【題目】如圖所示，組成一種原電池．試回答下列問(wèn)題（燈泡功率合適）：
（1）電解質(zhì)溶液為稀H2SO4時(shí)，燈泡（填“亮”或“不亮”，填“亮”做a題，填“不亮”做b題）． a．若燈泡亮，則Mg電極上發(fā)生的反應(yīng)為：；Al電極上發(fā)生的反應(yīng)為：
b．若燈泡不亮，其理由為：．
（2）電解質(zhì)溶液為NaOH（aq）時(shí)，燈泡（填“亮”或“不亮”，填“亮”做a題，填“不亮”做b題）． a．若燈泡亮，則Mg電極上發(fā)生的反應(yīng)為：；Al電極上發(fā)生的反應(yīng)為：
b．若燈泡不亮

【答案】
（1）亮；Mg﹣2e﹣=Mg2+；2H++2e﹣=H2↑
（2）亮；6H2O+6e﹣=3H2+6OH﹣；2Al﹣6e﹣+8OH﹣=2AlO2﹣+4H2O
【解析】解：（1）金屬鎂和鋁為電極材料，電解質(zhì)溶液為稀H2SO4時(shí)，可形成原電池，金屬鎂較鋁活潑，做原電池的負(fù)極，鋁做原電池的正極，負(fù)極反應(yīng)為Mg﹣2e﹣=Mg2+ ， 正極反應(yīng)為2H++2e﹣=H2↑，此時(shí)燈泡變亮，所以答案是：亮；Mg﹣2e﹣=Mg2+；2H++2e﹣=H2↑；（2）金屬鎂和鋁為電極材料，電解質(zhì)溶液為稀NaOH時(shí)，由于金屬鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉溶液和氫氣，所以鋁為負(fù)極，鎂為正極，
負(fù)極反應(yīng)為2Al﹣6e﹣+8OH﹣=2AlO2﹣+4H2O，正極反應(yīng)為6H2O+6e﹣=3H2+6OH﹣ ， 形成原電池時(shí)，燈泡變亮，
所以答案是：亮；6H2O+6e﹣=3H2+6OH﹣；2Al﹣6e﹣+8OH﹣=2AlO2﹣+4H2O．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】具有抗菌作用的白頭翁素衍生物H的合成路線如下圖所示：

已知：

(1)A屬于芳香烴，其名稱是___________________。

(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________________________。

(3)由C生成D的化學(xué)方程式是___________________________________________。

(4)由E與I2在一定條件下反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式是____________________________；此反應(yīng)同時(shí)生成另外一個(gè)有機(jī)副產(chǎn)物且與F互為同分異構(gòu)體，此有機(jī)副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________________________________。

(5)試劑b是_____________________________。

(6)下列說(shuō)法正確的是___________（選填字母序號(hào)）。

a. G存在順?lè)串悩?gòu)體

b. 由G生成H的反應(yīng)是加成反應(yīng)

c. 1 mol G最多可以與1 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

d. 1 mol F或1 mol H與足量NaOH溶液反應(yīng)，均消耗2 molNaOH

(7)以乙烯為起始原料，結(jié)合已知信息選用必要的無(wú)機(jī)試劑合成，寫出合成的路線（用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物，用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件）_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活和科技都密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.碳化硅俗稱金剛砂，可用作砂紙和砂輪的磨料

B.“天宮二號(hào)”使用的碳纖維，是一種新型有機(jī)高分子材料

C.汽車尾氣中含有的氮氧化物，是汽油不完全燃燒造成的

D.石油是混合物，可通過(guò)分餾得到汽油、煤油等純凈物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】反應(yīng)N2O4（g）2NO2（g）ΔH＝＋57 kJ·mol－1，在溫度為T1、T2時(shí)，平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．a、c兩點(diǎn)的反應(yīng)速率：a＞c

B．a、c兩點(diǎn)氣體的顏色：a深、c淺

C．a、b兩點(diǎn)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量：a＞b

D．b、c兩點(diǎn)化學(xué)平衡常數(shù)：b＜c

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)容積固定的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)　ΔH<0。第2 min時(shí)只改變一個(gè)條件，反應(yīng)情況如下表：

時(shí)間

c(CO)/mol/L

c(H2)/mol/L

c(CH3OH)/mol/L

起始

1

3

0

第2 min

0.8

2.6

0.2

第4 min

0.4

1.8

0.6

第6 min

0.4

1.8

0.6

下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 第4 min至第6 min該化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)

B. 第2 min時(shí)，如果只改變某一條件，則改變的條件可能是降低溫度

C. 第2 min時(shí)，如果只改變某一條件，則改變的條件可能是使用催化劑

D. 第6 min時(shí)，其他條件不變，如果升高溫度，正反應(yīng)速率增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)容積為3L的密閉容器里進(jìn)行如下反應(yīng)N2（g）+3H2（g）2NH3（g），反應(yīng)開始時(shí)n（N2）=1.5mol，n（H2）=4.4mol，2min末n（H2）=0.8mol．求：
（1）試用H2 ， N2和NH3的濃度分別表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率；
（2）求出2min末N2的濃度．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后，溶液呈_______（填“酸性”，“中性”或“堿性”，下同）；pH＝3的醋酸和pH＝11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈__________。

（2）常溫時(shí)，有pH＝12的NaOH溶液20mL，要使它的pH變?yōu)?/span>11。（混合過(guò)程中體積變化忽略不計(jì)）如果加入蒸餾水，應(yīng)加_________mL；如果加入pH＝10的NaOH溶液，應(yīng)加__________mL。

（3）在25 ℃時(shí)，有pH為x的鹽酸和pH為y的NaOH溶液，取Vx L該鹽酸同該NaOH溶液中和，需Vy L NaOH，求：

①若x+y=14時(shí)，則Vx/Vy=_______________(填數(shù)值)。

②若x+y=13時(shí)，則Vx/Vy=_______________(填數(shù)值)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，甲、乙、丙、丁四種氣態(tài)烴的分子中所含電子數(shù)分別為10、14、16、18，下列關(guān)于這四種氣態(tài)烴的推斷正確的是

A. 四種氣態(tài)烴中至少有兩種互為同分異構(gòu)體

B. 可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別乙和丙

C. 丙分子中所有原子均在同一平面上

D. 乙和丁屬于同系物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的是一氧化氮而不是氫氣．某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其裝置如圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）．B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管，內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體；C中有足量的澄清石灰水，E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶；F是用于鼓入空氣的雙連打氣球．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了將體系中的氧氣排凈，先將B裝置下移，使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體，當(dāng)出現(xiàn)現(xiàn)象時(shí)，立刻將B裝置上提，使之與稀硝酸脫離，說(shuō)明已經(jīng)將裝置中的氧氣排凈；
（2）將A中銅絲放入稀硝酸中，給裝置A微微加熱，在裝置A中產(chǎn)生無(wú)色氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）用F向E中鼓入空氣后，可觀察到燒瓶E內(nèi)的現(xiàn)象是；
（4）裝置D的作用是；
（5）有人認(rèn)為裝置存在缺陷，請(qǐng)?jiān)诓辉黾悠渌麅x器的情況下，改進(jìn)該裝置： ．

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