9.下列物質(zhì)露置于空氣中不易變質(zhì)的是(  )
A.氯水B.燒堿C.純堿D.漂白粉

分析 久置在空氣中不易變質(zhì),說(shuō)明該物質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定,不易和空氣中物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),據(jù)此分析解答.

解答 解:A.氯水中含有次氯酸,次氯酸見(jiàn)光分解而變質(zhì),故A不選;
B.燒堿能夠吸收空氣中水、二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì),故B不選;
C.純堿為碳酸鈉,性質(zhì)穩(wěn)定,露置于空氣中不易變質(zhì),故C選;
D.漂白粉主要成分次氯酸鈣,與空氣中的水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣、次氯酸而變質(zhì),故D不選;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的儲(chǔ)存,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意氯水成分及性質(zhì),為高考頻考點(diǎn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.1molO2與H2的混合氣體中含有的分子數(shù)為NA
B.1.7g NH3所含原子數(shù)為0.1NA
C.通常狀況下,11.2L N2中含有的原子數(shù)目為NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2O中含有的氧原子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.將23g金屬鈉投入到100ml水中,使其充分反應(yīng),假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積不變.試計(jì)算:
(1)反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少?
(2)產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體多少毫升?
(3)所得溶液與0.1mol/LH2SO4溶液恰好完全反應(yīng),則需要H2SO4溶液的體積為多少毫升?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.對(duì)于有機(jī)物的命名正確的是( 。
A.4-甲基-6-乙基庚烷B.3,5-二甲基辛烷
C.2-甲基-1,4-二乙基戊烷D.3,6-二甲基辛烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是某同學(xué)做完Zn-Cu原電池實(shí)驗(yàn)后所做的讀書(shū)卡片記錄:實(shí)驗(yàn)后的記錄:①Cu為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng); ②H+向負(fù)極移動(dòng); ③Cu電極上有氣泡產(chǎn)生;④電子流動(dòng)方向是Zn→導(dǎo)線(xiàn)→Cu.描述合理的是(  )
A.①③B.①④C.②③D.③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列變化中,必須加入氧化劑才能發(fā)生的是( 。
A.NaI→AgIB.CO2→COC.Cl2→Ca(C1O)2D.Na→NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.100mol•L-1的Na2CO3溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)14.3g.
(2)配制時(shí)除應(yīng)選用托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器有500 mL容量瓶、膠頭滴管.
(3)容量瓶上標(biāo)有:①溫度、②濃度、③規(guī)格、④壓強(qiáng)、⑤刻度線(xiàn)這五項(xiàng)中的①③⑤.(填數(shù)字符號(hào))
(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況,將導(dǎo)致所得溶液濃度偏高的是D.
A.忘記將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶
B.容量瓶洗滌后內(nèi)壁有水珠而未作干燥處理
C.定容、搖勻、靜置后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線(xiàn)又加水至刻度線(xiàn)
D.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線(xiàn).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.制備過(guò)氧化氫的傳統(tǒng)方法是在過(guò)氧化鋇中加入稀硫酸.以重晶石(BaSO4)為原料制備過(guò)氧化氫的流程如圖1:

回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中的氣體①可能含有的物質(zhì)是D
 、貱O         ②CO2       、跾O2
A.僅①③B.僅②③C.僅①②D.全部
(2)BaS不能存在于水中,BaS溶于水后,S元素主要以HS-的形式存在,用化學(xué)方程式表示其原因:2BaS+2H2O?Ba(OH)2+Ba(HS)2
(3)已知:Ba(OH)2(aq)+CO2(g)=BaCO3(s)+H2O(l)△H=-162kJ•mol-1
2H2S(g)+Ba(OH)2(aq)=Ba(HS)2(aq)+2H2O(l)△H=-191kJ•mol-1
寫(xiě)出CO2 和Ba(HS)2反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:Ba(HS)2(aq)+CO2(g)+H2O(l)=BaCO3(s)+2 H2S(g)△H=+29kJ•mol-1.需將溶液A加熱的原因是上述反應(yīng)為吸熱反應(yīng),加熱可使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),提高BaCO3產(chǎn)率.
(4)氣體②可進(jìn)一步加工成為上述制取H2O2流程中的一種原料,該原料是H2SO4
(5)通入的CO2若含有O2會(huì)有BaSO4生成,所以通常增大溶液的pH以提高CO32-濃度,把BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3.若測(cè)得SO42-的濃度為1×10-4mol•L-1,則CO32-的濃度需大于2.5×10-3 mol•L-1才不致于生成BaSO4沉淀,已知Ksp(BaSO4)=1×10-10,Ksp(BaCO3)=2.5×10-9
(6)據(jù)報(bào)道,科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室已研制出在燃料電池的反應(yīng)容器中,利用特殊電極材料以H2和O2為原料制取過(guò)氧化氫的新工藝.原理如圖2所示:請(qǐng)寫(xiě)出甲電極的電極反應(yīng)式:2H++O2+2e-=H2O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.質(zhì)量數(shù)為B的Xn- 陰離子含有a個(gè)電子,則中子數(shù)為( 。
A.B-a+nB.2BC.B-a-nD.2a

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