粗食鹽的雜質主要是MgCl2．為了除去雜質，工業(yè)上常把粗鹽粉碎后用飽和食鹽水浸洗，再過濾出食鹽．對此，下面的評論正確的是（　　）
A、浸洗前后，被浸洗的食鹽中MgCl2的含量基本不變
B、用來浸洗的飽和食鹽水在浸洗前后沒有變化
C、浸洗用過的飽和食鹽水可以無限次地使用下去
D、粉碎顆粒的大小影響浸洗后鹽中MgCl2的含量
考點：物質的分離、提純的基本方法選擇與應用,溶解度、飽和溶液的概念,物質的分離、提純和除雜
專題：化學實驗基本操作
分析：由信息可知，把粗鹽粉碎后用飽和食鹽水浸洗，再過濾出食鹽，可知氯化鎂能溶解，而氯化鈉不能溶解，然后過濾可分離，以此來解答．
解答： 解：A．用飽和食鹽水浸洗，氯化鎂溶解，則浸洗前后氯化鎂含量不同，故A錯誤；
B．用來浸洗的飽和食鹽水在浸洗后總質量變大，因溶解了氯化鎂，故B錯誤；
C．浸洗用過的飽和食鹽水，當氯化鎂達到飽和溶液時，不能再使用，故C錯誤；
D．塊狀不同溶解較慢，而粉末固體溶解快，則粉碎顆粒的大小影響浸洗后鹽中MgCl2的含量，故D正確；
故選D．
點評：本題考查物質分離、提純的方法和選擇，為高頻考點，把握飽和NaCl溶液中溶解能力為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗方案設計合理且能達到相應實驗預期目的是（　�。�
A、
制取少量氨氣
B、
除去氯氣中的HCl雜質
C、
證明氧化性Cl2＞Br2＞I2
D、
制取HCl且除去多余的氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應時，為了減緩反應速率但不影響生成H2的總量，可向鹽酸中加入適量的（　�。�
A、CaCO3（s）
B、Na2SO4溶液
C、KNO3溶液
D、CuSO4（s）

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學習小組用0.10mol?L-1的標準NaOH溶液滴定20.00mL某未知濃度的酸HA，指示劑變色時認為酸堿恰好反應，此時測得溶液的pH為8.7．該小組繪制的滴定曲線如圖：
（1）該酸的物質量濃度是
 
．（保留小數(shù)點后兩位小數(shù)）
（2）該酸是
 
酸（填“強”或“弱”），你的判斷理由是
 
．
（3）N點溶液中各離子濃度由大到小的順序是
 
．
（4）該小組某同學對于NaA溶液中的微粒列出了以下幾種關系，其中不正確的是
 
．
A、c（Na+）＞c（A-）＞c（H+）＞c（OH-）
B、c（Na+）=c（A-）+c（HA）
C、c（Na+）+c（H+）=c（OH-）+c（A-）
D、c（Na+）=c（A-）＞c（OH-）=c（H+）

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科目：高中化學 來源： 題型：

對于可逆反應：3A（g）+B（g）?C（g）+4D（g）（正反應為吸熱反應），下列曲線不正確的是（A%指平衡混合物中A的百分含量）（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學 來源： 題型：

非金屬單質A經(jīng)A
O2
B
O2
C
H2O
D過程轉化為含氧酸D，已知D為強酸，請回答下列問題：
（1）若A在常溫下為固體，B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體．
①D的化學式是
 
；
②在工業(yè)生產(chǎn)中B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了
 
而污染環(huán)境．
（2）若A在常溫下為氣體，能使紅色石蕊試紙變藍．C是紅棕色的氣體．
①A、C的化學式分別是：A
 
；C
 
．
②寫出A轉化為B的化學方程式
 

③D的濃溶液在常溫下可與銅反應并生成C氣體，請寫出該反應的化學方程式
 

該反應中D的濃溶液表現(xiàn)出了
 
性和
 
性．

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科目：高中化學 來源： 題型：

足量銅與一定量濃硝酸反應，得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體，這些氣體與1.68L O2（標準狀況）混合后通入水中，所有氣體完全被水吸收生成硝酸．若向所得硝酸銅溶液中加入6mol?L-1 NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀，則消耗NaOH溶液的體積是（　�。�
A、60 mL
B、45 mL
C、30 mL
D、50 mL

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，下列各組離子在制定溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A、在水溶液中：H+、I-、ClO-、SiO32-
B、酸性溶液中：H+、NH4+、Al3+、SO42-
C、堿性溶液中：Na+、Al3+、AlO2-、I-
D、飽和氯水中：OH-、CO32-、Na+、SO32-

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質屬于電解質的是（　�。�
A、銅
B、AgNO3
C、蔗糖
D、硫酸

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