(1)寫出下列物質(zhì)電子式:
S
 
       Al
 
        O2-
 

Mg2+
 
    CaCl2
 
      NH3
 

(2)用電子式表示下列物質(zhì)形成過程:
Na2S:
 

CO2
 
考點(diǎn):電子式,用電子式表示簡(jiǎn)單的離子化合物和共價(jià)化合物的形成
專題:化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:(1)書寫原子的電子式時(shí)應(yīng)把原子的最外層電子全部排列在元素符號(hào)周圍,排列方式為在元素符號(hào)上、下、左、右四個(gè)方向,每個(gè)方向不能超過2個(gè)電子;
金屬陽離子的電子式即為離子符號(hào);
書寫簡(jiǎn)單陰離子電子式,一般非金屬原子在形成陰離子時(shí),得到電子,使最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),這些電子都應(yīng)畫出,并將符號(hào)用“[]”括上,右上角標(biāo)出所帶的電荷數(shù),電荷的表示方法同于離子符號(hào);
離子化合物電子式的書寫,分別寫出陰陽離子,注意相同的離子不能合在一起書寫;
共價(jià)化合物分析共用電子對(duì)情況;
(2)Na2S為離子化合物,2個(gè)鈉原子各失去1個(gè)電子形成鈉離子,1個(gè)硫原子得到2個(gè)電子形成硫離子;
CO2 為共價(jià)化合物,1個(gè)碳原子與2個(gè)氧原子共用4對(duì)電子.
解答: 解:(1)S的電子式為:;  Al電子式為:;O2-電子式為:;
Mg2+的電子式為Mg2+;      CaCl2電子式為:;NH3;
故答案為:;;Mg2+;;;
(2)Na2S形成的過程:
二氧化碳形成的過程:;
故答案為:;
點(diǎn)評(píng):本題考查了電子式的書寫,注意掌握電子式的概念及表示方法,明確離子化合物與共價(jià)化合物的電子式的表示方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分析下列有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,完成填空.

請(qǐng)你對(duì)以上有機(jī)化合物進(jìn)行分類,其中:
(1)屬于烷烴的是
 

(2)屬于烯烴的是
 
;
(3)屬于芳香烴的是
 
;
(4)屬于鹵代烴的是
 
;
(5)屬于醇的是
 
;
(6)屬于醛的是
 

(7)屬于羧酸的是
 
;
(8)屬于酯的是
 
;
(9)屬于酚的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基是不穩(wěn)定的,會(huì)失去水形成羰基.試回答下列問題:
(1)寫出CH3CH2CH(CH3)CH2OH在有銅和加熱條件下與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)寫出丙炔與HBr 1:2加成后的產(chǎn)物(氫原子加在含氫較多的碳上)完全水解后的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)C5H12O分子屬于醇類的同分異構(gòu)體有
 
種,若不能發(fā)生催化氧化,則該醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)肼(N2H4)是發(fā)射航天飛船常用的高能燃料.將NH3和NaClO按一定物質(zhì)的量比混合反應(yīng),生成肼、NaCl和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)在火箭推進(jìn)器中裝有強(qiáng)還原劑肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑過氧化氫,當(dāng)它們混合時(shí),即產(chǎn)生大量氣體,并放出大量熱.已知:H2O(l)   H2O(g)△H=+44kJ/mol.12.8g液態(tài)肼與足量過氧化氫反應(yīng)生成氮?dú)夂退魵,放?56.65kJ的熱量.
①請(qǐng)寫出液態(tài)肼與過氧化氫反應(yīng)生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式
 

②則16g 液態(tài)肼與足量過氧化氫反應(yīng)生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了合理利用化學(xué)能,確保安全生產(chǎn),化工設(shè)計(jì)需要充分考慮化學(xué)反應(yīng)的焓變,并采取相應(yīng)措施.化學(xué)反應(yīng)的焓變通常用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)定,也可進(jìn)行理論推算.
(1)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,5g甲醇在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)釋放出113.5kJ的熱量,試寫出甲醇燃燒的熱化學(xué)方程式
 

(2)已知:Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+
1
2
O2(g)△H=-226kJ/mol
則反應(yīng)2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g )△H
 
-452kJ/mol(填“>”、“<”、“=”)
(3)由氣態(tài)基態(tài)原子形成1mol化學(xué)鍵釋放的最低能量叫鍵能.從化學(xué)鍵的角度分析,化學(xué)反應(yīng)的過程就是反應(yīng)物的化學(xué)鍵的破壞和生成物的化學(xué)鍵的形成過程.在化學(xué)反應(yīng)過程中,拆開化學(xué)鍵需要消耗能量,形成化學(xué)鍵又會(huì)釋放能量.
化學(xué)鍵 H-H N-H N≡N
鍵能/kJ?mol-1 436 391 945
已知反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=a kJ?mol-1.試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)估算a 的數(shù)值為
 

(4)依蓋斯定律可以對(duì)某些難以通過實(shí)驗(yàn)直接測(cè)定的化學(xué)反應(yīng)的焓變進(jìn)行推算.
已知:C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g)△H1=-393.5kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2=-571.6kJ?mol-1
2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)△H3=-2599kJ?mol-1
計(jì)算298K時(shí)由C(s,石墨)和H2(g)生成1mol C2H2(g)反應(yīng)的焓變△H=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

膜技術(shù)原理在化工生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.有人設(shè)想利用電化學(xué)原理制備少量硫酸和綠色硝化劑N2O5,裝置圖如下.


(1)A裝置是
 
,B裝置是
 
(填“原電池”或“電解池”).
(2)A裝置中,a電極為的
 
極,其電極反應(yīng)為
 

(3)d電極上的反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上采用乙苯脫氫制備苯乙烯,反應(yīng)體系同時(shí)發(fā)生兩步可逆反應(yīng),其能量變化情況如下:

(1)總反應(yīng):△H=
 
kJ/mol
(2)下列敘述能說明反應(yīng)體系已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

a.v(CO)=v(CO)                    b.c(CO2)=c(CO)
c.消耗1mol CO2同時(shí)生成1mol H2O          d.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變
(3)某化學(xué)興趣小組欲探究在相同壓強(qiáng)條件下,CO2用量和溫度條件對(duì)乙苯脫氫反應(yīng)(反應(yīng)①)的影響,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
 試驗(yàn)編號(hào)  乙苯/mol  CO2/mol  He/mol  溫度/℃
 3.0  9.0  0  550
 3.0  9.0  0  600
 3.0  0  a  550
①表中a=
 
 mol.
②經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,三組實(shí)驗(yàn)中乙苯的轉(zhuǎn)化隨時(shí)間變化如圖1所示.其中未知曲線代表的是實(shí)驗(yàn)
 
(填“Ⅱ”或“Ⅲ”).在下圖1中補(bǔ)畫剩余實(shí)驗(yàn)的變化曲線,并進(jìn)行必要的標(biāo)注.
(4)電解飽和食鹽水的裝置如下圖2所示,若收集的H2為2L,則同樣條件下收集的Cl2
 
2L(填“>”、“=”或“<”).
(5)圖2中右側(cè)惰性電極如改為鐵電極,電解的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CH2Cl2中含有的分子數(shù)為0.5NA
B、2.3g鈉與足量氧氣反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1 NA
C、1 mol甲基中含有的電子數(shù)為10NA
D、2.7g鋁與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下,將0.1mol?L-1的CH3COONa溶液加水稀釋,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、c(CH3COOH)增大
B、溶液中c(H+)增大
C、水解程度增大
D、溶液的導(dǎo)電能力減弱

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