已知X、Y、Z、W均為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。則W、X不可能是:
選項(xiàng) | A | B | C | D |
X | C | Fe | Ca(OH)2溶液 | AlCl3 |
W | O2 | HNO3 | CO2 | NH3·H2O |
D
【解析】
試題分析:A.C和O2反應(yīng)可分別生成CO或CO2,CO與O2反應(yīng)可生成CO2,CO2與C反應(yīng)可生成,A不選;B.Fe與HNO3反應(yīng)可分別生成Fe(NO3)2、Fe(NO3)3,F(xiàn)e(NO3)2與HNO3反應(yīng)可生成Fe(NO3)3,F(xiàn)e(NO3)3與Fe反應(yīng)可生成Fe(NO3)2,B不選;C.Ca(OH)2與CO2反應(yīng)可分別生成Ca(HCO3)2、CaCO3,Ca(HCO3)2與Ca(OH)2反應(yīng)可生成CaCO3,CaCO3與CO2、水反應(yīng)可生成Ca(HCO3)2,C不選;D.AlCl3與NH3·H2O反應(yīng)只生成Al(OH)3,D選;答案選D。
考點(diǎn):考查無機(jī)物的推斷。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)高二上學(xué)期期末化學(xué)理科試卷(解析版) 題型:選擇題
為了除去MgCl2酸性溶性中的Fe3+可在加熱攪拌的條件下加入一種試劑,過濾后再加入適量鹽酸,這種試劑是
A. NH3 B. NaOH C. Na2CO3 D. MgCO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省唐山市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將NaCl和NaBr的混合物mg,溶于足量的水配成500mL溶液A,再向其中通入足量的Cl2,充分反應(yīng)后將溶液蒸干,得固體(m-2)g,則A溶液中Na+、Br-、Cl—的物質(zhì)的量濃度之比不可能是
A.3 :2 :1 B.3 :1 :2
C.4 :3 :2 D.5 :1 :4
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省唐山市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分類是化學(xué)研究中常用的方法。下列分類方法中,正確的是
A.根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬和非金屬
B.依據(jù)組成元素的種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物
C.根據(jù)氧化物中是否含有金屬元素,將氧化物分為堿性氧化物和酸性氧化物
D.根據(jù)分散系的穩(wěn)定性大小,將分散系分為膠體、濁液和溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省天水市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(8分:每空2分)將鎂、鋁的混合物共0.2 mol, 溶于200 mL 4 mol·L—1的鹽酸溶液中,然后再滴加2mol·L—1的NaOH溶液。請(qǐng)回答下列問題:
(1)若在滴加NaOH溶液的過程中,沉淀質(zhì)量m 隨加入NaOH溶液的體積V變化情況如圖所示。當(dāng)V1=160 mL時(shí),則金屬粉末中n (Al)= mol;
(2)0~V1段發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為 ;
(3)若在滴加NaOH溶液的過程中,欲使Mg2+、Al3+ 剛好沉淀完全,則 滴入NaOH溶液的體積
V(NaOH)= mL;
(4)若鎂、鋁的混合物仍為0.2 mol,其中鎂粉的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為a, 改用200 mL 4mol·L—1的硫酸溶解此混合物后,再加入840mL 2 mol·L—1的NaOH溶液,所得沉淀中無Al(OH)3,則a的取值范圍為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省天水市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將足量的CO2不斷通入NaOH、Ba(OH)2、NaAlO2的混合溶液中,生成沉淀與通入CO2的量的關(guān)系可表示為
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省天水市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列推斷正確的是
A.SiO2 是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)
B.Na2O、Na2O2組成元素相同,與 CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同
C.CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
D.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省岳陽市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
亞氯酸鈉(NaClO2)是一種強(qiáng)氧化性漂白劑,廣泛用于紡織、印染和食品工業(yè)。它在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在。某同學(xué)查閱資料后設(shè)計(jì)生產(chǎn)NaClO2的主要流程如下。
(1)雙氧水的電子式為 ;Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的還原劑是 (填化學(xué)式)。
(2)Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是 。
(3)ClO2是一種高效水處理劑,可用亞氯酸鈉和稀鹽酸為原料制備。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
②研究表明:若反應(yīng)開始時(shí)鹽酸濃度越大,則氣體產(chǎn)物中Cl2的含量越大,運(yùn)用氧化還原反應(yīng)規(guī)律分析,其原因是 。
(4)NaClO2變質(zhì)可分解為NaClO3和NaCl。取等質(zhì)量變質(zhì)前后的NaClO2試樣均配成溶液,分別與足量FeSO4溶液反應(yīng)時(shí),消耗Fe2+的物質(zhì)的量 (填“相同”、“不相同”或“無法判斷”)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
[化學(xué)—選修2:化學(xué)與技術(shù)](15分)
將海水淡化與濃海水資源化結(jié)合起來是綜合利用海水的重要途徑之一。一般是先將海水淡化獲得淡水,再?gòu)氖S嗟臐夂K型ㄟ^一系列工藝提取其他產(chǎn)品;卮鹣铝袉栴}:
(1)下列改進(jìn)和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設(shè)想和做法可行的是 (填序號(hào))。
①用混凝法獲取淡水 ②提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量
③優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種 ④改進(jìn)鉀、溴、鎂的提取工藝
(2)采用“空氣吹出法”從濃海水中吹出Br2,并用純堿吸收。堿吸收溴的主要反應(yīng)是Br2+Na2CO3+H2O —NaBr + NaBrO3+NaHCO3,吸收1mol Br2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 mol。
(3)海水提鎂的一段工藝流程如下圖:
濃海水的主要成分如下:
該工藝過程中,脫硫階段主要反應(yīng)的離子方程式為 ,產(chǎn)品2的化學(xué)式為 ,1L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為 g。
(4)采用石墨陽極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;電解時(shí),若有少量水存在會(huì)造成產(chǎn)品鎂的消耗,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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