化學(xué)與人類(lèi)活動(dòng)密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、工業(yè)上常用熱的純堿溶液去除油污
B、接外加電源的正極以保護(hù)海水中的鋼閘門(mén)
C、鍋爐水垢中含有的CaSO4可用Na2CO3溶液處理轉(zhuǎn)化為疏松且易溶于酸的CaCO3
D、太陽(yáng)能、氫能和生物質(zhì)能等很可能成為未來(lái)的主要能源
考點(diǎn)：鹽類(lèi)水解的應(yīng)用,常見(jiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式,金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)
專(zhuān)題：化學(xué)應(yīng)用
分析：A．純堿水解呈堿性，加熱促進(jìn)水解；
B．正極發(fā)生氧化反應(yīng)，不能保護(hù)金屬；
C．從難溶電解質(zhì)的溶解平衡的角度分析；
D．太陽(yáng)能、氫能和生物質(zhì)能為清潔能源，為能源額發(fā)展方向．
解答： 解：A．純堿水解呈堿性，加熱促進(jìn)純堿的水解，溶液堿性增強(qiáng)，有利于油脂的水解，故A正確；
B．應(yīng)用外接電源的陰極保護(hù)法防腐，金屬應(yīng)連接電源的負(fù)極，故B錯(cuò)誤；
C．硫酸鈣能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，說(shuō)明CaCO3的溶解度小于CaSO4 ，且碳酸鈣較為疏松，易與鹽酸反應(yīng)，可除去，故C正確；
D．太陽(yáng)能、氫能和生物質(zhì)能為清潔能源，為能源額發(fā)展方向，故D正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，涉及鹽類(lèi)的水解、金屬的腐蝕、難溶電解質(zhì)的溶解平衡以及能源等問(wèn)題，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于化學(xué)與生活、環(huán)境、材料的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某種鐵礦石中鐵的氧化物（設(shè)雜質(zhì)中不含鐵元素和氧元素，且雜質(zhì)不與H2SO4反應(yīng)）進(jìn)行定性和定量研究．
Ⅰ、鐵礦石中含鐵量的測(cè)定，實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示：

（1）步驟中煮沸的作用是
 
．
（2）步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、
 
．
（3）下列有關(guān)步驟⑥的操作中說(shuō)法正確的是
 
．
a．滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液  b．滴定過(guò)程中，眼睛注視滴定管中液面變化
c．錐形瓶不需要用待測(cè)液潤(rùn)洗         d．滴定結(jié)束后，30s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來(lái)的顏色再讀數(shù)
（4）若滴定過(guò)程中消耗0.5000mol?L-1的KI溶液20.00mL，則鐵礦石中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
Ⅱ、鐵礦石中含氧量的測(cè)定，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示

①按上圖組裝儀器，檢查裝置的氣密性；
②將5.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中，裝置B、C中的藥品如圖所示（夾持儀器均省略）；
③從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2，待C裝置出口處H2驗(yàn)純后，點(diǎn)燃A處酒精燈；
④充分反應(yīng)后，撤掉酒精燈，再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻．
（1）裝置C的作用為
 
．
（2）測(cè)的反應(yīng)后裝置B增重1.35g則鐵礦石中氧的質(zhì)量分教為
 
．
Ⅲ、由I、Ⅱ可以推算出的該鐵礦石中鐵的氧化物與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：
（1）R-CH=CH-O-R′
H2O/H+
R-CH2CHO+HO-R′
（2）
與烴基烯基醚A相關(guān)的反應(yīng)如下：

其中B的分子式為C6H6O，G為鄰羥甲基苯酚；1mol E參與反應(yīng)能生成2mol F．
（1）有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
，C的名稱(chēng)為
 
．
（2）B與濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）B+F→G的化學(xué)方程式為
 
．
（4）符合下列條件的A的同分異構(gòu)體有
 
種，請(qǐng)任寫(xiě)其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
 
（任寫(xiě)一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）
①屬于芳香族化合物；②能與銀氨溶液反應(yīng)形成銀鏡．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)
 
127
53
I和
 
131
53
I說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、
 
127
53
I和
 
131
53
I的核外電子數(shù)不同
B、
 
127
53
I和
 
131
53
I的中子數(shù)分別為127和131
C、
 
127
53
I和
 
131
53
I互為同位素
D、
 
127
53
I和
 
131
53
I是同一種核素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知25℃時(shí)，Ksp（AgCl）=1.8×10-10，Ksp（Ag2S）=6.3×10-50．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、25℃時(shí)，AgCl的溶解度小于Ag2S的溶解度
B、在25℃的AgNO3溶液中，AgCl的溶解度、Ksp均減小
C、25℃時(shí)，在AgCl懸濁液中加入0.1mol?L-1 Na2S溶液，攪拌，生成Ag2S沉淀
D、若取0.144g的AgCl放入100mL水中（忽略溶液體積的變化），則溶液中c（Cl-）=1.0×10-2 mol?L-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定的溫度、壓強(qiáng)下，向100mlCO和N2的混合氣體中通入200ml O2，點(diǎn)燃使其完全反應(yīng)，最后在相同條件下得到氣體280mL，則反應(yīng)前混合氣體中CO和N2的物質(zhì)的量之比為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列熱化學(xué)方程式中，△H能正確表示物質(zhì)的燃燒熱的是（　�。�
A、CO（g）+O2（g）=2CO2（g）△H=-566.0 kJ/mol
B、C（s）+
1
2
O2（g）=CO（g）△H=-110.5 kJ/mol
C、CH4（g）+2O2（g）=O2（g）+2H2O（l）△H=-890.31 kJ/mol
D、2C8H18（l）+25O2（g）=16CO2（g）+18H2O（l）△H=-11036 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用如圖裝置收集以下幾種氣體（如圖中燒瓶位置不得移動(dòng)）
H2、Cl2、NO2、HCl、NH3、NO
（1）若燒瓶是干燥的，則由A口進(jìn)氣，在燒瓶中可收集到的氣體
 

（2）若燒瓶中充滿水，可收集到的氣體是
 
這時(shí)氣體由
 
口進(jìn)入
（3）若燒瓶中裝入濃硫酸進(jìn)行氣體干燥，則不能用該裝置干燥的氣體是
 
，干燥其它氣體時(shí)由
 
口進(jìn)入
（4）若燒瓶是干燥的，不能用此裝置來(lái)收集的氣體是
 
，其原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、汽油、柴油和植物油都是碳?xì)浠衔?/span>
B、只能由糧食發(fā)酵制備乙醇
C、甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過(guò)石油分餾得到
D、我國(guó)規(guī)定商家不得無(wú)償提供塑料袋，目的是減少“白色污染”

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