17.如圖所示,分別向密閉容器內(nèi)可移動(dòng)活塞的兩邊充入空氣(已知空氣體積占整個(gè)容器容積的$\frac{1}{4}$)、H2和O2的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若將H2、O2的混合氣體點(diǎn)燃引爆.活塞先左彈,恢復(fù)原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央.則原來(lái)H2、O2的體積之比可能為7:2 或4:5.

分析 反應(yīng)前,左右兩室的體積之比為1:3,則左右兩室中氣體物質(zhì)的量之比為1:3,反應(yīng)后,活塞處于中央,兩室體積相等,則兩室中氣體的物質(zhì)的量相等,令空氣的物質(zhì)的量為1mol,設(shè)H2、O2的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,討論氫氣或氧氣過量計(jì)算解答.

解答 解:令空氣的物質(zhì)的量為1mol,反應(yīng)前,左右兩室的體積之比為1:3,反應(yīng)前右室的物質(zhì)的量為3mol,反應(yīng)后,活塞處于中央,兩室體積相等,則兩室中氣體的物質(zhì)的量相等,反應(yīng)后右室氣體物質(zhì)的量為1mol,發(fā)生反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,
設(shè)H2、O2的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,
若氫氣過量,則:$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=1}\\{x+y=3}\end{array}\right.$,解得x:y=7:2,
若氧氣過量,則:$\left\{\begin{array}{l}{y-0.5x=1}\\{x+y=3}\end{array}\right.$,解得x:y=4:5,
故答案為:7:2 或4:5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物計(jì)算,注意左室中氣體物質(zhì)的量不變,根據(jù)體積變化判斷右室反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量,再利用賦值法與討論法計(jì)算,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某同學(xué)應(yīng)用如圖所示裝置研究物質(zhì)的性質(zhì).其中氣體X的主要成分是氯氣,還含有少量空氣和水蒸氣.請(qǐng)回答下列問題:
(1)濃硫酸的作用是:除水蒸氣.
(2)B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:干燥的有色布條不褪色(無(wú)明顯現(xiàn)象).
(3)裝置C的作用是:尾氣處理(吸收多余的氯氣).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.資料一:考古工作者從安陽(yáng)的商代鑄銅遺址中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)冶煉銅的主要礦物原料是孔雀石(Cu2(OH)2CO3),主要燃料是木炭,冶煉溫度估計(jì)在1000℃左右.
資料二:西漢劉安著《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中記載“曾青得鐵則化為銅”.“曾青”可能是硫酸銅一類的物質(zhì),將孔雀石溶于硫酸中得此溶液,當(dāng)把鐵粉投入此溶液中即可得銅.
(1)關(guān)于“曾青”和孔雀石的水溶性分析中,判斷正確的是A
A.前者可溶,后者難溶             B.前者難溶,后者可溶
C.兩者均可溶                      D.兩者均難溶
(2)以孔雀石為原料的冶煉過程中,用現(xiàn)代化學(xué)的觀念審視,可能涉及的化學(xué)反應(yīng)有D
①Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O
②2CuO+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
③CuO+CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
④CO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
A.①②B.①③C.①②③D.①②③④
(3)在(2)的四個(gè)反應(yīng)中,不屬于四種基本反應(yīng)類型的有(填序號(hào),下同)③,不屬于氧化還原反應(yīng)的有①.
(4)資料二中,假設(shè)溶解孔雀石的酸是稀硫酸,寫出用此方法冶煉銅的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O,CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示裝置,肯定不符合氣密性要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某學(xué)校課外探究小組的同學(xué)想利用過氧化鈉以及如圖所示的裝置制取氧氣,并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究.取適量Na2O2粉末放人廣口瓶中,在分液漏斗中加入水,逐漸滴入到廣口瓶中,用排水法收集氣體.

(1)寫出裝置甲氣密性檢查的方法夾緊止水夾,在分液漏斗中加入水,若漏斗中水下流速度越來(lái)越小,最后停止,說(shuō)明氣密性良好;
(2)寫出裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(3)收集氣體時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,為了防止大量的水進(jìn)入裝置甲中,可以在甲、乙裝置之間增加一個(gè)裝置,該裝置為。ㄌ睢氨被颉岸 保琧(或d)(填“a”“b”“c”或“d”)連接裝置甲的出氣口.
(4)某同學(xué)取上述實(shí)驗(yàn)廣口瓶?jī)?nèi)得到的溶液,滴加在試管中,然后再滴如2~3滴酚酞試液,溶液變紅,振蕩試管,紅色迅速褪去.
該同學(xué)通過查閱資料得知下列兩個(gè)信息:
資料1:酚酞在c(OH-)為1.0×10-4mol•L-1~2.5mol•L-1時(shí)呈紅色,且0.5min內(nèi)不會(huì)褪色.
資料2:H2O2具有氧化性和漂白性.
該同學(xué)由此認(rèn)為“紅色迅速褪去”是因?yàn)槿芤捍嬖贖2O2,試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明廣口瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H2O2.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作:取廣口瓶中的溶液置于試管中,加入少量MnO2,若有氣泡放出,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃,則說(shuō)明溶液中有H2O2
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明H2O2溶液能夠使滴有酚酞的稀NaOH溶液的紅色迅速褪去:在試管中加入滴加酚酞試液的稀NaOH溶液1mL,然后再向試管中滴加1mL H2O2溶液,若“紅色迅速褪去”,則證明H2O2溶液能夠使滴有酚酞試液的稀NaOH溶液“紅色迅速褪去”.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不正確的是(  )
A.水和雙氧水--加二氧化錳
B.二氧化碳和氮?dú)?-將燃著的木條伸入瓶中
C.高錳酸鉀和二氧化錳--看顏色
D.石灰水和水--通二氧化碳

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.若用 NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的是( 。
A.在0.1molNaHSO4晶體中陽(yáng)離子與陰離子總數(shù)為0.2NA
B.1L0.1mol•L-1的H2SO3溶液中含有H+的數(shù)目為0.2NA
C.7.8gNa2O2中含有的陰離子數(shù)目為0.1NA
D.常溫常壓下,14g乙烯和丙烯的混合氣體中氫原子數(shù)為2NA

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6.人生病時(shí)要合理用藥.下列藥品與其作用相匹配的是( 。
A.氫氧化鋁:麻醉劑B.阿司匹林:消炎抗菌
C.麻黃堿:止咳平喘D.青霉素:解熱鎮(zhèn)痛

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列反應(yīng)的方程式正確的是(  )
A.2mol/L NaAlO2溶液與5mol/L 的鹽酸等體積混合:2AlO2-+5H+═A l(OH)3↓+Al3++H2O
B.表示H2SO4與NaOH反應(yīng)的中和熱:H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O,△H=-57.3 kJ•mol-1
C.向Na2SiO3溶液中通入足量的SO2:SiO32-+SO2+H2O═H2SiO3↓+SO32-
D.2KMnO4+HCOOK+KOH═K2MnO4 +O2 ↑+H2O

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