3．下列說法正確的是（　�。�
A．1 mol氧為32 g
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 mol H2和O2的混合氣體的體積約為22.4 L
C．CO2的摩爾質(zhì)量為44
D．2 mol•L-1的BaCl2溶液中含Cl-的個(gè)數(shù)為2.408×1024

分析 A．物質(zhì)的類別指代不明；
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1摩爾任何理想氣體所占的體積都約為22.4升；
C、摩爾質(zhì)量的單位是g/mol；
D、根據(jù)n=cV計(jì)算求解．

解答 解：A．物質(zhì)的類別指代不明，應(yīng)指明具體的物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B、1molH2和O2的混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為22.4L，故B正確；
C、摩爾質(zhì)量的單位是g/mol，所以CO2的摩爾質(zhì)量為44g/mol，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)n=cV公式，要求物質(zhì)的量必須知道溶液的體積，所以無(wú)法求氯離子的物質(zhì)的量，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了摩爾表示微粒的多少、摩爾質(zhì)量的單位、物質(zhì)的量濃度的計(jì)算和氣體摩爾體積的概念分析和應(yīng)用條件判斷，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．（1）事實(shí)證明，能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng)，下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計(jì)成原電池的是C．（填字母）
A．C（s）+CO2（g）═2CO（g）△H＞0
B．NaOH（aq）+HC1（aq）═NaC1（aq）+H2O（1）△H＜0
C．2CO（g）+O2（g）═2CO2（1）△H＜0．
（2）鋼鐵的電化學(xué)腐蝕原理，在酸性環(huán)境中發(fā)生析氫腐蝕，在中性或堿性環(huán)境中發(fā)生吸氧腐蝕．
①寫出圖中石墨電極的電極反應(yīng)式：O2+4e-+2H2O═4OH-．
②將該裝置作簡(jiǎn)單修改即可成為鋼鐵電化學(xué)防護(hù)的裝置，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)所示位置作出修改，并用箭頭標(biāo)出導(dǎo)線中電子流動(dòng)方向．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．Al、Fe都是重要的金屬元素．下列說法正確的是（　�。�
A．二者對(duì)應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物
B．二者的單質(zhì)都能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成H2
C．二者的氫氧化物均可以通過化合反應(yīng)直接制備
D．二者的氯化物均可以通化合反應(yīng)制備

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于乙酸的說法不正確的是（　　）
A．可以除去熱水瓶?jī)?nèi)膽水垢B．具有揮發(fā)性
C．能與乙醇反應(yīng)生成有香味的酯D．能發(fā)生加聚反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．普通紙張的主要成分是纖維素，在早期的紙張生產(chǎn)中，常采用紙表面涂覆明礬的工藝，以填補(bǔ)其表面的微孔，防止墨跡擴(kuò)散，請(qǐng)回答下列問題：
（1）人們發(fā)現(xiàn)紙張會(huì)發(fā)生酸性腐蝕而變脆、破損，嚴(yán)重威脅紙質(zhì)文物的保存．經(jīng)分析檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)酸性腐蝕主要與造紙中涂覆明礬的工藝有關(guān)，其中的化學(xué)原理是明礬水解產(chǎn)生酸性環(huán)境，在酸性條件下，纖維素水解，使高分子鏈斷裂；為了防止紙張的酸性腐蝕，可在紙漿中加入碳酸鈣等添加劑，該工藝原理的離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O．
（2）為了保護(hù)這些紙質(zhì)文物，有人建議采取下列措施：
①噴灑堿性溶液，如稀氫氧化鈉溶液或氨水等，這樣操作產(chǎn)生的主要問題是過量的堿同樣可以導(dǎo)致纖維素的水解，造成書籍污損．
②噴灑Zn（C2H5）2．Zn（C2H5）2可以與水反應(yīng)生成氧化鋅和乙烷．用化學(xué)（離子）方程式表示該方法生成氧化鋅及防治酸性腐蝕的原理Zn（C2H5）2+H2O=ZnO+2C2H6↑，ZnO+2H+=Zn2++H2O．
（3）現(xiàn)代造紙工藝常用鈦白粉（TiO2）替代明礬．鈦白粉的一種工業(yè)制法是以鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）為原料按下列過程進(jìn)行的，請(qǐng)完成下列化學(xué)方程式：
①□FeTiO3+□C+□Cl2$\frac{\underline{\;900℃\;}}{\;}$□TiCl4+□FeCl3+□CO
②□TiCl4+□O2$\frac{\underline{\;1000-1400℃\;}}{\;}$□TiO2+□Cl2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．將盛有amolNO2和bmolNO混合氣體的試管倒立于水槽中，再通人bmolO2充分反應(yīng)后試管里剩余氣體的成分及物質(zhì)的量決定于a與b的關(guān)系，請(qǐng)?zhí)顚懕砀瘢?br />
a與b的關(guān)系 剩余氣體的成分 剩余氣體物質(zhì)的量
 若a=b  
 若a＞b  
 若a＜b 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．有以下幾種物質(zhì)：①Cu（OH）2   ②乙醇  ③銅④二氧化碳    ⑤冰醋酸（純醋酸晶體）  ⑥KNO3溶液  ⑦氨水⑧H2SO4   ⑨NaHCO3
填空回答（填序號(hào)）：
（1）以上物質(zhì)可以導(dǎo)電的是③⑥；
（2）以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是①⑤⑧⑨；
（3）屬于弱電解質(zhì)的是①⑤；
（4）以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是②④．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．恒溫時(shí)，將2molA和2molB氣體投入固定容積為2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2A（g）+B（g）?xC （g）+D（s），10s時(shí)，測(cè)得A的物質(zhì)的量為1.7mol，C的反應(yīng)速率為0.0225mol•L-1•s-1；40s時(shí)反應(yīng)恰好處于平衡狀態(tài)，此時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為20%．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）x=3
（2）從反應(yīng)開始到10s，B的平均反應(yīng)速率為0.0075mol•L-1•s-1
（3）平衡時(shí)容器中B的體積分?jǐn)?shù)為40%
（4）該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{{c}^{3}（C）}{{c}^{2}（A）×c（B）}$
（5）下列各項(xiàng)能表示該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)是CE
A．消耗A的物質(zhì)的量與生成D的物質(zhì)的量之比為2：1
B．容器中A、B的物質(zhì)的量 n（A）：n（B）=2：1
C．氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
D．壓強(qiáng)不再變化
E．氣體密度不再變化．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．2007年10月24日18時(shí)05 分，就在這天與山、山與水的環(huán)擁之中，“嫦娥奔月”，一個(gè)流傳了千年的神話，中國(guó)首顆探月衛(wèi)星發(fā)射，在有著“月亮城”之稱的高原航天城夢(mèng)想成真．發(fā)射嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭的第三級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)使用的低溫燃料為液氧和液氫．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．液氧和液氫最好在臨發(fā)射前的一段時(shí)間加注
B．氫氣可由電解水獲得
C．燃燒產(chǎn)物對(duì)發(fā)射環(huán)境沒有污染
D．氫是一次能源，可以自己產(chǎn)生

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