某校化學興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設計了如圖所示的實驗裝置和實驗方案(夾持儀器已省略),請你參與此項活動并回答相應問題.Ⅰ探究濃硫酸的某些性質(zhì)
(1)按圖示的連接裝置,檢查裝置的氣密性,稱量E的質(zhì)量.
(2)將m g鐵碳合金樣品放入A中,再加入適量的濃硫酸.儀器A的名稱為
 

未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:
 

(3)點燃酒精燈一段時間后,A、B中可觀察到明顯的現(xiàn)象.寫出A中發(fā)生反應的化學方程式
 
、
 
.B中的現(xiàn)象是
 
,由此可知濃硫酸具有
 
性.
(4)反應一段時間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因溫度較高,反應放熱外,還可能的原因是
 

Ⅱ測定鐵的質(zhì)量分數(shù)
(5)裝置C的作用
 
;D的作用
 
;待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重.E增重bg.則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 
(用含m、b的表達式表示);整個實驗裝置是否需要改進,若需要,如何改進?并簡述理由
 
(若不需改進可不回答)
考點:濃硫酸的性質(zhì)實驗
專題:氧族元素
分析:(2)儀器A為蒸餾燒瓶;常溫下,F(xiàn)e在濃硫酸中發(fā)生鈍化,碳不與濃硫酸反應;
(3)鐵碳合金樣品放入A中,再加入適量的濃硫酸加熱,濃硫酸具有強氧化性和鐵在加熱條件下反應生成硫酸鐵和二氧化硫水;碳和濃硫酸加熱反應生成二氧化碳二氧化硫水,依據(jù)書寫化學方程式的原則寫出;B中品紅的紅色褪去是利用了二氧化硫的漂白性;通過現(xiàn)象證明濃硫酸生成了二氧化硫,表現(xiàn)了強氧化性;
(4)鐵、碳在硫酸溶液中形成原電池,能加快化學反應速率;
(5)二氧化硫具有還原性,能被高錳酸鉀氧化為硫酸根離子,裝置C的作用是除去二氧化硫;D的作用是除去水蒸氣,干燥二氧化碳;根據(jù)mg鐵碳合金,加入過量濃硫酸,氣體通過濃硫酸干燥后通入干燥管E,E中所裝試劑為堿石灰,可吸收CO2;E增重bg,則生成二氧化碳的質(zhì)量為bg,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則可求出mg鐵碳合金中含碳元素的質(zhì)量進而求出鐵的質(zhì)量分數(shù);
(6)根據(jù)空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進入E裝置.
解答: 解:(2)儀器A為蒸餾燒瓶;常溫下,F(xiàn)e在濃硫酸中發(fā)生鈍化,碳不與濃硫酸反應,沒有二氧化硫生成,故A、B均無明顯現(xiàn)象,
故答案為:蒸餾燒瓶;常溫下,F(xiàn)e在濃硫酸中發(fā)生鈍化,碳不與濃硫酸反應;
(3)鐵碳合金樣品放入A中,再加入適量的濃硫酸加熱,濃硫酸具有強氧化性和鐵在加熱條件下反應生成硫酸鐵和二氧化硫水;碳和濃硫酸加熱反應生成二氧化碳二氧化硫水,方程式分別為:2Fe+6H2SO4(濃)
  △  
.
 
Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O或C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O;B中品紅的紅色褪去是利用了二氧化硫的漂白性;通過現(xiàn)象證明濃硫酸生成了二氧化硫,表現(xiàn)了強氧化性,
故答案為:2Fe+6H2SO4(濃)
  △  
.
 
Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O;C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O;品紅溶液逐漸褪色;強氧化;
(4)鐵、碳在酸溶液中符合原電池的組成條件,形成原電池反應,能加快化學反應速率;
故答案為:鐵、碳在酸溶液中形成原電池;
(5)裝置C的作用是除去二氧化硫;D的作用是除去水蒸氣,干燥二氧化碳;稱取mg鐵碳合金,加入過量濃硫酸,加熱待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E裝置并稱重,E增重bg,則生成二氧化碳的質(zhì)量為bg,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則mg鐵碳合金中含碳元素的質(zhì)量=
bg
44g/mol
×12g/mol=
3b
11
g,則含鐵的質(zhì)量為mg-
3b
11
g,鐵的質(zhì)量分數(shù)=
m-
3b
11
a
×100%=
11m-3b
11m
×100%;
故答案為:除去二氧化硫;干燥二氧化碳;
11m-3b
11m
×100%;
(6)空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進入E裝置,所以在E裝置后再接一個盛有堿石灰的干燥管;
故答案為:在E裝置后再接一個盛有堿石灰的干燥管,以空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進入E裝置.
點評:本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的探究實驗,裝置分析,流程反應和試劑作用是解題關鍵,題目難度中等,熟悉裝置及裝置中每部分的作用是解答本題的關鍵.
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以鈦鐵礦(主要成分FeTiO3,鈦酸亞鐵)為主要原料冶煉金屬鈦,生產(chǎn)的工藝流程圖如下,其中鈦鐵礦與濃硫酸發(fā)生反應的化學方程式為:FeTiO3+2H2SO4═TiOSO4+FeSO4+2H2O

