【題目】用自來水養(yǎng)魚，在將水注入魚缸之前需把水在陽光下爆嗮一段時間，目的是（ ）

A.增加水中含氧量B.利用陽光中紫外線殺菌

C.使自來水中少量次氯酸分解D.通過日照提高水的溫度

【答案】C

【解析】

自來水中氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。則

A．陽光照射本身不能增加水中的氧氣的含量，由次氯酸見光分解生成鹽酸和氧氣，所以氧氣量增加，但不是曝曬一段時間的目的，A項不選；

B．陽光照射不能殺菌，次氯酸分解生成的氧氣具有強氧化性，能殺死細(xì)菌，達(dá)到消毒的目的，B項不選；

C．次氯酸見光分解，有利于金魚的生存，C項選；

D．通過日照幾乎不改變水的溫度，D項不選；

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】給裝有下列少量固體物質(zhì)的試管加熱，試管底部的物質(zhì)不可能完全消失的是(　　)

A.碳酸氫銨B.碳酸氫鈉C.氯化銨D.碳酸銨

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀溶液在酸性條件下可以與硫酸亞鐵反應(yīng)，化學(xué)方程式如下(未配平)：KMnO4＋FeSO4＋H2SO4―→K2SO4＋MnSO4＋Fe2(SO4)3＋H2O。下列說法正確的是

A. Fe2＋的還原性強于Mn2＋

B. MnO4-是氧化劑，F(xiàn)e3＋是還原產(chǎn)物

C. 生成1 mol水時，轉(zhuǎn)移1.25 mol電子

D. 取反應(yīng)后的溶液加KSCN溶液，可觀察到有血紅色沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(8分)A～G各物質(zhì)間的關(guān)系如下圖，其中B、D為氣態(tài)單質(zhì)。

請回答下列問題：

(1)物質(zhì)C和E的名稱分別為________________、__________________；

(2)可選用不同的A進(jìn)行反應(yīng)①，若能在常溫下進(jìn)行，其化學(xué)方程式為_____________；

若只能在加熱情況下進(jìn)行，則反應(yīng)物A應(yīng)為_____________；

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_______________________________________；

(4)新配制的F溶液應(yīng)加入_____________以防止其轉(zhuǎn)化為G。檢驗G溶液中陽離子的常用試劑是_____________，實驗現(xiàn)象為______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示：

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：

回答下列問題：

（1）寫出該實驗過程中發(fā)生的所有主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：________、_________。

（2）在此制各實驗中，要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右，其最主要目的是________(填正確選項前的字母,下同)。

a.引發(fā)反應(yīng) b.加快反應(yīng)速度 c．防止乙醇揮發(fā) d．減少副產(chǎn)物乙醚生成

（3）在裝置C中應(yīng)加入_______，其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體。

a．水 b．濃硫酸 c．氫氧化鈉溶液 d．飽和碳酸氫鈉溶液

（4）判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是______________（填實驗現(xiàn)象）。

（5）將1，2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在_____層。

（6）若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚，可用_______________的方法除去。

（7）反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D，其主要目的是____________；但又不能過度冷卻(如用冰水)，其原因是__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖表示AlCl3溶液與NaOH溶液相互滴加過程中微粒的量的關(guān)系曲線。下列判斷錯誤的是（ ）

A. ①線表示Al3＋的物質(zhì)的量的變化

B. x表示AlCl3的物質(zhì)的量

C. ③線表示Al(OH)3的物質(zhì)的量的變化

D. ④線表示[Al(OH)4]－的物質(zhì)的量的變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液中可能含有H＋、NH4+、Mg2＋、Al3＋、Fe3＋、CO32-、SO42-、NO3-中的幾種。①若加入鋅粒，產(chǎn)生無色無味的氣體；②若加入NaOH溶液，產(chǎn)生白色沉淀，且產(chǎn)生的沉淀量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如下圖所示。則下列說法正確的是（ ）

A. 溶液中的陽離子只有H＋、Mg2＋、Al3＋

B. 溶液中n(NH4+)＝0.2mol

C. 溶液中一定不含CO32-，可能含有SO42-和NO3-

D. n(H＋)∶n(Al3＋)∶n(Mg2＋)＝1∶1∶1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實驗，如圖所示。

（1）只根據(jù)圖Ⅰ所示實驗，不能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡脑蚴?/span>_______________________________。

（2）圖Ⅱ、Ⅲ所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（3）若用實驗Ⅱ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體最好是______(填化學(xué)式)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用如下的方法從海水中提碘：

完成下列填空：

(1)上述流程中有兩步都涉及到氯氣。寫出氯元素在周期表中的位置：_________；

氯氣分子中所含的化學(xué)鍵名稱是：_________；在原子鐘，其核外存在_________種運動狀態(tài)不同的電子。

（2）和氯元素位于同主族的另外一個短周期元素單質(zhì)的電子式是：_________，

兩者氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性是：_________＞_________（填寫化學(xué)式）。

（3）步驟②中體現(xiàn)了溴具有的性質(zhì)是_______________（文字簡述）。

（4）寫出步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式（說明：此反應(yīng)在水溶液中進(jìn)行）：________________；在該反應(yīng)中被氧化的元素是：_________。

（5）工業(yè)上利用海水還有一個重要的反應(yīng)就是電解飽和食鹽水，此反應(yīng)中的陰極產(chǎn)物是：_________和_________（寫化學(xué)式）。

（6）溴蒸汽還可以用飽和碳酸鈉溶液來吸收，產(chǎn)物為溴化鈉、溴酸鈉，同時放出二氧化碳，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移方向與數(shù)目：______________________。

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