【題目】一種3D打印機(jī)的柔性電池以碳納米管作電極材料,以吸收ZnSO4溶液的有機(jī)高聚物為固態(tài)電解質(zhì),其電池總反應(yīng)為:
,其電池結(jié)構(gòu)如圖1所示,圖2是有機(jī)高聚物的結(jié)構(gòu)片段。下列說(shuō)法不正確的是
A.放電時(shí),含有鋅膜的碳納米管纖維作電池負(fù)極
B.有機(jī)高聚物中含有的化學(xué)鍵有:極性鍵、非極性鍵和氫鍵
C.合成有機(jī)高聚物的單體是
D.放電時(shí),電極的正極反應(yīng)為:MnO2+e-+H2O=MnOOH+OH-
【答案】B
【解析】
電池放電時(shí)是原電池由總的電極反應(yīng)可知,含有鋅膜的碳納米管纖維作電池負(fù)極,二氧化錳做正極,負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),Zn-2e-=Zn2+,正極為MnO2+e-+H2O=MnOOH+OH-,根據(jù)高聚物的分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷。
A.根據(jù)分析可知,放電時(shí),含有鋅膜的碳納米管纖維作電池負(fù)極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),故A正確;
B.根據(jù)圖中信息,有機(jī)高聚物中含有的化學(xué)鍵有:碳氧、碳氮、氮?dú)涞仍有纬傻臉O性鍵、碳碳原子之間形成的非極性鍵,氮氧原子形成的氫鍵屬于分子間作用力,不屬于化學(xué)鍵,故B錯(cuò)誤;
C.圖中可以看出合成有機(jī)高聚物的單體是,故C正確;
D.放電時(shí),二氧化錳做正極,化合價(jià)降低,轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>MnOOH,電極的正極反應(yīng)為:MnO2+e-+H2O=MnOOH+OH-,故D正確;
答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中,將1.0mol CO與1.0mol H2O混合加熱到800℃,發(fā)生下列反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)。一段時(shí)間后該反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得CO的物質(zhì)的量為0.5mol.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.800℃下,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為0.25
B.427℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為9.4,則該反應(yīng)的△H<0
C.800℃下,若繼續(xù)向該平衡體系中通入1.0mol的CO(g),則平衡時(shí)CO物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為33.3%
D.800℃下,若繼續(xù)向該平衡體系中通入1.0mol的H2O(g),則平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化率為33.3%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為測(cè)定一定質(zhì)量的鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的體積,設(shè)計(jì)了圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,欲使鈉與水接觸反應(yīng),應(yīng)如何操作?______________________________;反應(yīng)開(kāi)始后,試管中能觀(guān)察到的現(xiàn)象是__________________________________________。
(2)已知有關(guān)物質(zhì)的密度ρ(K):0.86 g·cm-3,ρ(Na):0.97 g·cm-3,ρ(煤油):0.8 g·cm-3。如果將鈉換成相同大小的鉀進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果鉀反應(yīng)完所用時(shí)間比鈉反應(yīng)完所用的時(shí)間________(填“長(zhǎng)”或“短”),其原因是________________________________。
(3)從實(shí)驗(yàn)的安全考慮,比較金屬鈉、鉀與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作圖A、圖B,請(qǐng)指出圖B表示哪種金屬與水反應(yīng)____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼鐵制品經(jīng)常進(jìn)行烤藍(lán)處理,主要目的是在表面生成一層致密的Fe3O4。為了研究烤藍(lán)鐵片,把一定量烤藍(lán)鐵片加工成均勻粉末,取mg該粉末,放入28.00 mL 1.000mol·L-1的鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成134.4 mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。向反應(yīng)后的溶液中滴入KSCN溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。
(1)計(jì)算mg樣品中n(Fe3O4)=______mol。
(2)寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程∶_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.方案①用于分離I2和NH4Cl固體
B.方案用于比較CuSO4和MnO2的催化活性
C.方案③用于測(cè)定中和熱
D.方案④用于比較醋酸和硼酸的酸性強(qiáng)弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下的定容容器中,當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明反應(yīng)A(g)+2B(g) C(g)+D(g),已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
①混合氣體的壓強(qiáng) ②混合氣體的密度 ③B的物質(zhì)的量濃度
④混合氣體的總物質(zhì)的量 ⑤混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量 ⑥v(C)與v(D)的比值、呋旌蠚怏w的總質(zhì)量 ⑧混合氣體的總體積 ⑨C、D的分子數(shù)之比為1∶1
A. ①②③④⑤⑥⑦⑧B. ①③④⑤
C. ①②③④⑤⑦D. ①③④⑤⑧⑨
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣是未來(lái)最理想的能源,科學(xué)家最近研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光,并在二氧化鈦(TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣的新技術(shù):2H2O2H2↑+O2↑。制得的氫氣可用于燃料電池。試回答下列問(wèn)題:
(1)分解海水時(shí),________能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________能,二氧化鈦?zhàn)?/span>________。生成的氫氣用于燃料電池時(shí),________能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________能。水分解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵為________鍵,分解海水的反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)某種氫氧燃料電池是用固體金屬氧化物陶瓷作電解質(zhì),兩極上發(fā)生的電極反應(yīng)如下:
A極:2H2+2O2--4e-=2H2O
B極:O2+4e-=2O2-
則A極是電池的________極;電子從該極________(填“流入”或“流出”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中的A、B、C、D表示元素周期表中的四個(gè)區(qū)域:
(1)全部是金屬元素的區(qū)域?yàn)?/span>____________。
(2)短周期甲元素的單質(zhì)在冷的濃硫酸或空氣中,表面都生成致密的氧化膜,甲的原子序數(shù)是________。
(3)短周期乙元素的原子核外第三層電子數(shù)與第一層電子數(shù)相等,則乙元素位于元素周期表的第_______周期第______族。
(4)用元素符號(hào)將甲、乙兩元素填寫(xiě)在上面元素周期表中對(duì)應(yīng)的位置________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)家用液化氣的主要成分之一是丁烷(C4H10),當(dāng)1kg丁烷完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時(shí),放出熱量為5×104kJ,試寫(xiě)出表示丁烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式___。
(2)科學(xué)家利用太陽(yáng)能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇,并開(kāi)發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池。已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱ΔH分別為-285.8kJ/mol、-283.0kJ/mol和-726.5kJ/mol。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①用太陽(yáng)能分解10mol水消耗的能量是___kJ;
②甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式_____;
③研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義,已知:
2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ/mol
2NO(g)+O2(g)=2NO2(g) ΔH=-113.0kJ/mol
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)=SO3(g)+NO(g)的ΔH=___kJ/mol。
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