將鈉、鎂各O.2 m01分別放入100 mL 1 mol/l的鹽酸中, 同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積之比是 ( )
A.1:2 B.1:3 C.2:1 D.1:l
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鋁是一種應(yīng)用廣泛的金屬,工業(yè)上用Al2O3和冰晶石(Na3AlF6)混合熔融電解制得。
①鋁土礦的主要成分是Al2O3和SiO2等。從鋁土礦中提煉Al2O3的流程如下:
②以螢石(CaF2)和純堿為原料制備冰晶石的流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)1的離子方程式 , 。
(2)濾液Ⅰ中加入CaO生成的沉淀是 (填化學(xué)式),反應(yīng)2(氣體A足量)的離子方程式為 ;
(3)電解制鋁的化學(xué)方程式是 ;
(4)C為濃硫酸,E為硫酸鈣,寫(xiě)出由D制備冰晶石(有A生成)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在室溫下,下列敘述正確的是
A. 將的一元酸溶液稀釋到,若溶液的,則此酸為弱酸
B. 將鹽酸稀釋到,得到的鹽酸
C. 用的鹽酸分別中和溶液和氨水,消耗鹽酸的體積大
D. 的鹽酸與的硫酸比較,
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
德國(guó)著名行業(yè)雜志《應(yīng)用化學(xué)》上刊登文章介紹:某中德聯(lián)合研究小組設(shè)計(jì)制造了一種“水瓶”,用富勒烯(C60)的球形籠子作“瓶體”,一種磷酸鹽作“瓶蓋”,恰好可將一個(gè)水分子關(guān)在里面。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.水、雙氧水、水玻璃都是純凈物
B.石墨和C60互稱(chēng)為同位素
C.磷酸鈣是可溶性強(qiáng)電解質(zhì)
D.一定條件下石墨轉(zhuǎn)化為C60是化學(xué)變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各選項(xiàng)中的兩個(gè)反應(yīng),可用同一個(gè)離子方程式表示的是 ( )
選項(xiàng) | Ⅰ | Ⅱ |
A | Ba(OH)2溶液與過(guò)量NaHCO3溶液混合 | NaOH溶液與過(guò)量NaHCO3溶液混合 |
B | 少量SO2通入Ba(OH)2溶液中 | 過(guò)量SO2通入Ba(OH)2溶液中 |
C | BaCl2溶液與Na2SO3溶液混合 | Ba(OH)2溶液與H2SO3溶液混合 |
D | 少量氨水滴入AlCl3溶液中 | 少量AlCl3溶液滴入氨水中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜先生,1939年發(fā)明了著名的侯氏制堿法,其核心反應(yīng)原理可用如下化學(xué)方程式表示:NH3+C02+NaCl+H20=NH4CI+NaHCO3(晶體),依據(jù)此原理,欲制得碳酸氫鈉晶體,某校學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達(dá)到飽和。
(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .
C裝置中稀硫酸的作用為
(2)下表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100 g水);
參照表中數(shù)據(jù),請(qǐng)分析B裝置中使用冰水的目的是
(3)該校學(xué)生在檢查完此套裝置的氣密性后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有得到碳酸氫鈉晶體,指導(dǎo)教師指出
應(yīng)在 裝置之間(填寫(xiě)字母)連接一個(gè)盛有 的洗氣裝置,其作用 。
(4)若該校學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),所用飽和食鹽水中含NaCl的質(zhì)量為5.85 g,實(shí)驗(yàn)后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為5.04 g,則NaHCO3的產(chǎn)率為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定條件下,將0.1 L CO、0.2 L CO2、0.1 L NO、0.2 L NO2和0.2 L NH3混合,然后通過(guò)分別盛有足量蒸餾水、飽和碳酸氫鈉溶液和氫氧化鈉溶液的三個(gè)洗氣瓶(洗氣瓶排列順序不確定)。假設(shè)氣體通過(guò)每個(gè)洗氣瓶都能充分反映,則尾氣(已干燥) ( )
A.不可能是單一氣體 B.不可能含有一氧化碳
C.可能存在原氣體中的兩種氣體 D.成分與洗氣瓶的排列順序無(wú)關(guān)
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