濃度分別為1mol/L的硫酸、氫氧化鈉溶液各200mL分別放在甲、乙兩燒杯中,各加等質(zhì)量的鋁,生成氫氣的體積比為8:9,則甲、乙兩燒杯中加入的鋁的物質(zhì)的量為多少?
考點:化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題:計算題
分析:發(fā)生反應(yīng)有:2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,若等質(zhì)量的鋁都反應(yīng)完,生成氣體為1:1,若鋁均沒有反應(yīng)完,根據(jù)酸和堿的物質(zhì)的量相等,可得生成氣體為2:3,而題中為8:9,因此所以一個是鋁反應(yīng)完全,一個是鋁過量,由于等量的鋁消耗的硫酸的量更多,所以反應(yīng)完的一定是硫酸,堿過量,結(jié)合方程式計算.
解答: 解:發(fā)生反應(yīng)有:2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,若等質(zhì)量的鋁都反應(yīng)完,生成氣體為1:1,若鋁均沒有反應(yīng)完,根據(jù)酸和堿的物質(zhì)的量相等,可得生成氣體為2:3,而題中為8:9,因此所以一個是鋁反應(yīng)完全,一個是鋁過量,由于等量的鋁消耗的硫酸的量更多,所以反應(yīng)完的一定是硫酸,堿過量,
濃度分別為1mol/L的硫酸、氫氧化鈉溶液各200mL,n(H2SO4)=n(NaOH)=0.2L×1mol/L=0.2mol,則:
2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑;
     3                  3
    0.2mol           0.2mol
兩燒杯中,生成的氣體體積比為甲:乙=8:9;所以鋁和堿反應(yīng)生成氫氣的量為:0.2mol×
9
8
=
9
40
mol,且鋁不足,
假設(shè)加入鋁的物質(zhì)的量為x,則:
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,
2                       3
x                      
9
40
mol                    
x=
9
40
mol×
2
3
=0.15mol
答:甲、乙兩燒杯中加入的鋁的物質(zhì)的量為0.15mol.
點評:本題考查化學(xué)方程式有關(guān)計算,涉及過量問題的計算,題目難度中等,注意鋁與酸、堿反應(yīng)的量的問題,用端值法求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋁和鎵的性質(zhì)相似,如M(OH)3都是難溶的兩性氫氧化物.在自然界鎵常以極少量分散于鋁礦中.用NaOH溶液處理鋁礦(Al2O3)時,生成NaAlO2、NaGaO2;而后通入適量CO2,得Al(OH)3沉淀,而NaGaO2留在溶液中(循環(huán)多次后成為提取鎵的原料).發(fā)生后一步反應(yīng)是因為( 。
A、鎵酸酸性強于鋁酸
B、鋁酸酸性強于鎵酸
C、鎵濃度小,不沉淀
D、Al(OH)3是難溶物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蓋斯定律認為:不管化學(xué)過程是一步完成或分數(shù)步完成,整個過程的總熱效應(yīng)相同.試運用蓋斯定律回答下列問題:
①反應(yīng)A+B→C(△H<0)分兩步進行:①A+B→X(△H>0),②X→C(△H<0).如圖示意圖(圖二)中,
能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是
 
(填字母)

②已知:H2O(g)═H2O(l)△H1=-Q1kJ/mol
C2H5OH(g)═C2H5OH(l)△H2=-Q2kJ/mol
C2H5OH (g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H3=-Q3kJ/mol
若使23g C2H5OH(l)完全燃燒,并恢復(fù)到室溫,則整個過程中放出的熱量為
 
kJ.
③碳(s)在氧氣供應(yīng)不充分時,生成CO同時還部分生成CO2,因此無法通過實驗直接測得反應(yīng):C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)的△H.但可設(shè)計實驗、利用蓋斯定律計算出該反應(yīng)的△H,計算時需要測得的實驗數(shù)據(jù)有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,體積為2L的密閉容器中,NO2和N2O4之間發(fā)生反應(yīng):
2NO2(g)(紅棕色)?N2O4(g)(無色),如圖所示.
(1)曲線
 
(填“X”或“Y”)表示NO2的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線.
(2)若升高溫度,則v(正)
 
,v(逆)
 
.(填“加快”或“減慢”).
(3)若上述反應(yīng)在甲、乙兩個相同容器內(nèi)同時進行,分別測得甲中v(NO2)=18mol/(L?min),乙中v(N2O4)=0.2mol/(L?s),則
 
中反應(yīng)更快.
(4)在0到1min中內(nèi)用X表示該反應(yīng)的速率是
 
,該反應(yīng)達限度時,Y的轉(zhuǎn)化率
 
,反應(yīng)開始時與反應(yīng)達平衡狀態(tài)時的壓強之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把6.4g銅投入到一定量的濃硝酸溶液中去,充分反應(yīng)后銅無剩余,收集到標(biāo)況下氣體2.24L.
(1)反應(yīng)后收集到的是
 
氣體.
(2)生成的氣體在標(biāo)況下的體積各為多少ml?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

明礬是一種常見的鋁鹽,有凈水作用,用離子方程式來表述明礬凈水的原理
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

塊狀CaCO3、粉末狀CaCO3與0.1mol/L的鹽酸反應(yīng),誰快誰慢?為什么?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列各組物質(zhì):
A.
 
12
6
C和
 
13
6
C  B.甲烷和庚烷
C.D.
(1)
 
組兩物質(zhì)互為同位素,(2)
 
組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體,
(3)
 
組兩物質(zhì)為同一物質(zhì),(4)
 
組兩物質(zhì)為同系物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、為了消除碘缺乏病,在食鹽中必須加入一定量的單質(zhì)碘
B、新制氯水中含有的分子包括Cl2、H2O,含有的離子包括H+、Cl-、ClO-
C、新能源汽車的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生
D、PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物,也稱細顆粒物,這些細顆粒物分散在空氣中形成的分散系是膠體

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