A. | MgO Al | B. | CO2 Mg | C. | Fe2O3 Al | D. | CuO H2 |
分析 A.MgO與Al不反應;
B.CO2 與Mg反應生成MgO和C,C、Mg都能與氧氣反應生成氧化物;
C.Fe2O3 與Al反應生成Al2O3 與Fe,Fe、Al都能與氧氣反應生成氧化物;
D.CuO與H2反應生成H2O與Cu,H2、Cu都能與氧氣反應生成氧化物.
解答 解:A.Mg的還原性大于Al,Al不能置換Mg,所以MgO與Al不反應,故A選;
B.CO2 與Mg反應生成MgO和C,C、Mg都能與氧氣反應生成氧化物CO2、MgO,反應符合圖中的轉化關系,故B不選;
C.Fe2O3 與Al反應生成Al2O3與Fe,Fe、Al都能與氧氣反應生成氧化物Fe2O3、Al2O3,反應符合圖中的轉化關系,故C不選;
D.CuO與H2反應生成H2O與Cu,H2、Cu都能與氧氣反應生成氧化物H2O、CuO,反應符合圖中的轉化關系,故D不選.
故選A.
點評 本題考查了元素化合物的性質,題目難度不大,明確物質之間的反應是解題的關鍵,側重于考查學生對基礎知識的應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱后若紅色加深 | 證明鹽類的水解是吸熱的 |
B | 檢驗Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質 | 將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
C | 驗證Br2的氧化性強于I2 | 將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置.可觀察到下層液體呈紫色 |
D | 驗證Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2 | 將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中,振蕩,可觀察到沉淀由白色變?yōu)榧t褐色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | 全部正確 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 任何濃度的溶液都可以用pH來表示其酸性的強弱 | |
B. | c(H+)=1×10-7 mol•L-1的溶液一定是中性溶液 | |
C. | 0.2 mol•L-1 CH3COOH溶液中的c(H+)是0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液中的c(H+)的2倍 | |
D. | 無論是純水,還是酸性、堿性或中性稀溶液,在常溫下,其c(H+)•c(OH-)都是定值 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
化學式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO |
電離平衡常數 | 1.7×10-5 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 | 3.0×10-8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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