分析 (1)根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為0,分析解答;
(2)反應(yīng)2 LiBH4+2 HCl$\frac{\underline{\;-80℃\;}}{\;}$2 LiCl+B2H6+2H2中,氯化氫是氧化劑,B2H6中的部分氫元素失電子是還原劑,由反應(yīng)可知2mol完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mol的電子,由此分析解答.
解答 解:(1)因?yàn)長iBH4和B2H6中的氫元素均顯-1價(jià),而Li是+1價(jià),所以LiBH4中硼元素的化合價(jià)為+3價(jià),故答案為:+3;
(2)反應(yīng)2 LiBH4+2 HCl$\frac{\underline{\;-80℃\;}}{\;}$2 LiCl+B2H6+2H2中,氯化氫是氧化劑,B2H6中的部分氫元素失電子是還原劑,由反應(yīng)可知2mol完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mol的電子,所以4 mol LiBH4完全反應(yīng)后共失去4mol的電子,故答案為:B2H6;4.
點(diǎn)評 本題考查氧化還原反應(yīng),題目難度中等,把握元素化合價(jià)的判斷方法,從化合價(jià)變化的角度分析氧化還原反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴定管裝滴定液時(shí)不應(yīng)先用滴定液潤洗 | |
B. | 錐形瓶用作反應(yīng)容器時(shí)一定不能加熱 | |
C. | 蒸餾時(shí)溫度計(jì)水銀球可以高于蒸餾瓶支管口 | |
D. | 振蕩分液漏斗時(shí)應(yīng)關(guān)閉其玻璃塞和活塞 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熔化的氫氧化鈉 | B. | 0.1 mol/L鹽酸 | C. | 0.1 mol/L醋酸 | D. | 氯化鉀固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化性:K2FeO4<O2 | |
B. | K2FeO4可用作自來水的消毒劑和凈水劑 | |
C. | K2FeO4可用作堿性K2FeO4-Zn電池的負(fù)極材料 | |
D. | 常溫常壓下,該反應(yīng)每生成22.4L O2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為4×6.02×1023個(gè) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3COOH | B. | (NH4)2Fe (SO4)2 | C. | NaHCO3 | D. | NaHSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 室溫下,向苯酚鈉溶液中通入足量CO2,溶液變渾濁 | 碳酸的酸性比苯酚的強(qiáng) |
B | 向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液,溶液呈紅色 | 溶液中一定含有Fe2+ |
C | 室溫下,向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液,再滴加幾滴淀粉溶液,溶液變藍(lán)色 | Fe3+的氧化性比I2的強(qiáng) |
D | 取少量食鹽溶于水,加稀硫酸酸化,再滴入淀粉溶液,溶液未呈藍(lán)色 | 該食鹽中不含有碘酸鉀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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