在下列中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中,反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和產(chǎn)物未全部注明.已知A、D是常見的金屬單質(zhì),其他為化合物.化合物B是一種紅棕色粉末,化合物I是紅褐色沉淀.反應(yīng)①常用做焊接鋼軌.

試完成下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式 A
 
,B
 
,G
 

(2)寫出反應(yīng)②③的離子方程式
 

 

(3)A與鎂的合金粉末5.1g放入過量的鹽酸中,得到5.6L 氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則該合金中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果精確至0.1%).
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:A、D是常見的金屬單質(zhì),化合物B是一種紅棕色粉末,化合物I是紅褐色沉淀,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,B為Fe2O3、I為Fe(OH)3,D為Fe、G為FeCl2、H為Fe(OH)2;反應(yīng)①常用做焊接鋼軌,C為金屬氧化物,能與鹽酸、氫氧化鈉反應(yīng),可推知A為Al、C為Al2O3,氧化鋁與鹽酸反應(yīng)得到E,與氫氧化鈉反應(yīng)得到F,且E與足量的氫氧化鈉反應(yīng)得到F,則E為AlCl3、F為NaAlO2,據(jù)此解答.
解答: 解:A、D是常見的金屬單質(zhì),化合物B是一種紅棕色粉末,化合物I是紅褐色沉淀,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,B為Fe2O3、I為Fe(OH)3,D為Fe、G為FeCl2、H為Fe(OH)2;反應(yīng)①常用做焊接鋼軌,C為金屬氧化物,能與鹽酸、氫氧化鈉反應(yīng),可推知A為Al、C為Al2O3,氧化鋁與鹽酸反應(yīng)得到E,與氫氧化鈉反應(yīng)得到F,且E與足量的氫氧化鈉反應(yīng)得到F,則E為AlCl3、F為NaAlO2
(1)由上述分析可知,A為Al,B為Fe2O3,G為FeCl2,
故答案為:Al;Fe2O3;FeCl2;
(2)反應(yīng)②的離子方程式為:Al2O3+6H+=2Al3++3H2O,
反應(yīng)③的離子方程式為:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓,
故答案為:Al2O3+6H+=2Al3++3H2O;Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;
(3)Al與鎂的合金粉末5.1g放入過量的鹽酸中,得到5.6L 氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),令A(yù)l、Mg的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒及二者質(zhì)量,可得:
3x+2y=
5.6
22.4
×2
27x+24y=5.1
,解得x=0.1、y=0.1,故該合金中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
0.1mol×27g/mol
5.1g
×100%=52.9%,
故答案為:52.9%.
點(diǎn)評:本題考查無機(jī)物推斷,涉及Al、Fe元素單質(zhì)化合物的性質(zhì),物質(zhì)的顏色是推斷突破口,注意對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知苯的溴代產(chǎn)物中,苯環(huán)上的二溴代物有3種,則苯環(huán)上的四溴代物有幾種( 。
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)有可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)△H<0
(1)已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=[C]2/[A][B]3;升高溫度,平衡常數(shù)K將
 
(填“增大”,“減小”,“不變”).([X]表示相應(yīng)物質(zhì)的濃度)
(2)一定條件下,該反應(yīng)達(dá)平衡后,保持其他條件不變,再充入C氣體,20min后又達(dá)新平衡.試推測,與原平衡狀態(tài)相比,第15min時(shí),V正
 
(填“增大”,“減小”,“不變”),V逆
 
(填“增大”,“減小”,“不變”).
(3)該反應(yīng)的速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:


可見在t1、t3、t5、t7時(shí)反應(yīng)都達(dá)到平衡,如果t2、t4、t6、t8時(shí)都只改變了一個(gè)反應(yīng)條件,請指出改變了什么條件(例如:減小生成物的濃度)
t2時(shí)
 
;t4時(shí)
 
;t6時(shí)
 
;t8時(shí)
 

(Ⅱ)一定溫度下在體積為5L的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng).
若某可逆反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
c(CO)?c(H2)
c(H2O)

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(2)能判斷該反應(yīng)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
(填選項(xiàng)編號(hào)).
A.容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時(shí)間而變化      B.υ(H2O)=υ(H2
C.容器中氣體的密度不隨時(shí)間而變化    D.容器中總的物質(zhì)的量不隨時(shí)間而變化
E.消耗n mol H2的同時(shí)消耗n mol CO.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

N和B元素在化學(xué)中有很重要的地位.
(1)寫出與N元素同主族的As元素的基態(tài)原子核外電子排布式
 
.從原子結(jié)構(gòu)的角度分析B、N和O元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?div id="ajrfqin" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)N元素與B元素的氟化物化學(xué)式相似,均為AB3型,但分子的空間結(jié)構(gòu)有很大不同,其中NF3的分子空間構(gòu)型為
 
