16.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
①1mol CH5+中含11NA個(gè)電子
②1mol-OH中含10NA個(gè)電子
③1mol Cl0H22分子中共價(jià)鍵總數(shù)為31NA
④0.4mol以任意比例混合的乙炔和乙醛氣體在氧氣中充分燃燒時(shí),消耗氧分子數(shù)為NA
⑤1L 1mol•L-1苯酚鈉溶液中含有C6H5O-的個(gè)數(shù)為NA?
⑥28g乙烯和環(huán)丙烷組成的混合氣體中含有3NA個(gè)氫原子?
A.①④B.②⑥C.③④D.②⑤

分析 ①CH5+中含10個(gè)電子;
②-OH不帶電荷;
③Cl0H22分子中含9條C-C鍵和22條C-H鍵;
④等物質(zhì)的量的乙炔和乙醛氣體在氧氣中充分燃燒時(shí),消耗氧氣的物質(zhì)的量相等;
⑤C6H5O-為弱酸根,在溶液中會(huì)水解;
⑥乙烯和環(huán)丙烷的最簡(jiǎn)式均為CH2

解答 解:①CH5+中含10個(gè)電子,故1molCH5+中含10mol電子即10NA個(gè),故錯(cuò)誤;
②-OH不帶電荷,故1mol-OH中含9mol電子即9NA個(gè),故錯(cuò)誤;
③Cl0H22分子中含9條C-C鍵和22條C-H鍵,故1molCl0H22中含31mol共價(jià)鍵即31NA個(gè),故正確;
④1mol乙炔和1mol乙醛氣體在氧氣中充分燃燒時(shí),消耗氧氣的物質(zhì)的量相等,均為2.5mol,故0.4mol以任意比例混合的乙炔和乙醛氣體在氧氣中充分燃燒時(shí),消耗氧分子數(shù)為NA,與乙炔和乙醛的比例無(wú)關(guān),故正確;
⑤C6H5O-為弱酸根,在溶液中會(huì)水解,故溶液中含有C6H5O-的個(gè)數(shù)小于NA,故錯(cuò)誤;
⑥乙烯和環(huán)丙烷的最簡(jiǎn)式均為CH2,故28g乙烯和環(huán)丙烷中含有的CH2的物質(zhì)的量n=$\frac{28g}{14g/mol}$=2mol,即含4NA個(gè)氫原子,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查阿伏加德羅常數(shù)的相關(guān)計(jì)算,題目難度不大,注意物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及物質(zhì)存在的外界條件和聚集狀態(tài)等問(wèn)題,④為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.化學(xué)在資源利用、環(huán)境保護(hù)等與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用.下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是(  )
A.回收利用廢舊金屬B.吸收硫酸工業(yè)尾氣
C.大力開發(fā)不可再生資源D.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有機(jī)物命名正確的是(  )
A.2-甲基-2-乙基甲烷B.CH3C(CH32CH2CH3 2,2-二甲基丁烷
C. 2-甲基-1-丙醇D.2-甲基-3-丁炔

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)無(wú)水乙酸又稱冰醋酸(熔點(diǎn)16.6℃).在室溫較低時(shí),無(wú)水乙酸就會(huì)凝結(jié)成像冰一樣的晶體.請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)中若遇到這種情況時(shí),你將如何從試劑瓶中取出無(wú)水乙酸?水浴微熱、用熱毛巾熱敷、將試劑瓶拿到高于16.6℃的房間內(nèi)等.
(2)某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOOC-CH=CH-CH2OH.
①請(qǐng)你寫出該有機(jī)物含氧特征原子團(tuán)的名稱:羥基;羧基;碳碳雙鍵.
②驗(yàn)證該有機(jī)物中含有-COOH原子團(tuán)常采用的方法是用該物質(zhì)和碳酸鈉溶液反應(yīng)是否有氣泡生成或能否使石蕊試液變紅,產(chǎn)生的現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡或變紅.
③寫出該有機(jī)物與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式HOOC-CH=CH-CH2OH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2OOC-CH=CH-CH2OH+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.掌握和熟練書寫有機(jī)反應(yīng)方程式,對(duì)學(xué)好有機(jī)化學(xué)具有重要意義.
(1)苯甲醛是醫(yī)藥、香料的常見中間體.常以甲苯為原料合成苯甲醛的流程如下:

①請(qǐng)分別寫出反應(yīng)Ⅰ、II的化學(xué)反應(yīng)方程式:;
②利用新制的堿性Cu(OH)2懸濁液可檢驗(yàn)反應(yīng)Ⅲ中是否有產(chǎn)生.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)阿司匹林()、丁香油酚()在醫(yī)學(xué)上具有廣泛用途.
①請(qǐng)寫出阿司匹林與足量NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②請(qǐng)寫出丁香油酚與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)已知:滌綸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為.請(qǐng)寫出以對(duì)苯二甲酸()和乙二醇為原料合成滌綸的化學(xué)方程式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)操作,處理方法錯(cuò)誤的是(  )
A.做銀鏡反應(yīng)的試管先用NaOH溶液洗滌,倒掉后再用清水沖洗干凈
B.皮膚上若沾有少量的苯酚用酒精洗
C.做銀鏡反應(yīng)后的試管一般采用濃鹽酸洗滌
D.制乙烯的實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)應(yīng)伸入液面下

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是(  )
A.苯的分子式是C6H6,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,屬于飽和烴
B.從苯的凱庫(kù)勒式看,分子中含有雙鍵,所以屬于烯烴
C.乙烯可作果實(shí)的催熟劑
D.充分燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水的有機(jī)物就是烴

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知氧化性:Br2>Fe3+,在FeBr2溶液中通人Cl2,則所通人Cl2與FeBr2的物質(zhì)的量之比和所發(fā)生的離子方程式對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是.( 。
 選項(xiàng) n(Cl2)/n(FeBr2 離子方程式
 A 1:1 2Cl2+2Fe3++2Br-=2Fe3++Br2+4Cl-
 B 2:1 3Cl2+2Fe2++4Br-=2Fe3++2Br2+6Cl-
 C 1:2 Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
 D 2:3 4Cl2+62Fe2++2Br-=6Fe3++Br2+8Cl-
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是BDE(從下列儀器中選出所需儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫在橫線上).
A.燒杯    B.坩堝     C.表面皿    D.泥三角    E.酒精燈    F.干燥器
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過(guò)濾;步驟⑤中實(shí)驗(yàn)操作名稱是萃取步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是蒸餾.
(3)若向含碘離子的溶液中加入溴水也能反應(yīng),寫出該反應(yīng)的離子方程式2I-+Br2═2Br-+I2
(4)步驟④反應(yīng)的離子方程式是2I-+MnO2+4H+═Mn2++I2+2H2O
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色(如果變藍(lán),說(shuō)明還有單質(zhì)碘).

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