下列敘述錯誤的是
A.鄰二甲苯?jīng)]有同分異構(gòu)說明苯不是單雙鍵交替
B.煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉
C.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原理相同
D.乙醇、乙酸、苯都能發(fā)生取代反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氫能源是一種重要的清潔能源。現(xiàn)有兩種可產(chǎn)生H2的化合物甲和乙。將6.00 g甲加熱至完全分解,只得到一種短周期元素的金屬單質(zhì)和6.72 LH2(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)。甲與水反應(yīng)也能產(chǎn)生H2,同時還產(chǎn)生一種白色沉淀物,該白色沉淀可溶于NaOH溶液;衔镆以诖呋瘎┐嬖谙驴煞纸獾玫紿2和另一種單質(zhì)氣體丙,丙在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的密度為1.25 g/L。請回答下列問題:
(1)甲的化學(xué)式是_________;乙的電子式是__________。
(2)甲與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________-。
(3)氣體丙與金屬鎂反應(yīng)的產(chǎn)物是_______(用化學(xué)式表示)。
(4)乙在加熱條件下與CuO反應(yīng)可生成Cu和氣體丙,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
有人提出產(chǎn)物Cu中可能還含有Cu2O,請設(shè)計實(shí)驗方案驗證之_________________________。
(已知Cu2O+2H+==Cu+Cu2++H2O)
(5)甲與乙之間_______(填“可能”或“不可能)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生H2,判斷理由是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2014年4月22日是第44個“世界地球日”,主題是: “善待地球——科學(xué)發(fā)展”。下列行為中不符合這一主題的是
A、采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)
B、大量開采化石原料,以滿足社會對能源的需求
C、減少直至不使用對大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴
D、節(jié)約能源,提高能源利用率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是(NA 表示阿伏加德羅常數(shù)的值)( )
A.常溫常壓下,16g CH4含有的氫原子數(shù)為4NA
B.1mol羥基(-OH)含有10NA個電子
C.1mol·L-1 NaOH溶液中含有的鈉離子為NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,33. 6 L CH3CH2OH 中含有的分子數(shù)目為1. 5NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)原理的發(fā)展在化學(xué)的發(fā)展史上有重要的推動作用。
(1)用純凈的CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體,請回答:
實(shí)驗過程如下圖所示,分析判斷________段化學(xué)反應(yīng)速率最快,
(2)為了減緩上述反應(yīng)的速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的是( )
A.蒸餾水 B.氯化鈉固體 C.氯化鈉溶液 D.濃鹽酸
(3)下面是一些常見分子的比例模型。其中1個分子中含有共用電子對最多的是 ( )
(4)
I.20世紀(jì)30年代,Eyring和Pzer提出化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論:化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài)。如圖是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中的能量變化示意圖,說明這個反應(yīng)是 ________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
II.在某體積為2 L的密閉容器中充入0.5 mol NO2和1 mol CO,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):NO2+CO C O2+NO,2 min時,測得容器中NO的物質(zhì)的量為0.2 mol ,則:
①該段時間內(nèi),用CO2表示的平均反應(yīng)速率為________________。
②下列事實(shí)能夠說明上述反應(yīng)在該條件下已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________________(填字母序號)。
A.容器內(nèi)氣體的質(zhì)量保持不變
B.NO2的物質(zhì)的量濃度不再改變
C.NO2的消耗速率與CO2的消耗速率相等
D.容器內(nèi)氣體的物質(zhì)的量保持不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:乙醇可被強(qiáng)氧化劑氧化為乙酸。
可經(jīng)三步反應(yīng)制取
,其中第二步的反應(yīng)類型是 ( )
A.水解反應(yīng) B.加成反應(yīng) C.氧化反應(yīng) D.消去反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
容量瓶是用來配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度溶液的定量儀器,其上標(biāo)有:①溫度 ②濃度 ③容積 ④壓強(qiáng) ⑤刻度線 ⑥酸式或堿式這六項中的
A.②④⑥ B.①③⑤ C.①②④ D.③⑤⑥
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