如圖所示,A容器充入N2,B容器中充入CO2,隔板I、Ⅱ均可自由移動(dòng)且保持溫度相同,若兩容器中所含原子總數(shù)相等,則A容器和B容器的容積比為
 
;密度之比為
 
考點(diǎn):阿伏加德羅定律及推論
專題:計(jì)算題
分析:假設(shè)含有的原子均為3mol,則氮?dú)鉃?.5mol,二氧化碳為1mol,相同條件下,氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比;相同條件下,氣體密度之比等于相對分子質(zhì)量之比,據(jù)此解答
解答: 解:假設(shè)含有的原子均為3mol,則氮?dú)鉃?.5mol,二氧化碳為1mol,
相同條件下,氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比,則M容器和N容器的容積比為1.5mol:1mol=3:2;
相同條件下,密度之比等于相對分子質(zhì)量之比,密度之比為28:44=7:11,
故答案為:3:2;7:11.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算、阿伏伽德羅定律及其推論,難度不大,注意根據(jù)PV=nRT理解阿伏伽德羅定律及其推論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

選擇適宜的物質(zhì)完成下列反應(yīng),并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)CO32-+2H+═CO2↑+H2O
 

(2)Cu2++2OH-═Cu(OH)2
 

(3)Zn+2H+═Zn2++H2
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)原理的應(yīng)用,主要用沉淀溶解平衡原理來解釋的是( 。
①Al(OH)3具有兩性
②誤將鋇鹽[BaCl2、Ba(NO32]當(dāng)作食鹽食用后,常用0.5%的Na2SO4溶液解毒
③蛋殼能溶于食醋
④碳酸鋇不能作“鋇餐”而硫酸鋇則能.
A、②③④B、①②③
C、①③④D、①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、圖乙所示的實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲可通過觀察
 
定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將CuSO4溶液改CuCl2溶液更為合理,其理由是
 
,你認(rèn)為還可以作何改進(jìn)?
 

(2)利用圖乙做實(shí)驗(yàn)時(shí)需測量的數(shù)據(jù)是
 

Ⅱ.研究表明,在使用等質(zhì)量催化劑時(shí),增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑比表面積對反應(yīng)2NO+2CO═2CO2+N2△Η<0,的速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中.
實(shí)驗(yàn)編號T/℃NO初始濃度/mol?L-1CO初始濃度/mol?L-1催化劑的比表面積/m2?g-1
2801.20×10-35.80×10-382
124
350124
(1)請?jiān)谏媳砜崭裰刑钊胧S嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù).
(2)請?jiān)谒o坐標(biāo)系中畫出上表中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢曲線圖,并標(biāo)明各條曲線的實(shí)驗(yàn)編號.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)需配制1.2mol/L NaOH溶液480mL.
(1)配制該溶液應(yīng)選用
 
mL容量瓶.
(2)用托盤天平準(zhǔn)確稱量
 
g NaOH固體;用“↓”表示向右盤放上砝碼,用“↑”表示將砝碼取下,在下表空格內(nèi),用“↓”和“↑”表示相應(yīng)砝碼的放上或取下.
50g20g20g10g5g
↓↑
 
 
 
 
(3)如圖裝置是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是
 
.除了圖中給出的儀器和托盤天平外,完成該實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有
 

(4)在配制NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)中,其他操作均正確,若定容時(shí)仰視刻度線,則所配  制溶液濃度
 
1.2mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”,下同);若NaOH溶液未冷卻即轉(zhuǎn)移至容量瓶定容,則所配制溶液濃度
 
1.2mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16mol充入 10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)?2Z(g)△H<0,一段時(shí)間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表:下列說法正確的是( 。
t/min2479
n(Y)/mol0.120.110.100.10
A、反應(yīng)前2min的平均速率v(Z)=4.0×10-3mol/(L?min)
B、其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前v(逆)>v(正)
C、該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.44
D、其他條件不變,再充入0.2molZ,平衡時(shí)X的體積分?jǐn)?shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì),將分離方法的序號填在橫線上.
A.萃取分液法    B.加熱分解    C.結(jié)晶法    D.分液法    E.蒸餾法    F.過濾法
(1)
 
分離飽和食鹽水和沙子的混合物;
(2)
 
從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀;
(3)
 
分離水和汽油的混合物;
(4)
 
從碘的水溶液里提取碘;
(5)
 
分離四氯化碳(沸點(diǎn)為76.75°C)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃);
(6)
 
可以淡化海水得飲用水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物分子含有強(qiáng)還原性基團(tuán),將其與苛性鈉溶液共煮后,可得到兩種有機(jī)物,其中一種仍有強(qiáng)還原性,則該有機(jī)物可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若甲為100mL、2 mol?L-1的AlCl3溶液,乙為100mL、7mol?L-1的NaOH溶液,分別按以下兩種步驟:將甲逐滴加入乙中;將乙逐滴加入甲中(邊滴邊振蕩)完全混合后,對現(xiàn)象和結(jié)論的判斷正確的是(  )
A、滴加過程中,兩者的現(xiàn)象不同,最終產(chǎn)生的沉淀量不同
B、滴加過程中,兩者的現(xiàn)象不同,最終產(chǎn)生的沉淀量相同
C、滴加過程中,兩者的現(xiàn)象相同,最終產(chǎn)生的沉淀量相同
D、滴加過程中,兩者的現(xiàn)象相同,最終產(chǎn)生的沉淀量不同

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