阿伏加德羅常數(shù)的值可以用NA表示,下列說(shuō)法中正確的是 ( )。
A.P4O6的分子結(jié)構(gòu)中只含有單鍵,且每個(gè)原子的最外層都滿(mǎn)足8電子結(jié)構(gòu),則1 mol該分子中含有的共價(jià)鍵數(shù)目是12NA
B.28 g氮?dú)夂?/span>4 g氦氣所含的原子數(shù)目相等,均為NA個(gè)
C.7.8 g Na2S和Na2O2的混合物中含有的陰離子數(shù)大于0.1NA,小于0.2NA
D.Fe和水蒸氣在加熱條件下反應(yīng),生成1 mol H2,則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為NA
A
【解析】 A項(xiàng),P4O6的分子結(jié)構(gòu)為,其結(jié)構(gòu)中只含有單鍵,1 mol該分子中含有的共價(jià)鍵數(shù)目是12NA,故A正確;28 g氮?dú)夂械脑訑?shù)目為2NA,4 g氦氣所含的原子數(shù)為NA,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng),Na2S和Na2O2的相對(duì)分子質(zhì)量相同,相同質(zhì)量的Na2S和Na2O2的物質(zhì)的量相同,相同物質(zhì)的量的Na2S和Na2O2含有相同的陰離子數(shù),7.8 g混合物含有的陰離子數(shù)為0.1NA,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng),Fe和水蒸氣反應(yīng)生成1 mol H2時(shí)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為2NA,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專(zhuān)練十八 探究型綜合實(shí)驗(yàn)題練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
草酸(H2C2O4)是一種弱酸,在工業(yè)中有重要作用。某同學(xué)查資料得知“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽”,他將菠菜研磨成汁,熱水浸泡,經(jīng)過(guò)濾得到溶液,加入足量的CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾、洗滌沉淀備用,然后對(duì)生成的沉淀進(jìn)行探究。
(1)草酸鹽溶液呈弱堿性的原因是_____________________________________。
(2)該同學(xué)對(duì)生成的沉淀進(jìn)行定性探究。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:只存在CaCO3;
假設(shè)2:既存在CaCO3,也存在CaC2O4;
假設(shè)3:___________________________________________________________。
②基于假設(shè)2,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑?xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實(shí)驗(yàn)試劑:
1 mol·L-1 H2SO4、0.1 mol·L-1鹽酸、0.01 mol·L-1 KMnO4溶液、澄清石灰水。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量沉淀于試管中,加入_________________________________ ________________________________ | _______________________________ _______________________________ 說(shuō)明沉淀中有CaCO3 |
步驟2:_________________________ ________________________________ | ________________________________ |
(3)基于假設(shè)3,另一位同學(xué)對(duì)生成的沉淀進(jìn)行定量探究。用稀鹽酸溶解生成的沉淀,并加水配制成100 mL溶液。每次準(zhǔn)確移取25.00 mL該溶液,用0.010 mol·L-1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,平均消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL。若菠菜樣品的質(zhì)量為m g,則菠菜中草酸及草酸鹽(以C2O42—計(jì))的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專(zhuān)練十 電解質(zhì)溶液中微粒濃度的關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
室溫時(shí),1 L 0.15 mol·L-1的NaOH溶液充分吸收2.24 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),然后溫度恢復(fù)到室溫。下列有關(guān)反應(yīng)后溶液的判斷正確的是 ( )。
A.pH<7
B.溶質(zhì)為NaHCO3
C.2c(Na+)=3[c(H2CO3)+c(HCO3—)+c(CO32—)]
D.c(Na+)>c(CO32—)>c(HCO3—)>c(OH-)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專(zhuān)練八 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡分析與判斷練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
相同溫度下,在體積相等的三個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1。
實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始、平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器 編號(hào) | 起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 平衡時(shí)反應(yīng)中的能量變化 | ||
N2 | H2 | NH3 | ||
① | 1 | 3 | 0 | 放出熱量a kJ |
② | 2 | 3 | 0 | 放出熱量b kJ |
③ | 2 | 6 | 0 | 放出熱量c kJ |
下列敘述正確的是 ( )。
A.放出熱量關(guān)系:a<b<92.4
B.三個(gè)容器內(nèi)反應(yīng)的平衡常數(shù):③>①>②
C.達(dá)平衡時(shí)氨氣的體積分?jǐn)?shù):①>③
D.N2的轉(zhuǎn)化率:②>①>③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專(zhuān)練五 元素周期表中位-構(gòu)-性關(guān)系的分析練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某元素X的原子的核電荷數(shù)小于18,其原子的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為2n+1,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2n2-1。下列有關(guān)X的說(shuō)法中不正確的是( )。
A.X能形成化學(xué)式為X(OH)3的堿
B.X能與某些金屬元素形成化合物
C.X原子的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù)
D.X可能形成化學(xué)式為KXO3的鹽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專(zhuān)練二 化學(xué)常用計(jì)量的理解和綜合應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
絕大部分元素均存在兩種或兩種以上的同位素原子,如氫有1H、2H、3H,氧有16O、18O,下列說(shuō)法中正確的是 ( )。
A.3H218O的摩爾質(zhì)量為24
B.18 g2H216O含有的質(zhì)子數(shù)為6.02×1024
C.由不同核素組成的水分子,摩爾質(zhì)量有18種
D.1H218O和2H216O是同種物質(zhì),含有的中子數(shù)、質(zhì)子數(shù)均相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專(zhuān)練三 特定條件下離子方程式的書(shū)寫(xiě)與判斷練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是 ( )。
A.碳酸鈉的水【解析】
CO32—+2H2OH2CO3+2OH-
B.硝酸銀溶液中滴加過(guò)量氨水:Ag++NH3·H2O=AgOH↓+NH4+
C.用惰性電極電解氯化鎂溶液:2Cl-+2H+H2↑+Cl2↑
D.用過(guò)氧化氫從酸化的海帶灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專(zhuān)練一 化學(xué)與科學(xué)技術(shù)社會(huì)環(huán)境的關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)模式。下列說(shuō)法與“低碳經(jīng)濟(jì)”不符合的是 ( )。
A.采用壓縮天然氣代替燃油
B.加快化石燃料的開(kāi)采與使用,提高人們的生活水平
C.利用硅材料制成光伏發(fā)電裝置發(fā)電
D.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等,減少化石燃料的使用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練3-4金屬材料用途 金屬礦物利用練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體和膽礬晶體,以探索工業(yè)廢料的再利用。其實(shí)驗(yàn)方案如下:
試回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)濾用的器材已有濾紙、鐵架臺(tái)、鐵圈和燒杯,還要補(bǔ)充的玻璃儀器是_______________。
(2)由濾液A制得AlCl3溶液有途徑Ⅰ和Ⅱ兩條,你認(rèn)為合理的是_____________。
(3)從濾液E中得到綠礬晶體的實(shí)驗(yàn)操作是_______________________________。
(4)寫(xiě)出用濾渣F制備膽礬晶體的化學(xué)方程式_____________________________。
(5)有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的燒堿改用鹽酸,重新設(shè)計(jì)方案,也能制得三種物質(zhì),你認(rèn)為后者的方案是否更合理?________,理由是___________。
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