12．在注射器內(nèi)充入NO2，平衡后在恒溫下進行壓縮，當體積減小$\frac{1}{4}$時，則（　�。�
A．體系顏色比原來深B．體系顏色比原來淺
C．體系顏色不變D．注射器內(nèi)壓強不變

分析 減小體積，二氧化氮的濃度增大，則氣體顏色加深，同時增大氣體壓強，根據(jù)勒夏特列原理分析平衡向氣體體積減小的方向移動，但只能減弱這種改變，不能消除．

解答 解：減小體積，二氧化氮的濃度增大，則氣體顏色加深，同時增大氣體壓強，根據(jù)勒夏特列原理分析平衡向氣體體積減小的方向移動，但只能減弱這種改變，不能消除，
A、減小體積，二氧化氮的濃度增大，則氣體顏色加深，故A正確；B、C錯誤；
D、體系壓強增大，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查了化學平衡的移動，利用勒夏特列原理分析時注意平衡移動的結(jié)果只能減弱改變，但不能消除，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)間反應(yīng)可能包括多步反應(yīng)，其總的離子方程式正確的是（　　）
A．在硫酸工藝流程中，對尾氣中的SO2用過量的氨水吸收的反應(yīng)2NH3•H2O+SO2=2NH4++SO32-+H2O
B．FeCl2在空氣中被氧化  4Fe2++O2+2H2O=4Fe3++4OH-
C．AlCl3溶液中通入過量的NH3：Al3++4NH3•H2O=AlO2-+4NH4+
D．FeBr2 （aq） 中通入少量Cl2  2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2 Br2+6Cl-

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．稀釋濃硫酸時，將水沿器壁緩緩注入濃硫酸中
B．化學上分離出的雜質(zhì)不是有害的就是沒價值的
C．實驗室取用液體藥品時，如沒有特殊說明用量，一般取1-2ml
D．進行萃取操作時，應(yīng)選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)與反應(yīng)類型不相符的是（　�。�
A．乙烯與溴水（加成反應(yīng)）
B．甲苯與濃硝酸（硝化反應(yīng)）
C．氯乙烷與氫氧化鈉醇溶液 （取代反應(yīng)）
D．乙烯與高錳酸鉀（氧化反應(yīng)）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下面有關(guān)電化學的圖示，完全正確的是（　　）
A．
Cu-Zn原電池		B．
粗銅的精煉
C．
鐵片鍍鋅		D．
驗證NnCl溶液（含酚酞）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

17．（1）將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和NaOH溶液混合后，溶液呈堿性（填“酸性”，“中性”或“堿性”，下同），溶液中c（Na+）＞c（CH3COO-）（填“＞”或“=”或“＜”）．
（2）常溫下，pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈酸性，溶液中c（Na+）＜c（CH3COO-）
（3）物質(zhì)的量濃度相同的醋酸和NaOH溶液混合后，溶液中醋酸根離子和鈉離子濃度相等，則混合后溶液呈中性，醋酸體積＞氫氧化鈉溶液體積．
（4）常溫下，將m mol/L的醋酸和n mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液的pH=7，則醋酸溶液中c（H+）＜氫氧化鈉溶液中c（OH-），m與n的大小關(guān)系是m＞n．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列混合溶液中，各離子濃度的大小順序正確的是（　�。�
A．10mL0.1mol/L氨水與10mL0.1mol/L鹽酸混合，c（Cl-）＞c（NH${\;}_{4}^{+}$）＞c（OH-）＞c（H+）
B．10mL0.1mol/L NH4Cl溶液與5mL0.2mol/LNaOH溶液混合，c（Na+）=c（Cl-）＞c（OH-）＞c（H+）
C．10mL0.1mol/LCH3COOH溶液與5mL0.2mol/LNaOH溶液混合，c（Na+）=c（CH3COO-）＞c（OH-）＞c（H+）
D．10mL0.5mol/LCH3COONa溶液與6mL 1mol/L鹽酸混合，c（Na+）=c（Cl-）＞c（H+）＞c（OH-）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：多選題

1．分類法在化學學科的發(fā)展中起到了非常重要的作用，下列分類標準不合理的是（　�。�
A．根據(jù)是否具有丁達爾效應(yīng)，將分散系分為溶液、濁液和膠體
B．根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移，將化學反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
C．根據(jù)是否含氧元素，將物質(zhì)分為氧化劑和還原劑
D．根據(jù)水溶液或熔融狀態(tài)是否能夠?qū)щ�，將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．某課外興趣小組對H2O2的分解速率做了如下實驗探究：
（1）下表是該小組研究影響過氧化氫（H2O2）分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù)：用l0mL H2O2制取150mL O2所需的時問（s）
濃度
時間（s）
反應(yīng)條件		30%H2O215%H2O210%H2O25%H2O2
無催化劑、不加熱（t1℃）幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)
無催化劑、加熱（t2℃）360（a）480540720
MnO2催化劑、加熱（t2℃）10（b）2560120
①驗證影響反應(yīng)速率的因素時要考試控制變量．取相同濃度的H2O2進行實驗，上表反應(yīng)條件中考慮控制單因子變量的是溫度、濃度、催化劑．
②對照反應(yīng)條件a和b，可以說明催化劑 因素對過氧化氫分解的速率有影響，該影響可具體表述為催化劑加快分解速率．
（2）將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入到5mL 5%的雙氧水中，并用帶火星的木條測試．測試結(jié)果加下．
催化劑（MnO2）操作情況觀察結(jié)果反應(yīng)完成所需的時間
粉末狀混合不振蕩劇烈反應(yīng)，帶火星的木條復燃3min
塊狀反應(yīng)較慢，火星紅亮但木條未復燃30min
①寫出加入MnO2后H2O2發(fā)生反應(yīng)的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②上述實驗中，使用粉末狀催化劑和塊狀催化劑所得過氧化氫分解反應(yīng)的反應(yīng)速率之比為10：1．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案