下列對各種平衡體系的敘述中,完全正確的是一組是( 。
①在醋酸溶液中存在的電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+ 加水稀釋后,溶液中所有
離子濃度均減;
②常溫下,在醋酸溶液中加入少量的CH3COONa固體,會使其電離平衡逆向移動;
③一定濃度的醋酸鈉溶液可使酚酞試液變紅,其原因是溶液中存在如下平衡:
CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-,使得溶液中的c(OH-)>c(H+);
④某溫度下,容積一定的密閉容器中進行可逆反應:X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(s)△H>0,平衡后,升高溫度,c(z)增大;
⑤在上述④的可逆反應中,當容器中氣體壓強不變時,反應達到平衡;
⑥在碳酸鈣的沉淀溶解平衡體系中,加入稀鹽酸,平衡向溶解的方向移動;
⑦在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入碘化鉀固體,氯化銀沉淀可轉化為碘化銀沉淀.
A、①②③④⑤
B、②③④⑥⑦
C、②③⑤⑥⑦
D、①②⑤⑥⑦
考點:弱電解質在水溶液中的電離平衡,化學平衡的影響因素,難溶電解質的溶解平衡及沉淀轉化的本質
專題:
分析:①在醋酸溶液中存在的電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+ 加水稀釋后,溶液中氫離子濃度均減小,溫度不變水的離子積不變,所以氫氧根離子濃度變大;
②從電離平衡移動的角度分析;
③醋酸鈉是強堿弱酸鹽水解呈堿性;
④正反應吸熱,溫度升高,平衡向正反應方向移動;
⑤X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(s)△H>0,兩邊的氣體的計量相等,容器壓強始終不變;
⑥碳酸鈣溶液中通入二氧化碳,可生成碳酸氫鈣;
⑦從難溶電解質的溶解平衡的角度分析.
解答: 解:①在醋酸溶液中存在的電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+ 加水稀釋后,溶液中氫離子濃度均減小,溫度不變水的離子積不變,所以氫氧根離子濃度變大,故錯誤;
②醋酸電離產生醋酸根離子,加入醋酸鈉,醋酸根離子濃度變大,則平衡向逆向移動,故正確;
③醋酸鈉是強堿弱酸鹽水解,CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-,使得溶液中的c(OH-)>c(H+),所以溶液呈堿性,可使酚酞試液變紅,故正確;
④正反應吸熱,溫度升高,平衡向正反應方向移動,c(Z)增大,故正確;
⑤X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(s)△H>0,兩邊的氣體的計量相等,容器壓強始終不變,所以不能作平衡狀態(tài)的標志,故錯誤;
⑥碳酸鈣溶液中通入二氧化碳,可生成碳酸氫鈣,平衡向溶解的方向移動,故正確;
⑦碘化銀的溶度積小于氯化銀,則在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入碘化鉀固體,氯化銀沉淀可轉化為碘化銀沉淀,故正確.
故選B.
點評:該題是高考中的常見考點,屬于中等難度試題的考查,試題綜合性強,側重對學生基礎知識的鞏固和訓練,主要是考查學生對四種平衡狀態(tài)以及外界條件對平衡狀態(tài)影響的了解程度,有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力,提高學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力,有助于提升學生的學科素養(yǎng).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有關化學反應方向的判斷,下列說法中正確的是(  )
A、放熱反應均是自發(fā)反應
B、△S為正值的反應均是自發(fā)反應
C、放熱且熵增加的反應一定是自發(fā)反應
D、吸熱且熵增加的反應一定能自發(fā)進行

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次遞增,最外層電子數(shù)之和為14,A、C同主族,B、D也同主族,A、B在不同周期,X、Y均是由A、B、C、D四種元素組成的鹽,X與Y相互作用,產生氣體Z.下列說法正確的是( 。
A、四種元素形成的簡單離子半徑按照D、C、B、A的順序逐漸減小
B、A與其它元素形成的二元化合物的晶體類型相同
C、Z氣體通入BaCl2溶液中無現(xiàn)象,再滴入FeCl3溶液則可看到有沉淀產生
D、X的水溶液和Y的水溶液一種呈酸性另一種呈堿性

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科目:高中化學 來源: 題型:

由乙炔生產聚氯乙烯、合成樹脂所涉及的有機化學反應方程式為.
 