回答下列問題:
(1)鈦鐵礦和濃硫酸反應屬于
 
(選填“氧化還原反應”或“非氧化還原反應”).
(2)上述生產(chǎn)流程中加入物質(zhì)A的目的是防止Fe2+被氧化,物質(zhì)A是
 
,上述制備TiO2的過程中,所得到的副產(chǎn)物和可回收利用的物質(zhì)分別是
 
、
 

(3)反應TiCl4+2Mg═2MgCl2+Ti在Ar氣氛中進行的理由是
 

(4)由二氧化鈦制取四氯化鈦所涉及的反應有:
TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)═TiCl4(g)+2CO(g)△H1=-72kJ?mol-1
TiO2(s)+2Cl2(g)═TiCl4(g)+O2(g)△H2=+38.8kJ?mol-1
C(s)+CO2(g)═2CO(g)?△H3=+282.8kJ?mol-1
反應C(s)+O2(g)═CO2(g)的△H=
 

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下列說法正確的是( 。
A、石油分餾和煤的干餾都是物理變化
B、棉與蠶絲完全燃燒都只生成CO2和H2O
C、淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖
D、雞蛋清溶液中加入CuSO4溶液會發(fā)生鹽析

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、為使過濾速率加快,可用玻璃棒在過濾器中輕輕攪拌,加速液體流動
B、用酒精燈給試管加熱時,要將被加熱的試管放在酒精燈火焰的外焰上
C、為加速固體物質(zhì)的溶解只能采用加熱的方法
D、為增大氣體物質(zhì)的溶解度,常采取攪拌、加熱等措施

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化硫是中學化學中常見的物質(zhì),實驗室可用下列兩種方案制備.
方案一:亞硫酸鈉(Na2SO3)固體和80%硫酸溶液在常溫下通過復分解反應制得;
方案二:金屬銅與濃硫酸在加熱條件下反應制得.
(1)方案一中選用80%硫酸而不選用稀硫酸的原因
 

(2)對比這兩個方案,方案一明顯有兩個優(yōu)點:
 
 

(3)為驗證二氧化硫的還原性,某化學興趣小組設計如下實驗:將方案一生成的少量二氧化硫通入0.1ml/L Fe(NO32溶液中,充分反應后滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成.該小組同學為進一步探究最先氧化SO2的成分,提出了如下假設,請你完成假設二:
假設一:是Fe3+最先氧化SO2;
假設二:是
 
最先氧化SO2
(4)設計實驗方案驗證假設:(已知Cl-、Na+對Fe3+、NO3-的氧化性沒有影響)
限選試劑和用品:0.1mol/LFeCl3溶液、0.1mol/LNaNO3溶液、0.3nol/LNaNO3溶液、鹽酸、硝酸、溶有二氧化硫的品紅溶液、pH試紙.
實驗步驟①室溫下,分別取等體積0.1mol/L FeCl3溶液與
 
mol/LNaNO3溶液于A、B試管中
預期現(xiàn)象和結(jié)論
(5)思考與交流:有同學認為NO3-在酸性條件下的氧化性強于Fe3+,那么Fe2+與NO3-在酸性溶液中不能大量共存,你是否同意他的觀點?
 
,試說明理由
 

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根據(jù)有機化合物的命名原則,下列命名正確的是( 。
A、
2-甲基-3-戊烯
B、
異丁烷
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D、CH3CH(NO2)CH2COOH     3-硝基丁酸

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下列各組溶液,只用試管和膠頭滴管,不用任何試劑不可以鑒別的是( 。
A、CaCl2和Na2CO3
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氨氣催化氧化生產(chǎn)硝酸,硝酸廠常用催化還原法處理尾氣:催化劑存在時用H2將NO2還原為N2
已知:2H2( g )+O2( g )=2H2O ( g )△H=-483.6kJ/molN2( g )+2O2( g )=2NO2 ( g )△H=+67.7kJ/mol則反應4H2( g )+2NO2 ( g )=N2( g )+4H2O ( g ) 的反應熱△H=
 

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