(10分)鋁鎂合金現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要原料,F(xiàn)有一塊鋁鎂合金,欲測定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),幾位同學(xué)分別稱取c克樣品,并設(shè)計了不同的實驗方案:
甲:鋁鎂合金測得生成氣體的體積Vml(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況);
乙:鋁鎂合金測得剩余固體的質(zhì)量a克; 
丙:鋁鎂合金溶液測得沉淀的質(zhì)量b克。
(1)寫出甲方案的有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:                   
該方案能否測定出鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?    (填“能”或“不能”)。
(2)乙方案所加入的試劑是    ,測定出鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          。
(3)丙方案測得沉淀的質(zhì)量為b克,加過量的NaOH溶液充分反應(yīng)后,    (填一種分離方法)、洗滌、烘干沉淀。若c=40,b=2.9,則測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    。如果未洗滌沉淀,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將   (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(共10分)
(1)2Al+6H+ ="=" 2Al3++3H2↑(2分) Mg + 2H+ ="=" Mg2+ + H2↑ (2分) 能(1分)
(2)NaOH溶液(或KOH溶液等合理答案)(1分)      (a/c)×100%(1分)
(3)過濾(1分)     3% (1分)    偏大(1分)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋁鎂合金現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要原料.現(xiàn)有一塊鋁鎂合金,欲測定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),幾位同學(xué)分別稱取3.9克樣品,并設(shè)計了不同的實驗方案:
甲:鋁鎂合金
鹽酸
測得生成氣體的體積Vml(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況);
乙:鋁鎂合金→測得剩余固體的質(zhì)量a克;
丙:鋁鎂合金
鹽酸
 溶液 
過量NaOH
溶液
 測得沉淀的質(zhì)量2.9克.
(1)寫出實驗設(shè)計甲有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
2Al+6H+═2Al3++3H2↑、Mg+2H+═Mg2++H2
2Al+6H+═2Al3++3H2↑、Mg+2H+═Mg2++H2
;該方案能否測定出鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(填“能”或“不能”)
(2)實驗設(shè)計乙所加入的試劑是
NaOH溶液
NaOH溶液
,測得的鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
100a
3.9
%
100a
3.9
%

(3)實驗設(shè)計丙中加過量的NaOH溶液充分反應(yīng)后,
過濾
過濾
(填一種分離方法),洗滌烘干沉淀,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留小數(shù)點后一位小數(shù))
30.8%
30.8%
,如果未洗滌沉淀,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆福建省高一下學(xué)期學(xué)段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(10分)鋁鎂合金現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要原料。現(xiàn)有一塊鋁鎂合金,欲測定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),幾位同學(xué)分別稱取c克樣品,并設(shè)計了不同的實驗方案:

甲:鋁鎂合金測得生成氣體的體積Vml(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況);

乙:鋁鎂合金測得剩余固體的質(zhì)量a克; 

丙:鋁鎂合金溶液測得沉淀的質(zhì)量b克。

(1)寫出甲方案的有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:                    。

該方案能否測定出鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?    (填“能”或“不能”)。

(2)乙方案所加入的試劑是    ,測定出鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          

(3)丙方案測得沉淀的質(zhì)量為b克,加過量的NaOH溶液充分反應(yīng)后,     (填一種分離方法)、洗滌、烘干沉淀。若c=40,b=2.9,則測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     。如果未洗滌沉淀,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將    (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

鋁鎂合金現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要原料.現(xiàn)有一塊鋁鎂合金,欲測定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),幾位同學(xué)分別稱取3.9克樣品,并設(shè)計了不同的實驗方案:
甲:鋁鎂合金數(shù)學(xué)公式測得生成氣體的體積Vml(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況);
乙:鋁鎂合金→測得剩余固體的質(zhì)量a克;
丙:鋁鎂合金數(shù)學(xué)公式 溶液 數(shù)學(xué)公式 測得沉淀的質(zhì)量2.9克.
(1)寫出實驗設(shè)計甲有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:______;該方案能否測定出鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?______(填“能”或“不能”)
(2)實驗設(shè)計乙所加入的試劑是______,測得的鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______
(3)實驗設(shè)計丙中加過量的NaOH溶液充分反應(yīng)后,______(填一種分離方法),洗滌烘干沉淀,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留小數(shù)點后一位小數(shù))______,如果未洗滌沉淀,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

鋁鎂合金現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要原料.現(xiàn)有一塊鋁鎂合金,欲測定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),幾位同學(xué)分別稱取3.9克樣品,并設(shè)計了不同的實驗方案:
甲:鋁鎂合金
鹽酸
測得生成氣體的體積Vml(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況);
乙:鋁鎂合金→測得剩余固體的質(zhì)量a克;
丙:鋁鎂合金
鹽酸
 溶液 
過量NaOH
溶液
 測得沉淀的質(zhì)量2.9克.
(1)寫出實驗設(shè)計甲有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:______;該方案能否測定出鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?______(填“能”或“不能”)
(2)實驗設(shè)計乙所加入的試劑是______,測得的鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______
(3)實驗設(shè)計丙中加過量的NaOH溶液充分反應(yīng)后,______(填一種分離方法),洗滌烘干沉淀,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留小數(shù)點后一位小數(shù))______,如果未洗滌沉淀,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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