,BF3的分子空間構(gòu)型為
 

(3)NaN3是抗禽流感藥物“達(dá)菲”合成過程中的中間活性物質(zhì),NaN3也可用于汽車的保護(hù)氣囊.3mol NaN3受撞擊會(huì)生成4mol N2氣體和一種離子化合物A.
①請寫出上述NaN3撞擊反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②根據(jù)電子云的重疊方式判斷:N2分子與NH3分子中σ鍵數(shù)目之比為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“爛板液”是制印刷鋅板時(shí),用稀硝酸腐蝕鋅板后得到的“廢液”(含少量的Cl-、Fe3+),某化學(xué)興趣小組擬用“爛板液”制取Zn(NO32?6H2O的過程如圖:

已知:Zn(NO32?6H2O是一種無色晶體,水溶液呈酸性,Zn(NO32溶液能與堿反應(yīng),得到的產(chǎn)物有兩性.回答下列問題:
(1)“爛板液”中溶質(zhì)的主要成分是
 
(填化學(xué)式),若稀硝酸腐蝕鋅板產(chǎn)物的氣體為N2O,寫出稀硝酸腐蝕鋅板反應(yīng)的主要化學(xué)方程式:
 

(2)在操作①中保持pH=8的目的是
 

(3)沉淀Ⅰ的主要成分是
 

(4)操作③中加熱煮沸的目的是
 
;此步操作的理論依據(jù)是
 

(5)操作④保持pH=2的目的是
 
;此步操作中所用的主要儀器有:
 

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[2012?南昌聯(lián)考]六種短周期元素,aA、bB、cC、dD、eE、fF,已知原子序數(shù)大小關(guān)系是:a<e<c<b<f<d,且a+b=
c+d
2
;六種元素在周期表中的位置關(guān)系是:A、B同主族,C、D也同主族;C、E相鄰,B、F也相鄰.
(1)B、C、D三種元素形成的六原子核的化合物和水反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)A、C形成的四原子核化合物甲的電子式為
 
,該化合物呈弱酸性,試寫出這種化合物的電離方程式:
 

(3)寫出分別由A、B、C、D四種元素所形成的兩種化合物的水溶液相互反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)寫出A、C、D形成的六原子核化合物乙的水溶液和甲的水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)寫出E和F形成的化合物和化合物A2C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(6)A、E形成的四原子核化合物丙容易液化,其原因是
 

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電化學(xué)原理在日常生活中有廣泛應(yīng)用.
(Ⅰ)如圖1表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;通過導(dǎo)線與直流電源相連.請回答以下問題:

(1)若a是飽和NaCl溶液,X、Y都是惰性電極,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),同時(shí) 在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式為
 
.在X極附近觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

②檢驗(yàn)Y電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是
 

(2)若a是CuSO4溶液,要用電解方法精煉粗銅,則Y電極的材料是
 
,X極發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)
(Ⅱ) 某校研究性學(xué)習(xí)小組用相同大小的銅片和鋅片為電極研究水果電池如圖2,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:(已知果汁是顯酸性的)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 水果種類 電極間距離/cm 電流大小/?A
西紅柿 1 98.7
西紅柿 2 72.5
蘋  果 2 27.2
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究水果種類和
 
對水果電池電流大小的影響.
(2)能表明水果種類對電流大小有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是
 
 

(3)圖2所示的裝置中,正極附近區(qū)域的 C(H+)將
 
(填“增大”、“減小”、“不變”).
(Ⅲ)美國阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型裝置,其構(gòu)造如圖3所示:
a、b兩個(gè)電極均由多孔的碳塊組成.寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,表中序號(hào)分別代表某一元素.請回答下列問題.
周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2        
3    
(1)①-⑩中,最活潑的金屬元素是
 
(寫元素符號(hào),下同);可作半導(dǎo)體材料的元素是
 
;某元素的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物可直接化合生成一種鹽,該元素是
 

(2)④、⑤的簡單離子,其半徑更大的是
 
(寫離子符號(hào)).
(3)⑧、⑨的氣態(tài)氫化物,更穩(wěn)定的是
 
(填化學(xué)式).
(4)元素的非金屬性:①
 
⑦(填“>”或“<”).
(5)①-⑨的最高價(jià)氧化物的水化物中:酸性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式).堿性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式),它與⑥的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol CO2和CO的混合氣中含有的氧原子數(shù)為1.5NA
B、常溫常壓下,11.2L氯化氫氣體中含有的分子數(shù)為0.5NA
C、12g Mg與足量二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
D、1mol?L-1 CuCl2溶液中含有的氯離子數(shù)為2NA

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