【題目】為了探究鐵及其化合物的氧化性和還原性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,其中符合實(shí)驗(yàn)要求且完全正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 離子反應(yīng) | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 向氯化亞鐵溶液中通入氯氣 | 淺綠色溶液變成棕黃色溶液 | 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- | Fe2+具有還原性 |
B | 在氯化亞鐵溶液中加入鋅片 | 淺綠色溶液變成無色溶液 | Fe2++Zn=Fe+Zn2+ | Fe2+具有還原性 |
C | 在氯化鐵溶液中加入鐵粉 | 棕黃色溶液變成淺綠色溶液 | Fe3++Fe=2Fe2+ | 鐵單質(zhì)具有還原性 |
D | 在氯化鐵溶液中加入銅粉 | 藍(lán)色溶液變成棕黃色溶液 | 2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+ | Fe2+具有氧化性 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
A.向氯化亞鐵溶液中通入氯氣,淺綠色溶液變成棕黃色溶液,說明Fe2+具有還原性,發(fā)生的離子反應(yīng)為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故A正確;
B.在氯化亞鐵溶液中加入鋅片,淺綠色溶液變成無色溶液,說明Fe2+具有氧化性,發(fā)生的離子反應(yīng)為Fe2++Zn=Fe+Zn2+,故B錯(cuò)誤;
C.離子方程式電荷不守恒,正確的離子方程式為2Fe3++Fe=3Fe2+,故C錯(cuò)誤;
D.在氯化鐵溶液中加入銅粉,溶液顏色應(yīng)由棕黃色變成藍(lán)色,故D錯(cuò)誤;
故答案為A。
【題型】單選題
【結(jié)束】
18
【題目】某無色的混合氣體甲中可能含有NO2、NO、CO2、O2、NH3、N2中的幾種,將100mL甲氣體經(jīng)過如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行處理,結(jié)果得到酸性溶液,而幾乎無氣體剩余,則甲氣體的組成為(不考慮Na2O2與NO2、NO的反應(yīng))( )
A.NO2、CO2、N2B.NH3、NO、CO2
C.NH3、N2、CO2D.NO、O2、NH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成氣的主要組分為CO和H2;以天然氣為原料生產(chǎn)的合成氣有多種方法,其中Sparg工藝的原理為CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g)。在特定溫度下,向甲、乙、丙三個(gè)密閉容器中充入相同量的CH4(g)和CO2(g),改變?nèi)萜黧w積,測得平衡時(shí)容器內(nèi)氣體的濃度如下表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 容器溫度/℃ | 容器體積 | 物質(zhì)濃度/(mol·L-1) | ||
CH4 | CO2 | CO | |||
甲 | 300 | V1 | 0.02 | 0.02 | 0.10 |
乙 | 300 | V2 | x | x | 0.05 |
丙 | 350 | V1 | y | y | 0.12 |
下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)在低溫條件下不能自發(fā)進(jìn)行
B.300 ℃時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)為25
C.V1∶V2=3∶7
D.保持溫度和容器體積不變,開始時(shí)向甲容器中充入0.28 mol CO和0.28 mol H2,CO轉(zhuǎn)化率一定大于2/7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子組在指定溶液中能大量共存的是
A. 常溫下,c(H+)/c(OH)=1×1012的溶液:K+、AlO2、CO32、Na+
B. 加入苯酚顯紫色的溶液:K+、NH4+、Cl、I
C. 加入Al能放出大量H2的溶液中:NH4+、Na+、NO3、SO42
D. 常溫下,pH=7的溶液:Cu2+、Fe3+、NO3、SO42
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】SO2通入足量Fe(NO3)3稀溶液中,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,但立即又變?yōu)樽攸S色,這時(shí)若滴入BaCl2溶液,會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。針對(duì)上述一系列變化過程,下列說法不正確的是( )
A.上述過程中,最終被還原的是NO3-
B.從上述過程中可以得出氧化性:稀硝酸>稀硫酸>Fe3+
C.上述過程中,會(huì)產(chǎn)生一種無色的難溶于水的氣體
D.若通入的SO2完全反應(yīng),則同溫同壓下,SO2和逸出氣體的體積比為3∶2
【答案】B
【解析】
A.SO2通入硝酸鐵稀溶液中,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,是因?yàn)?/span>Fe3+與SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO42-、Fe2+;溶液立即又變?yōu)樽攸S色,是因?yàn)?/span>Fe2+與NO3-、H+發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe3+,所以最終被還原的是NO3-,故A正確;
B.SO2能夠被Fe3+氧化成H2SO4,Fe2+能夠被稀硝酸氧化成Fe3+,則氧化性:稀硝酸>Fe3+>稀硫酸,故B錯(cuò)誤;
C.稀溶液中,NO3-在酸性環(huán)境中被還原為NO,NO是無色的難溶于水的氣體,故C正確;
D.上述過程中,最終被還原的是NO3-,故整個(gè)過程相當(dāng)于SO2和NO3-之間發(fā)生了氧化還原反應(yīng),由關(guān)系式3SO2~2NO3-可知,SO2與NO的體積比為3∶2,故D正確;
