某烴室溫時為氣態(tài)，完全燃燒后，生成的H2O和CO2的物質的量之比為3：4．該不飽和烴的鏈狀同分異構體的數(shù)目是（　�。�
A、2B、3C、4D、5
考點：有機化合物的異構現(xiàn)象
專題：同分異構體的類型及其判定
分析：有機物完全燃燒時生成H2O和CO2的物質的量之比為3：4，根據(jù)C原子、H原子守恒可知，有機物分子滿足H原子數(shù)與C原子數(shù)之比為3：2，某烴室溫時為氣態(tài)，則不飽和烴分子式為C4H6，然后根據(jù)官能團異構、位置異構來解答．
解答： 解：有機物完全燃燒時生成H2O和CO2的物質的量之比為3：4，根據(jù)C原子、H原子守恒可知，有機物分子滿足H原子數(shù)與C原子數(shù)之比為3：2，某烴室溫時為氣態(tài)，則不飽和烴分子式為C4H6，結構簡式為：HC≡CCH2CH3，H3CC≡CCH3，CH2=CHCH=CH2，故選B．
點評：本題主要考查了同分異構體，難度不大，解題的關鍵是確定有機物的分子式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

如圖所示的裝置中，在產生電流時，以下說法正確的是（　�。�
A、Fe是陰極，C是陽極
B、負極反應式為：Fe-3e-=Fe3+
C、鹽橋中陰離子移向FeCl3溶液
D、導線中的電流由石墨電極流向Fe電極

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科目：高中化學 來源： 題型：

關于強、弱電解質的敘述不正確的是（　　）
A、強電解質在溶液中完全電離，不存在電離平衡
B、同一弱電解質溶液，溫度不同時，導電能力不同
C、強電解質溶液導電能力一定很強，弱電解質溶液導電能力一定很弱
D、強電解質在固態(tài)或液態(tài)時，可能不導電

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有機物分子中，所有原子不可能在同一平面上的是（　�。�
A、CH2=CH-C≡N
B、CH2=CH-CH=CH2
C、C6H5CH=CH2
D、

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、水晶、紅寶石、珍珠、鉆石等裝飾品的主要成分都是硅酸鹽
B、石油裂解、煤的氣化、海水制鎂等過程中都包含化學變化
C、有新單質生成的化學反應，一定屬于氧化還原反應
D、二氧化硫有漂白、殺菌性能，可在食品加工中大量使用

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各項比較中前者高于（或大于或強于）后者的是（　�。�
A、CCl4和SiCl4的熔點
B、鄰羥基苯甲醛（）和對羥基苯甲醛（）的沸點
C、SO2和CO2在水中的溶解度
D、H2SO3和H2SO4的酸性

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、分子中含有兩個氫原子的酸一定是二元酸
B、向飽和FeCl3溶液中滴加過量氨水，可制取Fe（OH）3膠體
C、明礬可用于水的消毒、殺菌
D、葡萄糖注射液不能產生丁達爾效應，不屬于膠體

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作與安全事故處理錯誤的是（　�。�
A、使用水銀溫度計測量燒杯中水浴溫度時，不慎打破水銀球，用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中，殘破的溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中
B、用試管夾從試管底由下往上夾住試管口約
1
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處，手持試管夾長柄末端，進行加熱
C、制備乙酸乙酯時，將乙醇和乙酸依次加入到濃硫酸中
D、把玻管插入橡膠塞孔時，用厚布護手，緊握用水濕潤的玻管插入端，緩慢旋進塞孔中

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、AlCl3溶液和Al2（SO4）3溶液加熱、蒸發(fā)、濃縮、結晶、灼燒，所得固體的成分相同
B、配制FeCl3溶液時，將FeCl3固體溶解在硫酸中，然后再用水稀釋到所需的濃度
C、Na2CO3溶液不可保存在帶磨口塞的玻璃瓶中
D、泡沫滅火器中常使用的原料是碳酸鈉和硫酸鋁

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