( 14分)用下圖裝置進行電解實驗(a、b、c、d均為鉑電極),供選擇的有4組電解液,要滿足下列要求:
①工作一段時間后A槽pH值上升,B槽的pH下降. ②b、c兩極上反應的離子的物質的量相等
(1)應選擇的電解質是上述四組中的第___ _組
(2)該組電解過程中各電極上的電極反應式為:
a極____ __ b極_____ __ ___
c極________ __ d極______ _____
(3)當b極上析出7.1g電解產物時,a極上析出產物的質量為__ __g;若B槽電解質溶液500mL,且忽略電解前后電解液的體積變化,則此時B槽中的c(H+)比電解前增加了___ _mol/L.
科目:
來源: 題型:(14分)
實驗室用下圖所示裝置制備溴苯,并驗證該反應是取代反應。 www..com
(1) 關閉F活塞,打開C活塞,在裝有少量苯的三頸瓶中由A口加入少量溴,再加入少量鐵屑,塞住A口,則三頸瓶中發(fā)生反應的化學方程式為: 。
(2) D試管內裝的是 ,其作用是 。
(3) E試管內裝的是 ,E試管內出現的現象為 。
(4) 待三口燒瓶中的反應即將結束時(此時氣體明顯減少),打開F活塞,關閉C活塞,可以看到的現象是 。
(5) 上一步得到粗溴苯后,要用如下操作精制:a蒸餾; b水洗; c用干燥劑干燥; d 10%NaOH溶液洗滌; e水洗,正確的操作順序是 。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年湖南省望城一中高二下學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(14分)某研究性學習小組將一定濃度的Na2 CO3 溶液滴入CuSO4 溶液中得到藍色沉淀。甲同學認為兩者反應只生成一種沉淀CuCO3 ;乙同學認為兩者相互促進水解,只生成一種沉淀Cu(OH)2 ;丙同學認為生成CuCO3 和Cu(OH)2兩種沉淀。[查閱資料知:CuCO3 和Cu(OH)2 均不帶結晶水]
Ⅰ.按照乙同學的理解,Na2 CO3 溶液和CuSO4 溶液反應的化學方程式為 。
在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作①過濾、②洗滌、③干燥。
Ⅱ.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。
(1)各裝置連接順序為 。
(2)裝置C中所裝試劑的名稱是 。
(3)能證明生成物中有CuCO3 的實驗現象是 。
Ⅲ.若CuCO3 和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置進行定量分析來測定其組成。
(1)裝置C中堿石灰的作用是 ,實驗開始和實驗結束時都要通入過量的空氣,其實驗結束時通入空氣的作用是 。
(2)若沉淀樣品的質量為m g,裝置B的質量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質量分數為 。
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科目:高中化學 來源:2013屆湖南省高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)某研究性學習小組將一定濃度的Na2 CO3 溶液滴入CuSO4 溶液中得到藍色沉淀。甲同學認為兩者反應只生成一種沉淀CuCO3 ;乙同學認為兩者相互促進水解,只生成一種沉淀Cu(OH)2 ;丙同學認為生成CuCO3 和Cu(OH)2兩種沉淀。[查閱資料知:CuCO3 和Cu(OH)2 均不帶結晶水]
Ⅰ.按照乙同學的理解,Na2 CO3 溶液和CuSO4 溶液反應的化學方程式為 。
在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作①過濾、②洗滌、③干燥。
Ⅱ.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。
(1)各裝置連接順序為 。
(2)裝置C中所裝試劑的名稱是 。
(3)能證明生成物中有CuCO3 的實驗現象是 。
Ⅲ.若CuCO3 和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置進行定量分析來測定其組成。
(1)裝置C中堿石灰的作用是 ,實驗開始和實驗結束時都要通入過量的空氣,其實驗結束時通入空氣的作用是 。
(2)若沉淀樣品的質量為m g,裝置B的質量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質量分數為 。
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科目:高中化學 來源:2012屆河北省高二下學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
(14分)
實驗室用下圖所示裝置制備溴苯,并驗證該反應是取代反應。 www..com
(1) 關閉F活塞,打開C活塞,在裝有少量苯的三頸瓶中由A口加入少量溴,再加入少量鐵屑,塞住A口,則三頸瓶中發(fā)生反應的化學方程式為: 。
(2) D試管內裝的是 ,其作用是 。
(3) E試管內裝的是 ,E試管內出現的現象為 。
(4) 待三口燒瓶中的反應即將結束時(此時氣體明顯減少),打開F活塞,關閉C活塞,可以看到的現象是 。
(5) 上一步得到粗溴苯后,要用如下操作精制:a蒸餾; b水洗; c用干燥劑干燥; d 10%NaOH溶液洗滌; e水洗,正確的操作順序是 。
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