“低碳循環(huán)”引起世界各國的高度關注,而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,更是引起了全世界的普遍重視.
(1)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通人到容積為2L的恒容密閉容器中,進行如下反應:
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)得到表中三組數(shù)據(jù)
實驗溫度℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需時間/min
COH2OH2CO
1650421.62.46
2900210.41.63
3900abcdt
請計算:
①實驗1中v(CO2)?(取二位小數(shù),下同).
②實驗3條件下,反應物和生成物的起始量、平衡量都不知道,欲計算該條件下的化學平衡常數(shù)可以利用實驗
 
的數(shù)據(jù)進行,求其平衡常數(shù)K?
(2)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO(g)△H=-566.0kJ/mol
③H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ/mol
寫出甲醇(CH2OH)不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式
 
考點:化學平衡常數(shù)的含義,用蓋斯定律進行有關反應熱的計算
專題:化學平衡專題
分析:(1)①根據(jù)v=
△n
V
△t
計算v(H2),再利用速率之比等于化學計量數(shù)之比計算v(CO2);
②平衡常數(shù)只受溫度影響,溫度相同,同一反應平衡常數(shù)相同,可以利用實驗2計算900℃平衡常數(shù);
根據(jù)三段式計算平衡時各組分的物質(zhì)的量,反應前后氣體的化學計量數(shù)不變,利用物質(zhì)的量代替濃度代入平衡常數(shù)表達式計算;
(2)根據(jù)蓋斯定律,由已知熱化學方程式乘以適當?shù)南禂?shù)進行加減構造目標方程式,反應熱也乘以相應的系數(shù)并進行相應的計算,據(jù)此書寫.
解答: 解:(1)①由表中數(shù)據(jù)可知,6min平衡時H2的物質(zhì)的量為1.6mol,故v(H2)=
1.6mol
2L
6min
=0.13mol/(L?min),速率之比等于化學計量數(shù)之比,故v(CO2)=v(H2)=0.13mol/(L?min),故答案為:0.13mol/(L?min);
②平衡常數(shù)只受溫度影響,溫度相同,同一反應平衡常數(shù)相同,可以利用實驗2計算900℃平衡常數(shù);
平衡時CO的物質(zhì)的量為1.6mol,則:
           CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),
開始(mol):2      1        0        0
變化(mol):0.4    0.4      0.4      0.4
平衡(mol):1.6    0.6      0.4      0.4
該反應前后氣體體積不變,故利用物質(zhì)的量代替濃度計算平衡常數(shù),故900℃時該反應平衡常數(shù)k=
0.4×0.4
1.6×0.6
=0.17,
故答案為:2;0.17;
(2)已知:①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ/mol
②2CO (g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol
③H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ/mol
依據(jù)蓋斯定律①-②+③×4得:2CH3OH(l)+2O2(g)=2CO (g)+4H2O(l)△H=-885.6KJ/mol,
即CH3OH(l)+O2(g)=CO (g)+2H2O(l)△H=-442.8KJ/mol,
故答案為:CH3OH(l)+O2(g)=CO (g)+2H2O(l)△H=-442.8KJ/mol
點評:本題考查較為綜合,涉及反應速率計算、化學平衡常數(shù)、熱化學方程式書寫等,難度中等,是對學生能力的考查,注意掌握蓋斯定律的運用,學習中注意相關解答方法的積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于烷烴的說法正確的是( 。
A、丙烷(C3H8)發(fā)生取代反應生成的C3H7Cl的結構只有一種
B、丙烷分子中三個碳原子在一條直線上
C、分子中含有六個碳原子的烷烴在常溫下為液態(tài)物質(zhì)
D、烷烴的分子為直鏈式結構,不可以帶支鏈

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A、常溫常壓下,11.2L Cl2含有的分子數(shù)為0.5NA
B、常溫常壓下,1mol 氦氣含有的原子數(shù)為NA
C、NA 個CO2分子占有的體積不一定為22.4L
D、物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl- 個數(shù)為 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,在27.9g水中溶解12.1g Cu(NO32?3H2O,恰好達到飽和,設該溶液密度為1.20g/cm3,求:
(1)該溶液中Cu(NO32的物質(zhì)的量濃度.
(2)取出20.0ml該溶液,配成濃度為1.00mol/L的稀溶液,則稀釋后溶液的體積是多少毫升?若要使稀釋后溶液中的Cu2+全部轉化為單質(zhì)銅,需要加入鐵粉多少克?

