[化學(xué)—選修2:化學(xué)與技術(shù)](15分)

將海水淡化與濃海水資源化結(jié)合起來是綜合利用海水的重要途徑之一。一般是先將海水淡化獲得淡水,再從剩余的濃海水中通過一系列工藝提取其他產(chǎn)品;卮鹣铝袉栴}:

(1)下列改進和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設(shè)想和做法可行的是 (填序號)。

①用混凝法獲取淡水 ②提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量

③優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種 ④改進鉀、溴、鎂的提取工藝

(2)采用“空氣吹出法”從濃海水中吹出Br2,并用純堿吸收。堿吸收溴的主要反應(yīng)是Br2+Na2CO3+H2O —NaBr + NaBrO3+NaHCO3,吸收1mol Br2時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 mol。

(3)海水提鎂的一段工藝流程如下圖:

濃海水的主要成分如下:

該工藝過程中,脫硫階段主要反應(yīng)的離子方程式為 ,產(chǎn)品2的化學(xué)式為 ,1L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為 g。

(4)采用石墨陽極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;電解時,若有少量水存在會造成產(chǎn)品鎂的消耗,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(15分)(1)②③④ (3分多選錯選不給分,少選的選對一個給1分);(2)5/3 (2分)

(3)Ca2++SO42-= CaSO4↓ 或Ba2++SO42-= BaSO4↓(2分) Mg(OH)2 (2分) 69.6 (2分)

(4) MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑(2分)Mg+2H2O Mg(OH)2+H2 ↑(2分)

【解析】

試題分析:(1)①用混凝法只能除去海水中懸浮的固體物質(zhì),不能除去海水中可溶性的鹽,因此不能獲得淡水其它如提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量、優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種、改進鉀、溴、鎂的提取工藝都可以根據(jù)流程得以實現(xiàn),因此選項是②③④;(2)采用“空氣吹出法”從濃海水中吹出Br2,并用純堿吸收。根據(jù)電子守恒、元素的原子守恒可得堿吸收溴的主要反應(yīng)是3Br2+6Na2CO3+3H2O=5NaBr + NaBrO3+6NaHCO3,每吸收3mol Br2時,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是5mol,所以若吸收1mol的Br2,則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為5/3mol; (3)該工藝過程中,脫硫階段主要反應(yīng)就是使溶液中的SO42-變?yōu)槌恋砦龀,反?yīng)的離子方程式為Ca2++SO42-= CaSO4↓ 或Ba2++SO42-= BaSO4↓;濃海水經(jīng)過脫硫后的溶液中含有Na+、Mg2+、Ba2+、Ca2+,向其中加入石灰乳,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)形成的沉淀是Mg(OH)2;根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,在1L海水中含有Mg2+的質(zhì)量是28.8g,n(Mg2+)=28.8g÷24g/mol=1.2mol,則根據(jù)Mg元素守恒可得形成Mg(OH)2沉淀的物質(zhì)的量也是1.2mol,質(zhì)量是m(Mg(OH)2)= 1.2mol ×58g/mol= 69.6 g;(4)采用石墨陽極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑;電解時,若有少量水存在會造成產(chǎn)品鎂的消耗,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+2H2O Mg(OH)2+H2 ↑。

考點:考查海水資源的綜合利用中包括的操作方法、物質(zhì)的凈化、形成的物質(zhì)的質(zhì)量及有關(guān)方程式的書寫的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省天水市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知X、Y、Z、W均為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。則W、X不可能是:

選項

A

B

C

D

X

C

Fe

Ca(OH)2溶液

AlCl3

W

O2

HNO3

CO2

NH3·H2O

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省岳陽市高三教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分子式為C9H12O,苯環(huán)上有兩個取代基且含羥基的化合物,其可能的結(jié)構(gòu)有

A.9種 B.12種 C.15種 D.16種

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某有機物X的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.X的化學(xué)式為C10H10O6

B.X在一定條件下能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

C.1 mol X分別與足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反應(yīng),消耗這三種物質(zhì)的物質(zhì)的量分別為3 mol、4 mol、1 mol

D.X在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)和酯化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子在給定的條件下一定能大量共存的是

A.加入Al粉放出H2的溶液中:Na+、K+、Fe3+、NO3—

B.c(Fe3+)=0.1mol/L的溶液中:NH4+、Cl—、AlO2—、SO42—

C.水電離出的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:Mg2+、K+、NO3—、Cl—

D.含有SCN—離子的溶液中:Ca2+、Fe2+、NO3—、Cl—

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“綠色化學(xué)實驗”已走進課堂,下列做法符合“綠色化學(xué)”的是

①實驗室收集氨氣采用圖1所示裝置

②實驗室中做氯氣與鈉反應(yīng)實驗時采用圖2所示裝置

③實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實驗

④實驗室中采用圖3所示裝置進行銅與稀硝酸的反應(yīng)

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高三1月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)軟錳礦的主要成分為MnO2,還含有Fe2O3、MgO、Al2O3、CaO等雜質(zhì),工業(yè)上用軟錳礦制取MnSO4·H2O的流程如下:

已知:Fe3+、Al3+、Mn2+和Mg2+以氫氧化物形式完全沉淀時,溶液的pH分別為3.2、5.2、10.4、12.4;溫度高于27℃時,MnSO4的溶解度隨溫度的升高而逐漸降低。

(1)“浸出”過程中MnO2轉(zhuǎn)化為Mn2+的離子方程式為________。

(2)“浸出”過程中Fe2O3轉(zhuǎn)化為Fe3+和Fe2+,相關(guān)反應(yīng)的離子方程式為________。

(3)“濾渣1”的主要成分是__________,“調(diào)pH至5~6”所加的試劑是_________(填“石灰水”或“稀硫酸”)。

(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),選擇“第2步除雜”所加的物質(zhì)A(由一種陽離子和一種陰離子組成),物質(zhì)A的化學(xué)式為________。

陰離子

Ksp

陽離子

CO32-

F-

OH-

Ca2+

5.0×10-9

1.5×10-10

4.7×10-6

Mg2+

3.8×10-6

7.4×10-11

5.6×10-12

Mn2+

2.2×10-11

5.3×10-3

2.1×10-13

Zn2+

1.2×10-10

3.0×10-2

6.9×10-17

(5)采用“趁熱過濾”操作的原因是________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個不傳熱的固定容積的密閉容器中可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qQ(g) 當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)時,達到平衡的標(biāo)志是

①體系的壓強不再改變 ②體系的溫度不再改變 ③各組分的濃度不再改變

④各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變 ⑤反應(yīng)速率v(A):v(B):v(C):v(D) =m:n:p:q

⑥單位時間內(nèi)m mol A斷鍵反應(yīng),同時pmol C也斷鍵反應(yīng)

A.③④⑤⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.①③④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015吉林省松原市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

金屬鈦(Ti)性能優(yōu)越,被稱為繼鐵、鋁之后的“第三金屬”。工業(yè)上以金紅石為原料制取

Ti的反應(yīng)為

aTiO2 + bCl2+eCaTiCl4+eCO Ⅰ

TiCl4+2MgTi+2MgCl2 Ⅱ

關(guān)于反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的分析不正確的是

①TiCl4在反應(yīng)Ⅰ中是還原產(chǎn)物,在反應(yīng)Ⅱ中是氧化劑;

②C、Mg在兩個反應(yīng)中均被還原;

③在反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ中Mg的還原性大于C,C的還原性大于TiCl4;

④a=1,b=e =2

⑤每生成19.2 g Ti,反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ中共轉(zhuǎn)移4.8 mol e-。

A.①②④ B.②③④ C.②⑤ D.③④

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