10.0.1mol/LNa2S2O3溶液與0.1mol/LH2SO4溶液各5mL和10mL水混合,反應(yīng)速率為v1mol/(L•s);0.2mol/L Na2S2O3溶液與0.2mol/LH2SO4溶液各5mL和20mL水混合,反應(yīng)速率為v2mol/(L•s);則v1和v2的關(guān)系是( 。
A.大于B.小于C.等于D.不能確定

分析 對于Na2S2O3溶液和H2SO4溶液的反應(yīng)來說,如在相同條件下進行,則物質(zhì)的濃度越大,反應(yīng)速率越大,可計算各物質(zhì)的濃度進行比較,以此解答.

解答 解:0.1mol/L Na2S2O3溶液和0.1mol/L H2SO4溶液各5mL,與10mL水混合,混合后c(Na2S2O3)=c(H2SO4)=$\frac{0.1mol/L×0.005L}{0.02L}$=0.025mol/L;
0.2mol/L Na2S2O3溶液和0.2mol/L H2SO4溶液各5mL,與20mL水混合,混合后c(Na2S2O3)=c(H2SO4)=$\frac{0.2mol/L×0.005L}{0.03L}$=0.033mol/L,
溶液濃度越大,反應(yīng)速率越快,則t1小于t2,
故選B.

點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率知識,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,題目從濃度的角度考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響,注意把握比較的角度,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某強酸性溶液X中可能含有Fe2+、A13+、NH4+、CO32ˉ、SO32ˉ、SO42ˉ、C1ˉ中的若干種,現(xiàn)取X溶液進行連續(xù)實驗,實驗過程及產(chǎn)物如下:下列說法不正確的是( 。
A.氣體A是NO
B.X中不能確定的離子是 A13+和C1ˉ
C.溶液E和氣體F能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.X中肯定存在Fe2+、A13+、NH4+、SO42ˉ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是(  )
A.大量使用薪柴為燃料不能體現(xiàn)低碳生活
B.實現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源
C.鉛蓄電池在放電過程中,負極質(zhì)量減小,正極質(zhì)量增加
D.鋼管與電源正極連接,鋼管可被保護

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-,現(xiàn)取三份100mL溶液進行如下實驗:
(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生
(2)第二份加足量NaOH溶液加熱后,收集到氣體0.03mol
(3)第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀4.3g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33g.根據(jù)上述實驗,以下推測不正確的是(  )
A.K+一定存在B.100mL溶液中含0.01molCO32-
C.Cl-可能存在D.Ba2+和Cl-一定不存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)電離出的Cl-數(shù)目與2molNaCl電離出的Cl-數(shù)目相同的是( 。
A.1mol MgCl2B.2mol KClO3C.1 mol AlCl3D.1.5 mol CaCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用9mol•L-1的濃H2SO4配制100mL濃度為0.9mol•L-1的H2SO4,其操作可分為以下各步:
a.用量筒量取10.0mL濃H2SO4緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌
b.用約30mL蒸餾水,分成三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次洗液都倒入容量瓶里
c.將稀釋后H2SO4小心轉(zhuǎn)移入容量瓶里
d.檢查100mL容量瓶口部是否會發(fā)生滴漏
e.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近環(huán)形刻度線1~2cm處
f.蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液
g.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸餾水,至液面最低點恰好和環(huán)形刻度線相切
(1)依次填寫上述各步的空白處.
(2)正確的操作順序是(字母填寫)d,a,c,b,e,g,f.
(3)該實驗中應(yīng)選擇下列哪種規(guī)格的容量瓶:B.
A.150mL         B.100mL       C.250mL
(4)誤差分析,對所配溶液濃度的影響(填偏大,偏小或無影響):
①用量筒量取濃硫酸時,仰視刻度線:偏大,
②用膠頭滴管定容時,俯視刻度線:偏大,
③配制前,容量瓶壁上有少量水:無影響,
④未進行上述b操作:偏。

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2.某學(xué)生應(yīng)用如圖所示的裝置來研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體X的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣.回答下列問題:

(1)該項研究(實驗)的主要目的是比較干燥C12與濕潤C12誰有漂白性(或探究C12與水反應(yīng)).
(2)濃H2SO4的作用是吸收氣體X中的水(干燥氯氣),與研究目的直接相關(guān)的實驗現(xiàn)象是B中的布條不褪色,C中的布條褪色
(3)該實驗裝置設(shè)計上存在的缺陷為沒有尾氣處理裝置,造成環(huán)境污染,在上圖的D處畫出能克服該缺陷的裝置.寫出該裝置發(fā)生的反應(yīng)方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.
(4)實驗室保存飽和氯水的方法是在陰涼處置于棕色試劑瓶中密封保存.
(5)將石蕊試液滴到新制氯水中的現(xiàn)象石蕊試液先變紅后褪色,原因是氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,鹽酸具有酸性可使石蕊變紅,次氯酸具有漂白性,則可使變紅后溶液褪色.
(6)漂白粉在空氣中久置失效的原因(用化學(xué)方程式表示)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO、2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑.
(7)用滴管將新制的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中,當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏问羌t色突然褪去,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種第一種是由于氯氣與NaOH溶液反應(yīng)生成兩種鹽,堿性減弱;第二種是由于過量氯氣生成的HClO的漂白性將溶液變成無色.簡述怎樣用實驗證明紅色褪去的原因是第一種還是第二種:向無色溶液中再滴加NaOH溶液,若不再出現(xiàn)紅色,應(yīng)為原因②,若再出現(xiàn)紅色,則為原因①.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將氯氣通入紫色石蕊試液中,出現(xiàn)的現(xiàn)象為( 。
A.溶液變紅B.溶液變藍C.先變紅后褪色D.不變色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗方法不科學(xué)的是(  )
A.除去水中含有少量的KNO3:通過蒸餾后收集水
B.檢驗溶液中的銨根離子:與堿共熱,并用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體
C.除去KI固體中的少量碘單質(zhì)(I2):置于坩堝中加熱
D.SO42-的檢驗:溶液先用稀HNO3酸化,然后滴加BaCl2溶液,看是否有沉淀生成

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