下列有關(guān)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度的關(guān)系,正確的是 ( )
A.0.1 mol·L-1的NH4Cl溶液與0.05 mol·L-1的NaOH溶液等體積混合的溶液:
c(Cl-)>c(Na+)>c(NH)>c(OH-)>c(H+)
B.等物質(zhì)的量的NaClO、NaHCO3混合溶液:c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO)+c(H2CO3)+c(CO)
C.pH=2的HA溶液與pH=12的MOH溶液等體積混合:c(M+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+)
D.某二元弱酸的酸式鹽NaHA溶液:c(OH-)+c(H2A)=c(H+)+2c(A2-)
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生產(chǎn)、生活中離不開各類化學(xué)物質(zhì)。下列物質(zhì)中屬于鹽類的是
A.水銀 B.蘇打 C.熟石灰 D.燒堿
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=1.0×10-16。下列關(guān)于難溶物之間轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是( )
A.AgCl不溶于水,不能轉(zhuǎn)化為AgI
B.兩種難溶物的Ksp相差越大,難溶物就越容易轉(zhuǎn)化為更難溶的物質(zhì)
C.AgI比AgCl更難溶于水,所以AgCl可以轉(zhuǎn)化為AgI
D.常溫下,AgCl若要在NaI溶液中開始轉(zhuǎn)化為AgI,則NaI的濃度必須不低于×10-11 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)①100 mL 0.1 mol·L-1 NaHCO3、②100 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3兩種溶液的敘述不正確的是 ( )
A.溶液中水電離出的H+個數(shù):②>①
B.溶液中陰離子的物質(zhì)的量濃度之和:②>①
C.①溶液中:c(CO)>c(H2CO3)
D.②溶液中:c(HCO)>c(H2CO3)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
0.1 mol·L-1 HF溶液的pH=2,則該溶液中有關(guān)濃度關(guān)系式不正確的是( )
A.c(H+)>c(F-) B.c(H+)>c(HF)
C.c(OH-)<c(HF) D.c(HF)>c(F-)
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莫爾鹽[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]常作氧化還原滴定法的基準物質(zhì),下列有關(guān)該鹽溶液的比較,不正確的是 ( )
A.c(SO)>c(NH)>c(Fe2+)>c(H+)>c(OH-)
B.c(SO)=c(NH)>c(Fe2+)>c(H+)>c(OH-)
C.2c(SO)+c(OH-)=c(NH)+2c(Fe2+)+c(H+)
D.c(H+)=c(OH-)+c(NH3·H2O)+2c[Fe(OH)2]
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某實驗小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響。在常溫下按照如下方案完成實驗。
(1)催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率的原因是____________。
(2)實驗①和②的目的是___________________。
實驗時由于沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達到實驗?zāi)康模銓υ瓕嶒灧桨傅母倪M是__________。
(3)實驗③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如下圖。
分析上圖能夠得出的實驗結(jié)論是____________________。
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NaHSO3溶液在不同溫度下均可被過量KIO3氧化,當NaHSO3完全消耗即有I2析出,依據(jù)I2析出所需時間可以求得NaHSO3的反應(yīng)速率。將濃度均為0.020 mol·L-1的NaHSO3溶液(含少量淀粉)10.0 mL、KIO3(過量)酸性溶液40.0 mL混合,記錄10~55℃間溶液變藍時間,55℃時未觀察到溶液變藍,實驗結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,下列判斷不正確的是 ( )
A.40℃之前與40℃之后溶液變藍的時間隨溫度的變化趨勢相反
B.圖中b、c兩點對應(yīng)的NaHSO3反應(yīng)速率相等
C.圖中a點對應(yīng)的NaHSO3反應(yīng)速率為5.0×10-5mol·L-1·s-1
D.溫度高于40℃時,淀粉不宜用作該實驗的指示劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用質(zhì)量均為100g的Cu作電極,電解AgNO3溶液.稍電解一段時間后,兩電極的質(zhì)量相差28g,此時兩電極的質(zhì)量分別為( 。
| A. | 陽極100 g,陰極128 g | B. | 陽極93.6 g,陰極121.6 g |
| C. | 陽極91.0 g,陰極119.0 g | D. | 陽極86.0 g,陰極114.0 g |
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