    D

    氯化鋁溶液中滴入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,白色沉淀溶解

    氫氧化鋁具有兩性

    A. A B. B C. C D. D

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

    下列說(shuō)法中正確的是

    A. 加熱鐵片I所在燒杯,電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

    B. 用KSCN溶液檢驗(yàn)鐵片Ⅲ、IV附近溶液,可判斷電池的正、負(fù)極

    C. 鐵片I、Ⅲ的腐蝕速率相等

    D. “電流計(jì)指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)”,說(shuō)明鐵片I、鐵片Ⅱ均未被腐蝕

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】根據(jù)要求回答問(wèn)題:

    (1)如圖是1 mol NO2(g)1 mol CO(g)反應(yīng)生成CO2NO過(guò)程中的能量變化示意圖,若在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1的變化是________(增大”“減小不變,下同),ΔH的變化是________。

    (2)0.1 mol Cl2與焦炭、TiO2完全反應(yīng),生成一種還原性氣體和一種易水解成TiO2·xH2O的液態(tài)化合物,放熱4.28 kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為__________。

    (3)甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

    CH3OH(g)+H2O(g)===CO2(g)+3H2(g) ΔH=+49.0 kJ·mol1

    CH3OH(g)+O2(g)===CO2(g)+2H2(g) ΔH=-192.9 kJ·mol1

    又知H2O(g)===H2O(l) ΔH=-44 kJ·mol1,則甲醇蒸氣燃燒為液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為____________________________________________________________________。

    (4)在微生物作用的條件下,NH經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)被氧化成NO。這兩步的能量變化如圖:

    第二步反應(yīng)是__________反應(yīng)(放熱吸熱”)。1 mol NH(aq)全部氧化成NO(aq)的熱化學(xué)方程式是_____________________。

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是

    A. 用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)稀堿液的pH,測(cè)定值偏小

    B. 用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小

    C. 滴定前滴定管內(nèi)無(wú)氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測(cè)體積偏小

    D. 測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測(cè)溫度值偏小

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】某鐵紅涂料中添加有CuOFeO中的一種,為探究添加物的成分設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案。

    1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象,對(duì)應(yīng)的離子方程式。

    (限選試劑:鐵粉、3mol/LH2SO4、0.1mol/L酸性KMnO4溶液、10%H2O2、KSCN溶液)

    __________________________,_____________,___________,_____________

    ④操作步驟③中反應(yīng)的離子方程式為____________。

    2)經(jīng)分析該鐵紅涂料中有FeO,為測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)稱量11.6g該鐵紅涂料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

    已知:氣體由草酸晶體受熱分解得到:H2C2O4·2H2O CO2↑+CO↑+3H2O。且除鐵紅外所用試劑均過(guò)量。

    ①裝置A、B中的試劑依次是_____、______。

    ②氣體通入后,接下來(lái)的操作是____,然后對(duì)C裝置加熱。

    ③實(shí)驗(yàn)前后稱得D裝置增重8.8g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】金屬鈰(58Ce)常用于制作稀土磁性材料,可應(yīng)用于制造玻璃、打火石、陶瓷和合金等。已知:Ce4++Fe2+=Ce3+ +Fe3+。下列說(shuō)法正確的是

    A. 可用電解熔融CeO2制取金屬鈰,鈰在陽(yáng)極生成

    B. 、是同素異形體

    C. 鈰的原子核外有58個(gè)電子

    D. 鈰能溶于HI溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Ce+4H+=Ce4++2H2

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】28g銅、銀合金與一定量某濃度的硝酸溶液反應(yīng),金屬完全溶解,放出的氣體與2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氧氣混合通入水中,恰好全部被水吸收,則合金中銅的質(zhì)量是(
    A.3.2g
    B.6.4g
    C.12.8g
    D.21.6g

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任。下列做法:
    ①推廣使用無(wú)磷洗滌劑;②城市生活垃圾分類處理;③推廣使用一次性木質(zhì)筷子;④推廣使用清潔能源;⑤過(guò)量施用化肥、農(nóng)藥;⑥推廣使用無(wú)氟冰箱。其中有利于保護(hù)環(huán)境的是( )
    A.①②④⑤
    B.②③④⑥
    C.①②④⑥
    D.③④⑤⑥

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    同步練習(xí)冊(cè)答案