【題目】實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/L NaOH溶液480mL,請根據(jù)溶液配制中出現(xiàn)的情況回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平、鑰匙、量筒、燒杯、玻璃棒外,還必需要的儀器有:__________。
(2)需要稱取NaOH________g。
(3)在配制過程中,下列操作會使所配溶液濃度偏低的是_____________ (填字母)。
A、稱量用了生銹的砝碼
B、將NaOH放在紙張上稱量
C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容
D、往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出
E、未洗滌溶解NaOH的燒杯
F、定容時(shí)仰視刻度線
G、容量瓶未干燥即用來配制溶液
H、定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線。
【答案】 500mL容量瓶、膠頭滴管 2.0 BDEFH
【解析】試題分析:實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/L NaOH溶液480mL,但是沒有480mL的容量瓶,必須選用500mL的容量瓶配制500mL溶液。500mL 、0.1mol/L NaOH溶液中含NaOH 0.05mol,質(zhì)量為2.0g,所以需要稱量2.0g NaOH。
(1)實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平、鑰匙、量筒、燒杯、玻璃棒外,還必需要的儀器有500mL容量瓶、膠頭滴管。
(2)需要稱取NaOH 2.0g。
(3)在配制過程中,操作A、稱量用了生銹的砝碼,砝碼質(zhì)量變大,所稱量的溶質(zhì)質(zhì)量偏大,溶液濃度偏大;B、將NaOH放在紙張上稱量,NaOH易潮解而沾在紙上,導(dǎo)致溶質(zhì)減少,所配溶液濃度偏小;C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容,則待冷卻后,溶液的體積偏小,所以配溶液濃度偏大;D、往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出,則溶質(zhì)減少,所配溶液濃度偏低;E、未洗滌溶解NaOH的燒杯,則一定有少量溶質(zhì)殘留在燒杯中,所配溶液濃度偏小;F、定容時(shí)仰視刻度線,所配溶液體積偏大,則濃度偏;G、容量瓶未干燥即用來配制溶液,定容時(shí)還要加水,所以無影響;H、定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線,則所配溶液體積偏大,則濃度偏小。綜上所述,會使所配溶液濃度偏低的是BDEFH。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、能源、環(huán)境等密切相關(guān)。下列敘述正確的是( 。
A. 純鐵易被腐蝕,可以在純鐵中混入碳元素制成“生鐵”,以提高其抗腐蝕能力
B. 食品包裝袋中常有硅膠、生石灰、還原鐵粉等,其作用都是吸水防止食品變質(zhì)
C. 將化工廠排放廢氣的煙囪加高可減少煙塵對環(huán)境的污染
D. 燃煤、汽車尾氣、工業(yè)廢氣等是霧霾形成的人為因素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將25℃、l01KPa條件下的氯化氫(HCl)氣體49.6L,通入127mL水中(己知水的密度為:l.00g/mL),得到密度為l.19g/mL的鹽酸(即氯化氫的水溶液)。(注:25℃、101 KPa條件下氣體摩爾體積為24.8L/mol。)
(1)此鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________;
(2)此鹽酸的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為__________mol/L;
(3)取出20.00mL該溶液.配成濃度為1.00mol/L的稀溶液,則稀釋后溶液的體積是_____mL;
(4)0.100mol/L的稀鹽酸500mL中含有的氯離子的數(shù)目為__________;
(5)將0.lmol/L的K2SO4溶液、0.2mol/L的Al2(SO4)3溶液和純水混合,要使混合液中鉀離子、鋁離子、硫酸根離子的濃度分別為0.1mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L,硫酸鉀溶液、硫酸鋁溶液、純水三者的體積比(忽略體積變化)_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對FeCl3溶液與KI溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的分析和結(jié)論不正確的是
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
① | 取2 mL 0.1 mol/L KI溶液于試管中,滴加 0.1 mol/L FeCl3溶液3滴,振蕩,充分反應(yīng) | 溶液呈深棕黃色 |
② | 將上述溶液均分后分置于試管1和試管2中 | |
向試管1中滴加2滴0.1 mol/L KSCN溶液 | 溶液顯紅色 | |
向試管2中加入1mL CCl4,充分振蕩、靜置 | 溶液分層,上層為淺棕黃色,下層為紫色 | |
③ | 取試管2的上層液體置于試管3中,滴加2滴0.1 mol/L KSCN溶液 | 溶液微弱變紅 |
A. FeCl3與KI發(fā)生了氧化還原反應(yīng),有I2生成
B. 試管1中溶液顯紅色,證明FeCl3與KI的反應(yīng)具有可逆性
C. 試管3中紅色比試管1中淺是平衡移動的結(jié)果
D. 試管2中上層溶液變?yōu)闇\棕黃色是平衡移動的結(jié)果
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c 、d、e為原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素。已知a、d 同主族,c、e同主族,且a、d的原子序數(shù)和為c、e原子序數(shù)和的一半;b與c可以形成兩種或兩種以上化合物。下列說法正確的是
A. 離子半徑:d>e>b>c>a
B. 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:b>c,e>c
C. 由a、b、c、d四種元素來構(gòu)成的化合物的水溶液可能顯酸性也可能顯堿性
D. c、d形成的兩種常見離子化合物中陰陽離子個(gè)數(shù)比一定是2∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會、生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是( )
A. 以地溝油為原料加工制成的生物柴油的成分與由石油分餾得到的柴油的成分不同
B. 絲綢的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是天然高分子化合物
C. 聚酯纖維屬于新型無機(jī)非金屬材料,可制作宇航服
D. 鉆石、水晶、剛玉都是人們熟知的寶石,但其化學(xué)成分不同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為使反應(yīng):Cu+2H2O===Cu(OH)2+H2↑能夠發(fā)生,下列設(shè)計(jì)方案正確的是( )
A. 用銅片作負(fù)極,石墨電極作正極,氯化鈉溶液為電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池
B. 用銅片作電極,外接直流電源,電解硫酸銅溶液
C. 用銅片作陽極,鐵片作陰極,電解硫酸鈉溶液
D. 用銅片作陰、陽電極,電解稀硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國傳統(tǒng)文化對人類文明貢獻(xiàn)巨大。下列兩篇古代文獻(xiàn)中都涉及到了KNO3。文獻(xiàn)①:《開寶本草》記載:(KNO3)所在山澤,冬月地上有霜,掃取以水淋汁后,乃煎煉而成”,文獻(xiàn)②《本草綱目》“火藥乃焰硝(KNO3)、硫黃、山木炭所合,以為烽燧餇諸藥者!毕铝袑ζ浣忉尣缓侠淼氖
A. 文獻(xiàn)①中提取KNO3利用了溶解、蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程
B. 用文獻(xiàn)①中方法制取KNO3是因?yàn)镵NO3的溶解度受溫度影響不大
C. 文獻(xiàn)②中火藥的使用體現(xiàn)了硝酸鉀的氧化性
D. 文獻(xiàn)②中使用火藥的產(chǎn)物會污染環(huán)境
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。從化學(xué)的視角看,下列理解正確的是
A. “玉不琢不成器”、“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學(xué)變化
B. “冰,水為之,而寒于水”說明相同質(zhì)量和溫度的水和冰,冰的能量高
C. “所在山洋,冬月地上有霜,掃取以水淋汁后,乃煎煉而成”過程包括了溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶等操作
D. “丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”描述的是升作和凝華過程
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