 
,所屬類型分別為
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下,下列說法正確的是( 。
A、稀釋醋酸鈉溶液,CH3COO-水解程度變大,故溶液的PH增大
B、由水電離的c(H +)=1×10-11mol?L-1的溶液一定是堿性溶液
C、兩種難溶性鹽Ksp較小的其溶解度也一定較小
D、等體積.等物質的量濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液混合后,存在關系式:2c(Na+)=3c(CO32-)+3c(HCO3-)+3c(H2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

研究碳、氦、硫的化合物具有十分重要意義,請回答下列問題
(1)常溫下,恒容密閉的容器中,模擬甲烷消除氦氧化物(NO3)污染的化學反應為:
CH4(g)+4NO(g)?2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1 K 1
CH4(g)+4NO2(g)?4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2  K 2
則:4NO(g)?2NO2(g)+N2(g)反應的△H=
 
(用△H1和△H2表示),化學平衡常數(shù)K=
 
(用K1和K2表示)
(2)一定條件下,工業(yè)上以CH4和H2O(g)為原料制備氫氣,在密閉容器中進行反應:
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H>0測得如圖1所示的變化曲線,前5min內,v(H2)=
 
,10min時,改變的外界條件可能是(回答一種即可)
 

(3)密閉容器中,加入amolCO和2amolH2,在催化作用下發(fā)生反應:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
①若測得CO轉化率與溫度和壓強的關系曲線如圖2所示,則P1
 
P2(填“大于”、“等于”或“小于”)
②100℃、壓強為p2條件下,若CO轉化率為50%時,容器容積為1L,若向上述容器中在增加amolC O 和2amolH2,達到新平衡時,CO轉化率
 
50%(填“大于”、“等于”或“小于),平衡常數(shù)K=
 

(4)25℃時,NaHSO3水溶液呈酸性,則NaHSO3溶液,溶液中離子濃度由大到小的排列順序為
 
若向NaHSO3溶液中通入Cl2,判定溶液中
c(H2SO3)
c(HSO3-)
的變化,并說明理由
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在氯酸鉀的分解反應里,二氧化錳的催化問題到目前還沒有肯定的解釋.鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味,生成的氯化鉀又略顯紫紅色,認為反應過程如下:
Ⅰ.2KClO3+2MnO2
  △  
.
 
2A+B↑+C↑
Ⅱ.2A
  △  
.
 
D+MnO2+C↑
Ⅲ.B+D
  △  
.
 
2KCl+MnO2+C↑
(1)反應Ⅰ中氧化產物是(填化學式)
 

(2)反應Ⅲ的化學方程式是:
 

(3)按上述反應過程,若制取1.5mol氧氣,總共有
 
mol電子發(fā)生轉移.

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科目:高中化學 來源: 題型:

許多有機化合物中都含有N元素.
(1)無色油狀液體苯胺 ()是最簡單的芳香胺,暴露于空氣中變?yōu)樽厣,該變化最有可能與苯胺具有
 
相關(選填編號).苯胺可以由苯經過兩步反應生成,寫出第一步反應的化學方程式
 
、第二步反應的類型為
 

a.酸性           b.堿性          c.還原性            d.氧化性
(2)尼龍可以由1,6-己二酸與H2NRNH2在一定條件下合成.寫出反應的化學方程式:
 

(3)分子式為C3H9N的有機物有
 
種可能的結構.
(4)普拉西坦是一種改善記憶、抗健忘的中樞神經興奮藥,其結構如圖.寫出該有機物在酸催化下水解產物的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知NaHSO3溶液顯酸性,溶液中存在以下平衡:
①HSO3-+H2O?H2SO3+OH-  
②HSO3-?H++SO32-  
向0.1mol/L的NaHSO3溶液中分別加入以下物質,下列有關說法正確的是(  )
A、加入少量金屬Na,平衡①左移,平衡②右移,溶液中c(HSO3-)增大
B、加入少量Na2SO3固體,則c(H+)+c(Na+)=c(HSO3-)+c(OH-)+
1
2
c(SO32-
C、加入少量NaOH溶液,
c(S
O
2-
3
)
c(HS
O
-
3
)
、
c(OH-)
c(H+)
的值均增大
D、加入氨水至中性,則c(Na+)=c(SO32-)+c(HSO3-)+c(H2SO3

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