A. | Na+、OH-、Al3+、SO42- | B. | Fe3+、SCN-、Na+、Cl- | ||
C. | Mg2+、SO42-、Na+、Cl- | D. | H+、Cl-、NO3-、Fe2+ |
分析 根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、水、氣體等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,離子大量共存,以此來解答.
解答 解:A.OH-、Al3+結(jié)合生成沉淀,不能大量共存,故A錯誤;
B.Fe3+、SCN-結(jié)合生成絡(luò)離子,不能大量共存,故B錯誤;
C.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故C正確;
D.H+、NO3-、Fe2+發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,綜合性較強(qiáng),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4.6gNO2和N2O4的混合氣體中氧原子數(shù)小于0.2NA | |
B. | 1 L 0.1 mol.L-1的Na2S溶液中離子總數(shù)小于0.3NA | |
C. | 在標(biāo)況下,2.24 L CCl4含有0.4NA個Cl原子 | |
D. | 0.1 mol H2O2參加氧化還原反應(yīng)時,不一定轉(zhuǎn)移0.2NA個電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b+m+n | B. | b+m-n | C. | b-m+n | D. | b-m-n |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
周期 族 | IA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | VA | VIA | VⅡA | 0 |
2 | E | F | ||||||
3 | A | C | D | G | R | |||
4 | B | H |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中H+透過質(zhì)子交換膜從右向左遷移 | |
B. | 正極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-=4OH- | |
C. | 電子從a極流出經(jīng)電解質(zhì)溶液流到b極 | |
D. | 該電池在使用過程中,H+的物質(zhì)的量保持不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人們常借助元素分析儀來確定有機(jī)化合物的組成 | |
B. | 有機(jī)化合物的核磁共振氫譜可以幫助我們確定物質(zhì)中氫原子的種類 | |
C. | 根據(jù)對紅外光譜的分析,可以初步判定該有機(jī)物中碳原子的種類 | |
D. | 用質(zhì)譜法對有機(jī)物進(jìn)行分析,可以初步判斷該有機(jī)物中具有哪些基團(tuán) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 周期表從左到右,元素的電負(fù)性逐漸變大 | |
B. | 周期表從上到下,元素的電負(fù)性逐漸變大 | |
C. | 電負(fù)性越大,金屬性越強(qiáng) | |
D. | 電負(fù)性越小,非金屬性越強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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