汽車已經(jīng)成為重要的交通工具，但其排放的尾氣是空氣的主要污染物之一。已知汽車尾氣中的主要污染物有：CmHn(烴)、SO2、NOx、CO和C等，請回答下列有關(guān)問題。

(1)若用CmHn表示汽油的主要組成，CmHn在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________，

汽油燃燒產(chǎn)生能量為汽車提供了動(dòng)力，這一過程中能量的轉(zhuǎn)化是由________能轉(zhuǎn)化為________能，最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

(2)通過車用燃油的精煉加工處理，可減少汽車尾氣中________(填化學(xué)式)的排放；

(3)目前汽車尾氣多采用催化轉(zhuǎn)化的方法加以治理，寫出在催化劑作用下NOx與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。


解析　(2)車用燃油的組成元素主要有C、H、O、S等，對燃油精煉加工有助于減少尾氣中SO2的排放。

(3)NOx與CO發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成無毒氣體N2和CO2。

答案　(1)4CmHn＋(4m＋n)O24mCO2＋2nH2O　化學(xué)　熱　

(2)SO2　(3)2NOx＋2xCON2＋2xCO2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組利用圖一裝置制取氨氣并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。

(1)裝置A中燒瓶內(nèi)試劑可選用________(填序號(hào))。

a．堿石灰　b．濃硫酸　c．生石灰　d．五氧化二磷　e．燒堿

(2)若探究氨氣的溶解性，需在K2的導(dǎo)管末端連接圖二裝置中的________裝置(填序號(hào))，當(dāng)裝置D中集滿氨氣后，關(guān)閉K1、K2，打開K3，引發(fā)噴泉的實(shí)驗(yàn)操作是____________________________________________。

(3)若探究氨氣的還原性，需打開K1、K3，K2處導(dǎo)管連接制取純凈、干燥氯氣的裝置。

①用二氧化錳與濃鹽酸制取氯氣，生成氣體必須通過盛有____________________試劑的洗氣瓶；

②D中氨氣與氯氣反應(yīng)產(chǎn)生白煙，同時(shí)生成一種無色無味的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________________________；

③從K3處導(dǎo)管逸出的氣體中含有少量Cl2，則C裝置中應(yīng)盛放_(tái)_______溶液(填化學(xué)式)，反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)與能量的內(nèi)容后，對  

     CaCO3與稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了相關(guān)探究。他們在室溫條件下，將CaCO3

       塊狀固體放入1L、1mol•L-1稀鹽酸中，記錄下了隨反應(yīng)時(shí)間的變化生成 

     CO2氣體的物質(zhì)的量情況，繪制成如圖曲線。假設(shè)溶液的體積變化忽略

     不計(jì)，請分析以下問題：

    （1）若想加快該反應(yīng)的速率，可以采取的措施是                 、

                       （答兩種）。

（2）0～2min內(nèi)，用HCl濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為                  ，比較0～2min、2～4min、4～6min三個(gè)時(shí)間段，反應(yīng)速率最大的是                          。

    （3）根據(jù)定量的數(shù)據(jù)，定性的描述0～6min內(nèi)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率的變化情況             

                                                                                       呈現(xiàn)這種變化的原因是                                                               。

     （4）根據(jù)圖像中曲線的變化趨勢，第8min時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)速率為                         。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


相同溫度下，體積均為0.25L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：

X2（g）+3Y2（g） 2XY3（g）  △H=－92.6kJ·mol－1

       起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量如下表所示：

容器

編號(hào)

起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol

X2

Y2

XY3

①

1

3

0

②

0.6

1.8

0.8

    達(dá)到平衡后，①容器中XY3的物質(zhì)的量為0.5mol。下列敘述正確的是

A．容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)不相等

B．達(dá)平衡時(shí)，容器②中 XY3的物質(zhì)的量濃度為2mol·L—1

C．容器①中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量為23.15 kJ

D．容器②中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)放出熱量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資源寶庫，下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是

A．海水中含有鉀元素，只需經(jīng)過物理變化就可以得到鉀單質(zhì)

B．海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學(xué)變化

C．從海水中可以得到NaCl，電解熔融NaCl可制備Cl2

D．利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識(shí)不正確的是

A．合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺的狀況

B．為防止電池中的重金屬等污染土壤或水體，應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)

C．為防止紙張被酸腐蝕，可在紙漿中加入碳酸鈣等添加劑

D．海水提鎂的主要步驟為：海水Mg(OH)2(s)MgCl2(aq)Mg(l)＋Cl2(g)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


不僅化工生產(chǎn)應(yīng)遵循綠色化學(xué)的原則，化學(xué)實(shí)驗(yàn)也應(yīng)遵循綠色化學(xué)的原則，實(shí)現(xiàn)原料和過程的綠色化。下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)過程遵循綠色化學(xué)原則的是

①在萃取操作的演示實(shí)驗(yàn)中，將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水　②在銅與濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，將銅片改為可調(diào)節(jié)高度的銅絲　③將實(shí)驗(yàn)室的廢酸液和廢堿液中和后再排放�、苡秒p氧水代替高錳酸鉀制氧氣�、輰⒂勉~粉與濃硫酸反應(yīng)制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)方案改為先將銅粉在空氣中充分加熱制得氧化銅，再將氧化銅溶解在稀硫酸中

A．①②                                         B．②③

C．③④                                         D．①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)微�？梢源硪粋�(gè)分子的是

A.                                B.

C．64Cu                                          D.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對于鋅－銅－稀組成的原電池裝置中，當(dāng)導(dǎo)線中有電子通過時(shí)，理論上的電極變化

①鋅片溶解了32．5g②鋅片增重32．5g③銅片上析出了④銅片上析出

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

 

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