故答案為B。
【題型】單選題
【結(jié)束】
14
【題目】某廢水中含有一定量的Na+、SO32-,可能含有CO32-,某研究小組欲測定其中SO32-的濃度,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:
則試劑X可以是( )
A.0.1mol·L-1KMnO4(H2SO4酸化)溶液
B.0.5mol·L-1NaOH溶液
C.新制氯水
D.KI溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2S是石油化工行業(yè)廣泛存在的污染性氣體,但同時(shí)也是重要的氫源和硫源,工業(yè)上可以采取多種方式處理。
Ⅰ.干法脫硫
(1)已知:2H2S(g)+3O2(g)=2SO2(g)+2H2O(l);ΔH1=akJ·mol-1
S(s)+O2(g)=SO2(g);ΔH2=bkJ·mol-1
則空氣氧化脫除H2S反應(yīng)2H2S(g)+O2(g)=2S(s)+2H2O(l)的ΔH=___kJ·mol-1。
(2)常用脫硫劑的脫硫效果及反應(yīng)條件如表,則最佳脫硫劑為___。
脫硫劑 | 出口硫/(mg·m-3) | 脫硫溫度/℃ | 操作壓力(MPa) | 再生條件 |
一氧化碳 | <1.33 | 300~400 | 0~3.0 | 蒸汽再生 |
活性碳 | <1.33 | 常溫 | 0~3.0 | 蒸汽再生 |
氧化鋅 | <1.33 | 350~400 | 0~5.0 | 不再生 |
鋅錳礦 | <3.99 | 400 | 0~2.0 | 不再生 |
Ⅱ.熱分解法脫硫
在密閉容器中,充入一定量的H2S氣體,發(fā)生如下熱分解反應(yīng):H2S(g)H2(g)+S2(g)
控制不同的溫度和壓強(qiáng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1所示。
(1)p1、p2、p3由大到小的順序?yàn)?/span>___。
()保持壓強(qiáng)不變,能提高H2S的平衡轉(zhuǎn)化率的措施有__(寫一條)。
Ⅲ.間接電解法脫硫
間接電解法脫硫原理如圖2所示(吸收反應(yīng)器中盛放FeCl3溶液,電解反應(yīng)器的陰極、陽極均為惰性電極)。
(1)吸收反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___。
(2)反應(yīng)器陰極生成H2的電極反應(yīng)式為__。
(3)氣液比為氣體與液體的流速比,吸收反應(yīng)器內(nèi)液體流速固定。測定吸收器中相同時(shí)間內(nèi)不同氣液比下H2S的吸收率和吸收速率,結(jié)果如圖3所示。隨著氣液比減小,H2S的吸收率呈上升趨勢的原因?yàn)?/span>___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019 年 9 月,我國科研人員研制出 Ti-H-Fe 雙溫區(qū)催化劑,其中 Ti-H 區(qū)域和Fe 區(qū)域的溫度差可超過100℃。Ti-H-Fe雙溫區(qū)催化合成氨的反應(yīng)歷程如圖所示,其中吸附在催化劑表面上的物種用*標(biāo)注。下列說法錯(cuò)誤的是
A.①②③在 Fe 區(qū)域發(fā)生,④⑤在Ti-H區(qū)域發(fā)生
B.在高溫區(qū)加快了反應(yīng)速率,低溫區(qū)提高了氨的產(chǎn)率
C.該歷程中能量變化最大的是2. 46eV,是氮分子中氮氮三鍵的斷裂過程
D.使用 Ti-H-Fe 雙溫區(qū)催化合成氨,不會(huì)改變合成氨反應(yīng)的反應(yīng)熱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空:
(1)反應(yīng)①的類型是__________________,反應(yīng)⑥的類型是____________________。
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式是___________________,D的結(jié)構(gòu)簡式是___________。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_________________________________________。
(4)反應(yīng)⑦中,除生成α-溴代肉桂醛的同時(shí),是否還有可能生成其他有機(jī)物?若有,請(qǐng)寫出其結(jié)構(gòu)簡式:_______________________________。(只寫一種)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,常用如圖所示裝置制取并收集氨氣。請(qǐng)回答下列問題:
(1)原理與方法
①制取氨氣的化學(xué)方程式為__________________________________;
②該收集氨氣的方法為________。
A.向上排空氣法 B.向下排空氣法
(2)裝置與操作
按下圖組裝儀器,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。儀器a的名稱為____________。
(3)思考與交流
①欲制取標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48 L NH3,至少需要NH4Cl________g;
②實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,還可采用下圖中的______(填“A”或“B”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,用相同濃度的NaOH溶液,分別滴定濃度均為0.1mol·L-1的三種酸(HA、HB和HD)溶液,滴定的曲線如圖所示,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 三種酸的電離常數(shù)關(guān)系:KHA>KHB>KHD
B. 滴定至P點(diǎn)時(shí),溶液中:c(B-)>c(Na+)>c(HB)>c(H+)>c(OH-)
C. pH=7時(shí),三種溶液中:c(A-)=c(B-)=c(D-)
D. 當(dāng)中和百分?jǐn)?shù)達(dá)100%時(shí),將三種溶液混合后:c(HA)+c(HB)+c(HD)=c(OH-)-c(H+)
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