現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液:氯化鈉溶液和稀鹽酸.某化學(xué)探究小組打算用物理和化學(xué)兩種方法加以區(qū)別.請回答:
(1)化學(xué)方法  在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,按表中方法一(示例)填寫.所選試劑須屬于不同物質(zhì)類別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物等).
所選試劑判別方法
方法一取少量樣品分別與鋅反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氯化鈉溶液.
方法二
方法三
(2)物理方法  同學(xué)小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開了.請你猜測一下他的做法:
操作方法:
 

判斷方法:
 
考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:(1)方法一:碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)可生成二氧化碳氣體,而與氫氧化鈉反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象;
②方法二:鐵銹(Fe2O3)可與稀鹽酸反應(yīng),不與氫氧化鈉反應(yīng);
(2)根據(jù)兩溶液中溶質(zhì)分別為固體和氣體,可使用蒸發(fā)的方法進行區(qū)別.
解答: 解:(1)方法一:碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)可生成二氧化碳氣體,而與氯化鈉溶液不反應(yīng),故選試劑碳酸鈣.
方法二:鐵銹(Fe2O3)可與稀鹽酸反應(yīng),不與氯化鈉溶液反應(yīng),故選試劑生銹的鐵釘.
所選試劑判別方法
碳酸鈣取少量樣品分別與碳酸鈣反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氯化鈉溶液.
生銹的鐵釘取少量樣品分別加入生銹的鐵釘,能除銹的為稀鹽酸,否則是沒有的是氯化鈉溶液.
故答案為:
所選試劑判別方法
碳酸鈣取少量樣品分別與碳酸鈣反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氯化鈉溶液.
生銹的鐵釘取少量樣品分別加入生銹的鐵釘,能除銹的為稀鹽酸,否則是沒有的是氯化鈉溶液.
(2)用玻璃棒分別蘸取兩溶液放在酒精燈上加熱,氯化鈉溶液的溶質(zhì)為氯化鈉固體,受熱蒸發(fā)時玻璃棒上有白色固體出現(xiàn),鹽酸的溶質(zhì)為氣體,加熱時玻璃棒上沒有物質(zhì)殘留;
故答案為:用玻璃棒分別蘸取兩種溶液,在酒精燈上灼燒;有固體出現(xiàn)的是氯化鈉溶液,沒有的是稀鹽酸.
點評:本題考查了酸和鹽的鑒別,在進行物質(zhì)鑒別時,利用欲鑒別的物質(zhì)性質(zhì)的不同進行分析設(shè)計實驗,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到氣體a mol,向反應(yīng)后的溶液中(存在Cu2+和SO42-)加入足量NaOH,產(chǎn)生藍色沉淀,過濾,洗滌,灼燒,得到CuO固體120g,若上述氣體為NO,則a可能為多少mol.( 。
A、2.50B、4.00
C、7.50D、3.15

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

固體粉末A是由MgO和Fe2O3組成的混合物.進行如下實驗:
①取適量A和金屬鋁進行鋁熱反應(yīng),產(chǎn)物中有單質(zhì)B生成;
②另取20gA全部溶于0.15L 6.0mol?L-1鹽酸中,得溶液C;
③將①中得到的單質(zhì)B和②中所得溶液C反應(yīng),放出1.12L(標(biāo)況)氣體,同時生成溶液D,還殘留有固體物質(zhì)B.請?zhí)羁眨?br />(1)①中的化學(xué)方程式為
 

(2)溶液C中存在的陽離子是
 

(3)③中所發(fā)生兩個離子方程式是
 
、
 

(4)求固體混合物中MgO的質(zhì)量分數(shù)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B兩種氣態(tài)烴以1:2的體積比混合后點燃,完全燃燒生成的二氧化碳和水的物質(zhì)的量之比為4:5,此兩種烴可能是( 。
A、CH4和C2H4
B、CH4和C2H6
C、C2H2和CH4
D、C2H4和C2H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( 。
A、用焰色反應(yīng)鑒別NaCl、KCl和Na2SO4
B、用氫氧化鈉溶液鑒別MgCl2溶液、AlCl3溶液
C、利用丁達爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液
D、用氯化鈣溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同條件下為液態(tài)的下列鹵代烴中密度最大的是( 。
A、CH3Cl
B、CH3CH2Cl
C、CH3CH2CH2Cl
D、CH3CH2CH2CH2Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

托盤天平兩邊各放一個盛有等質(zhì)量(含n mol HCl)的甲乙兩個燒杯,調(diào)節(jié)天平平衡,然后在甲乙燒杯中分別投入a mol鎂和b mol鋁充分反應(yīng)后天平仍保持平衡.
(1)若天平兩邊酸都過量,則甲、乙兩邊凈增重分別為
 
g,
 
g,由此推斷a:b=
 

(2)若天平兩邊酸均用完,其中一邊金屬過量,則過量的金屬必為
 
,這是因為生成等量的氫氣,消耗的鋁比鎂的質(zhì)量要。纱送瞥鎏炱狡胶鈼l件是
 

(3)若天平兩邊金屬均過量,則甲、乙兩邊產(chǎn)生的氫氣,所加金屬的質(zhì)量,由此推斷a:b=
 

(4)若天平一邊酸過量,另天平一邊金屬過量,則過量的金屬必為
 
,此時滿足平平衡條件是(用代數(shù)式表示)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同位素示蹤法可用于反應(yīng)機理的研究,下列反應(yīng)中同位素示蹤表示正確的是(  )
A、2Na218O2+2H2O=4Na18OH+O2
B、2KMnO4+5H218O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+518O2↑+8H2O
C、NH3?2H2O+HCl=NH4Cl+2H2O
D、K37ClO3+6HCl=K37Cl+3Cl2↑+3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗裝置用途正確的是( 。
A、裝置(I)用于I2與NH4Cl混合物的分離
B、裝置(Ⅱ)用于制取少量純凈的CO2氣體
C、裝置(Ⅲ)用于去除Fe(0H)3膠體中含有的可溶性物質(zhì)
D、裝置(Ⅳ)用于HC1的吸收,以防倒吸

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同步練習(xí)冊答案