20．某種抗病毒藥物M中含有C、H、O、N等元素，已知0.125mol藥物M的質(zhì)量是22.5g，則藥物M的摩爾質(zhì)量是（　　）
A．225g•mol-1B．180g•mol-1C．90g•mol-1D．45g•mol-1

分析 依據(jù)M=$\frac{m}{n}$計算物質(zhì)的摩爾質(zhì)量．

解答 解：已知0.125mol藥物M的質(zhì)量是22.5g，則藥物M的摩爾質(zhì)量=$\frac{m}{n}$=$\frac{22.5g}{0.125mol}$=180g/mol，
故選：B．

點評 本題考查了摩爾質(zhì)量的計算，熟悉公式即可解答，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．制備一氯乙烷有以下兩種方案：①乙烷和氯氣光照取代；②乙烯和HCl發(fā)生加成反應(yīng)，采用哪種方案更好？原因是什么？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在FeCl3和CuCl2的混合物中加入過量的鐵屑，充分反應(yīng)后過濾，濾出固體的質(zhì)量與加入鐵屑的質(zhì)量相等，則原混合物中FeCl3和CuCl2的物質(zhì)的量之比為（　　）
A．2：3B．2：5C．2：7D．7：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．含4.816×1022個原子的H3PO4的物質(zhì)的量是0.08mol，質(zhì)量是7.84g，其中H是0.24mol，O質(zhì)量是5.12g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知Na2S203在中性或堿性條件下穩(wěn)定，在酸性條件下會變黃，用離子方程式表示變黃的原因：S2032-+2H+=S↓+SO2↑+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．有兩種比較活潑的二價金屬A和B，將它們按物質(zhì)的量之比為1：2混合的44.25克的混合物．此混合物和足量的鹽酸反應(yīng)，共生成16.8L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氫氣，若將混合物中的A單獨跟足量的硝酸銀溶液反應(yīng)，析出的銀比溶解的A多了37.75克．求A，B的相對原子質(zhì)量？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．VmL、xmo1/LMgCl2稀釋至4VmL，則稀釋后Cl-的物質(zhì)的量濃度0.5xmol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某化學(xué)興趣小組為了探究過氧化鈉的強氧化性，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．

實驗步驟及現(xiàn)象如下：
①檢查該裝置的氣密性后，裝入藥品并連接儀器；
②緩慢通入一定量的N2后，將裝置D連接好（導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中），再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生黃綠色氣體；
③一段時間后，將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體，裝置D中收集滿無色氣體；
④反應(yīng)結(jié)束后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，再通入一定量的N2，至整套裝置中氣體無色．
請回答下列問題：
（1）若裝置B中的紫色石蕊試液先變紅后褪色，證明A中反應(yīng)有Cl2（填化學(xué)式）生成．若裝置B中改為滴有幾滴KSCN溶液的FeSO4溶液，僅憑溶液變紅的現(xiàn)象能證明上述結(jié)論嗎？請說明理由：不能，因為反應(yīng)生成的氧氣也可將Fe2+氧化為Fe3+，遇KSCN溶液變?yōu)檠t色．
（2）裝置C的作用是吸收過量的氯氣，防止污染環(huán)境，使D收集較為純凈的氧氣．
（3）該化學(xué)興趣小組同學(xué)認(rèn)為裝置D中收集的氣體為氧氣，如何證明？將帶火星的木條伸入收集滿氣體的集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明收集的氣體為氧氣．
（4）實驗證明，Na2O2能與干燥的HCl反應(yīng)，完成并配平該化學(xué)方程式，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
□Na2O2+□HCl→□NaCl+□Cl2+□H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．執(zhí)行“限塑令”主要是為了節(jié)約資源
B．金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，不可能與氧氣發(fā)生反應(yīng)
C．利用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)分蛋白質(zhì)溶液與葡萄糖溶液
D．工業(yè)生產(chǎn)硫酸中，建立高煙囪可以降低地面SO2的濃度，減少空氣污染

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