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練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:


某物質溶于水所得的溶液能導電,該物質一定是電解質嗎?試舉例說明。

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科目:高中化學 來源: 題型:


某有機物的分子式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應和加成反應,若將它與H2加成,所得產物的結構簡式可能是

A.(CH3)3COH               B.(CH3CH2)2CHOH

C.CH3(CH2)3CH2OH          D.CH3CH2C(CH3)2OH

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科目:高中化學 來源: 題型:


某含氧有機化合物可以作為無鉛汽油的抗爆震劑,它的相對分子質量在80~100之間,含C的質量分數(shù)為68.2%,含H的質量分數(shù)為13.6%,核磁共振氫譜顯示該分子中有兩種吸收峰,面積比為1:3。

(1)寫出其分子式(要求有計算過程)。

(2)寫出該物質的結構簡式及所含的官能團的名稱。

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科目:高中化學 來源: 題型:


研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時,涉及如下反應:

      2NO2(g)+NaCl(s)NaNO3(s)+ClNO(g)  K1   ∆H < 0  (I)

      2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g)               K2   ∆H < 0  (II)

(1)4NO2(g)+2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K=          (用K1、K2表示)。

(2)為研究不同條件對反應(II)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時反應(II)達到平衡。測得10min內v(ClNO)=7.5×10-3mol•L-1•min-1,則平衡后n(Cl2)=           mol,NO的轉化率а1=        。其它條件保持不變,反應(II)在恒壓條件下進行,平衡時NO的轉化率а2         а1(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K2            (填“增大”“減小”或“不變”。若要使K2減小,可采用的措施是                              。

(3)實驗室可用NaOH溶液吸收NO2,反應為2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O。含0.2mol NaOH的水溶液與0.2mol NO2恰好完全反應得1L溶液A,溶液B為0.1mol•L‾1的CH3COONa溶液,則兩溶液中c(NO3‾)、c(NO2-)和c(CH3COO‾)由大到小的順序為                    。(已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4mol•L‾1,CH3COOH的電離常數(shù)K a=1.7×10-5mol•L‾1,可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是              。

     a.向溶液A中加適量水       b.向溶液A中加適量NaOH

     c.向溶液B中加適量水       d..向溶液B中加適量NaOH

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對于化學反應3W(g)+2X(g)   4Y(g)+3Z(g),下列反應速率關系中,正確的是

A. υ(W) = 3υ(Z)        B. 2υ(X) = 3υ(Z) 

C. 2υ(X) = υ(Y)        D. 3υ(W) = 2υ(X)

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下列說法正確的是

A.乙烯和苯都能發(fā)生加成反應

B.乙醇和乙酸都能與氫氧化鈉溶液反應

C.乙烯和苯都能使酸性KMnO4溶液褪色

D.葡萄糖和蔗糖都可發(fā)生銀鏡反應

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科目:高中化學 來源: 題型:


在海水的綜合利用中,海水提溴工業(yè)是一個重要組成部分,其中一種提溴的工藝是在預先濃縮并酸化的海水中,通入足量氯氣,然后使生成的溴與吸收劑SO2反應轉化為氫溴酸以達到富集溴元素的目的。在有關上述工藝流程的以下化學用語中,正確的是

A.用電子式表示溴化氫的形成過程為:

B.海水中Br-的電子式為:

C.海水中通入氯氣時發(fā)生反應的離子方程式為:2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl

D.氯離子的結構示意圖為:

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科目:高中化學 來源: 題型:


分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。下列關于“CH3CH2ONa”的分類不正確的是

A.化合物        B.醇        C.離子化合物       D.鈉鹽

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