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科目:高中化學 來源: 題型:

一種由甲醇和氧氣以及強堿做電解質(zhì)溶液的新型手機電池,電量是現(xiàn)用鎳氫電池和鋰電池的10倍,可連續(xù)使用1個月才充電一次.假定放電過程中,甲醇完全氧化產(chǎn)生的CO2被充分吸收生成CO32-
(1)該電池反應的總離子方程式為:
 

(2)甲醇在
 
極發(fā)生反應(填正或負),電池在放電過程中溶液的pH將
 
(填下降、上升、不變);若有16克甲醇蒸汽被完全氧化產(chǎn)生電能,該過程中轉移電子數(shù)目
 

(3)最后,又有科學家制造出一種使用固體電解質(zhì)的燃料電池,其效率更高.一個電極通入空
氣,另一個電極通入汽油蒸汽.其中固體電解質(zhì)是摻雜了Y2O3(Y:釔)的ZrO2(Zr:鋯)固體,它在高溫下能傳導O2-離子(其中氧化反應發(fā)生完全).以丁烷(C4H10)代表汽油.
①電池的正極反應式為
 
;
②放電時固體電解質(zhì)里的O2-離子的移動方向是向
 
極移動(填正或負).

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科目:高中化學 來源: 題型:

熔融鹽燃料電池具有高的發(fā)電效率,因而受到重視.某燃料電池以熔融的K2CO3(其中不含O2-和HCO3-)為電解質(zhì),以丁烷為燃料,以空氣為氧化劑,以具有催化作用和導電性能的稀土金屬材料為電極.該燃料電池負極電極反應式為:2C4H10+26CO32--52e-→34CO2+10H2O.試回答下列問題:
(1)該燃料電池的化學反應方程式為
 
;
(2)正極電極反應式為
 

(3)為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質(zhì)組成應保持穩(wěn)定.為此,必須在通入的空氣中加入一種物質(zhì),加入的物質(zhì)是
 
,它來自
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下面a~e是中學化學實驗中常見的幾種定量儀器:
a.量筒      b.容量瓶      c.滴定管     d.托盤天平   e.溫度計
(1)其中沒有標出儀器使用溫度的是
 
(填寫編號);
(2)能夠用以精確量取液體體積的是
 
(填寫編號);
(3)稱取0.8gNaOH固體,配制200ml標準NaOH溶液,濃度是
 

(4)用上述NaOH溶液滴定未知濃度的CH3COOH溶液,取20.00mlCH3COOH溶液于錐形瓶中的實驗操作方法是
 
,選擇
 
作指示劑,其理由是
 

(5)若滴定消耗NaOH溶液19.80ml,CH3COOH溶液濃度為
 

(6)下列實驗操作會導致結果偏低的是
 

A.用待測溶液潤洗滴定用的錐形瓶
B.滴定時因操作不當錐形瓶中液體濺出.
C.清洗后的滴定管沒有用標準液潤洗,直接裝液.
D.讀數(shù)時,滴定前平視,滴定后俯視.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某工業(yè)廢水中僅含下表離子中的5種(不考慮水的電離及離子的水解),且各種離子的物質(zhì)的量濃度相等,均為0.1mol/L.
陽離子K+ Cu2+   Fe3+   Al3+   Fe2+
陰離子Cl-CO32-  NO3-  SO42-  SiO32-
甲同學欲探究廢水的組成,進行了如下實驗:
Ⅰ.用鉑絲蘸取少量溶液,在火焰上灼燒,無紫色火焰(透過藍色鈷玻璃觀察).
Ⅱ.取少量溶液,加入KSCN溶液無明顯變化.
Ⅲ.另取溶液加入少量鹽酸,有無色氣體生成,該無色氣體遇空氣變成紅棕色,此時溶液依然澄清,且溶液中陰離子種類不變.
Ⅳ. 向Ⅲ中所得的溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成.請推斷:
(1)甲同學最終確定原溶液中所含陽離子是
 
,陰離子是
 
.(寫離子符號)
(2)Ⅲ中加入少量鹽酸生成無色氣體的離子方程式是
 

(3)另取100mL原溶液,加入足量的NaOH溶液,充分反應后過濾,洗滌,灼燒至恒重,得到的固體質(zhì)量為
 
 g.
(4)工業(yè)廢水中常含有不同類型的污染物,可采用不同的方法處理.以下是乙同學針對含不同污染物的廢水提出的處理措施和方法,其中正確的是
 

選項污染物處理措施方法類別
A廢酸加生石灰中和物理法
BCu2+等重金屬離子加硫酸鹽沉降化學法
C含復雜有機物的廢水通過微生物代謝物理法
D堿性的廢水用CO2來中和化學法

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科目:高中化學 來源: 題型:

①寫出下列烷烴的結構簡式
2,3,3-三甲基戊烷
 

②命名下列烷烴
CH3CH2CH2CH2CHCH3CH2CH3
 

CH3_CH2CHCH3CH3
 

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同步練習冊答案