A. | 反應(yīng)①屬于加成反應(yīng) | |
B. | W能發(fā)生加成、水解、氧化反應(yīng) | |
C. | X在一定條件下可發(fā)生縮聚反應(yīng) | |
D. | 一定條件下Z與足量H2反應(yīng)后所得產(chǎn)物中至少含有4個手性碳原子 |
分析 A.反應(yīng)①為取代反應(yīng);
B.W含有酯基,可水解,含有酚羥基,可發(fā)生取代、氧化反應(yīng),含有苯環(huán),可加成;
C.苯酚可生成酚醛樹脂;
D.一定條件下Z與足量H2反應(yīng)后所得產(chǎn)物為.
解答 解:A.X→W中沒有C=C或C=O生成C-C、C-0鍵的變化,則反應(yīng)①為取代反應(yīng),故A錯誤;
B.W含有酯基,可水解,含有酚羥基,可發(fā)生取代、氧化反應(yīng),含有苯環(huán),可加成,故B正確;
C.苯酚可生成酚醛樹脂,為縮聚反應(yīng),故C正確;
D.一定條件下Z與足量H2反應(yīng)后所得產(chǎn)物為,手性碳原子可表示為,故D正確.
故選A.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高考常見題型,題目難度中等,注意把握有機物官能團的性質(zhì),為解答該題的關(guān)鍵,易錯點為A,注意根據(jù)官能團的變化判斷反應(yīng)的類型.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電極a為電池負極,發(fā)生還原反應(yīng) | |
B. | 每消耗1mol VB2轉(zhuǎn)移6mol電子 | |
C. | 電池工作時,OH-向電極a移動 | |
D. | VB2極發(fā)生的電極反應(yīng)為:2VB2+22OH--22e-→V2O5+2B2O3+11H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若t1=2min,則υ(A)=0.50mol•(L•min)-1 | |
B. | 若t3時刻升高了溫度,則該反應(yīng)的△H<0 | |
C. | 若t1時刻后向體系中再充入A、B、C各1mol,則υ(正)>υ(逆) | |
D. | 保持溫度不變,起始時向該容器中充入1molA和1molB,加入2molD,則達平衡時A的轉(zhuǎn)化率小于50% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置A記錄滴定終點讀數(shù)為12.20 mL | |
B. | 裝置B可用于提取I2的CCl4溶液中的I2 | |
C. | 裝置C可用于探究溫度對2NO2?N2O4平衡體系的影響 | |
D. | 裝置D可用于比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 主要操作方法 |
A | 溴苯 | 苯 | 加入鐵粉和溴,過濾 |
B | 氯化鈉 | 氯化銨 | 加熱 |
C | 正丁醇,沸點117.7℃ | 乙醚,沸點34.5℃ | 蒸餾 |
D | 乙酸乙酯 | 乙酸 | 加入飽和碳酸鈉溶液,分液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在混合液中加入氫氧化鈉溶液,充分振蕩后分液 | |
B. | 在混合液中加人一定量的濃硫酸和乙醇,加熱,將乙酸轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯 | |
C. | 在混合液中加人足量的水.充分振蕩后分液 | |
D. | 在混合液中加入適量的飽和碳酸鈉溶液,充分振蕩后分液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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