A. | 已知A-+H2B(過量)=HA+HB-,則結(jié)合H+的能力:HB-<A-<B2- | |
B. | 在0.1 mol•L-1的氨水中滴加0.1 mol•L-1鹽酸,恰好完全中和時(shí),c(NH4+)+c(NH3•H2O)=0.05mol•L-1 | |
C. | 將c mol•L-1 的醋酸溶液與0.02 mol•L-1NaOH溶液等體積混合后恰好呈中性,用含c的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)Ka=$\frac{2×1{0}^{-9}}{c-0.02}$ | |
D. | 將0.2mol•L-1鹽酸與0.1mol•L-1的KAlO2溶液等體積混合,溶液中離子濃度由大到小的順序:c(Cl-)>c(K+)>c(Al3+)>c(H+)>c(OH-) |
分析 A.由強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng)可知,酸性H2B>HB->HA,酸性越強(qiáng),結(jié)合質(zhì)子的能力越;
B.恰好完全中和時(shí),生成氯化銨,遵循物料守恒;
C.等體積混合后恰好呈中性,為醋酸和醋酸鈉的混合物,c(H+)=10-7mol/L,c(CH3COO-)=0.01mol/L,以此計(jì)算Ka;
D.等體積混合,1:1反應(yīng)生成KCl、氫氧化鋁,且剩余HCl,然后鹽酸溶解氫氧化鋁,溶液中存在的KCl、AlCl3,溶液顯酸性.
解答 解:A.由強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng)可知,酸性H2B>HB->HA,酸性越強(qiáng),結(jié)合質(zhì)子的能力越小,則結(jié)合H+的能力:A->B2->HB-,故A錯(cuò)誤;
B.恰好完全中和時(shí),生成氯化銨,由物料守恒可知,c(NH4+)+c(NH3•H2O)=0.05mol•L-1,故B正確;
C.反應(yīng)后溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-)=10-7mol/L,c(Na+)=c(CH3COO-)=0.01mol/L,根據(jù)物料守恒,反應(yīng)后溶液中醋酸的濃度為($\frac{c}{2}$-0.1)mol/L,則用含c的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)為:Ka=$\frac{1{0}^{-7}×0.01}{\frac{c}{2}-0.01}$=$\frac{2×1{0}^{-9}}{c-0.02}$,故C正確;
D.等體積混合,1:1反應(yīng)生成KCl、氫氧化鋁,且剩余HCl,然后鹽酸溶解氫氧化鋁,溶液中存在的KCl、AlCl3,鋁離子水解溶液顯酸性,則離子濃度為c(Cl-)>c(K+)>c(Al3+)>c(H+)>c(OH-),故D正確;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查離子濃度的比較,為高頻考點(diǎn),把握酸堿混合、鹽類水解、物料守恒為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項(xiàng)C為解答的難點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2S未溶解完 | |
B. | 硝酸恰好完全反應(yīng) | |
C. | 實(shí)際參加反應(yīng)的Cu2S與HNO3的物質(zhì)的量之比為1:7 | |
D. | 反應(yīng)的Cu2S與被還原的HNO3的物質(zhì)的量之比為3:10 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置能量轉(zhuǎn)化形式是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
B. | 負(fù)極反應(yīng)式為:CH2═CH2+2e-+H2O═CH3CHO+2H+ | |
C. | 每有0.1molO2反應(yīng),則向正極遷移的H+的物質(zhì)的量為0.4mol | |
D. | 電流方向:電極a→負(fù)載→電極b |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 任意比 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,1.7g NH3所含的電子數(shù)為0.8NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L SO2所含的氧原子數(shù)為1.5NA | |
C. | 1mol Fe與足量的稀硝酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為3NA | |
D. | 0.1mol•L-1的Na2CO3溶液中含有的鈉離子數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
X | Y | |
Z | W |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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