14.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.NaCl(aq)$\stackrel{CO_{2}}{→}$NaHCO3(s)$\stackrel{△}{→}$Na2CO3(s)B.CuCl2$\stackrel{NaOH(aq)}{→}$Cu(OH)2$→_{△}^{葡萄糖}$Cu
C.Al$\stackrel{NaOH(aq)}{→}$NaAlO2(aq)$\stackrel{△}{→}$NaAlO2(s)D.MgO(s)$\stackrel{HNO_{3}(aq)}{→}$Mg(NO32(aq)$\stackrel{電解}{→}$Mg(s)

分析 A、在飽和食鹽水中通入氨氣,形成飽和氨鹽水,再向其中通入二氧化碳,在溶液中就有了大量的鈉離子、銨根離子、氯離子和碳酸氫根離子,其中NaHCO3溶解度最小,所以析出NaHCO3,加熱NaHCO3分解生成碳酸鈉;
B、與氫氧化銅的懸濁液加熱生成磚紅色的氧化亞銅;
C、鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,然后蒸發(fā)結(jié)晶;
D、電解Mg(NO32(aq)得到氫氧化鎂,而得不到單質(zhì)鎂.

解答 解:A、在飽和食鹽水中通入氨氣,形成飽和氨鹽水,再向其中通入二氧化碳,在溶液中就有了大量的鈉離子、銨根離子、氯離子和碳酸氫根離子,其中NaHCO3溶解度最小,所以析出NaHCO3,加熱NaHCO3分解生成碳酸鈉,在堿性條件下二氧化碳的溶解度大,中性條件下不能產(chǎn)生足夠的碳酸氫根離子,故A錯(cuò)誤;
B、與氫氧化銅的懸濁液加熱生成磚紅色的氧化亞銅,而不是單質(zhì)銅,故B錯(cuò)誤;
C、鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,然后在堿性溶液中蒸發(fā)結(jié)晶,得到偏鋁酸鈉固體,故C正確;
D、電解Mg(NO32(aq)得到氫氧化鎂,而得不到單質(zhì)鎂,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素化合性質(zhì)、侯德榜制堿法、鹽類水解等,難度中等,注意侯德榜制堿法要先通氨氣,后通二氧化碳,以便獲得高濃度離子溶液.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下面是用硫酸鈣生產(chǎn)硫酸、漂白粉等一系列物質(zhì)的流程圖.下列說法正確的是( 。
A.CO、SO2、SO3均是酸性氧化物
B.圖示轉(zhuǎn)化反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
C.工業(yè)上利用Cl2和澄清石灰水反應(yīng)來制取漂白粉
D.用CO合成CH3OH,原子利用率為100%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.在高溫下,碘是紫紅色蒸氣,氫氣、碘化氫是無色氣體,在某容器中H2+I2?2HI+Q(高溫)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡,請(qǐng)?zhí)顚懲暾恚?
改變條件平衡移動(dòng)方向體系內(nèi)混合氣體的顏色變化
(1)加入氫氣正反應(yīng)方向變淺
(2)升高溫度逆反應(yīng)方向變深
(3)加入碘正反應(yīng)方向變深
(4)使容器的容積壓縮到原來的一半不移動(dòng)變深

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某課外活動(dòng)小組的同學(xué)進(jìn)行探究銀氨溶液溫度對(duì)丙醛的銀鏡反應(yīng)生成速率的影響.實(shí)驗(yàn)操作步驟簡(jiǎn)述如下:
1.準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)藥品;2.準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)儀器;3.配制銀氨溶液;4.進(jìn)行銀氨溶液溫度對(duì)丙醛的銀鏡反應(yīng)生成速率的影響探究實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)丙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2CHO+2Ag(NH32OHCH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
(2)銀鏡反應(yīng)選擇的加熱方法是乙(填下列裝置編號(hào)).

(3)該興趣小組的同學(xué)探究銀氨溶液的溫度對(duì)丙醛的銀鏡反應(yīng)生成速率的影響.參照下表格,在實(shí)驗(yàn)前擬定好實(shí)驗(yàn)記錄表格,完整體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方案(只列出需記錄物理量和單位,不用填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)):
 實(shí)驗(yàn)變量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
銀氨溶液的量/mL
1
2
(4)實(shí)驗(yàn)完清洗試管內(nèi)壁附著的銀鏡方法是:先用稀HNO3溶解,然后再用水清洗
(5)你認(rèn)為探究丙醛進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的最佳條件,除了測(cè)定銀鏡出現(xiàn)的時(shí)間外,還需要比較不同條件下形成的銀鏡的光亮程度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.根據(jù)下列操作及現(xiàn)象,所得結(jié)論正確的是( 。
序號(hào)操作及現(xiàn)象結(jié)  論
A將0.1mol•L-1 Na2CO3溶液稀釋到0.01mol•L-1,測(cè)得pH變小稀釋后CO32-的水解程度減小
B向某無色溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀原溶液中一定含有SO42-
C向25mL冷水和沸水中分別滴入5滴FeCl3飽和溶液,前者為黃色,后者為紅褐色溫度升高,F(xiàn)e3+的水解程度增大
D向溴水中加入少量苯,振蕩?kù)o置后水層為無色苯與Br2發(fā)生了加成反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)不同,可生成不同的有機(jī)產(chǎn)品.例如:
(1)(X為鹵素原子)
(2)苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合,若在光照條件下,側(cè)鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代.
工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為   的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料.

請(qǐng)根據(jù)上述路線,回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為;
(2)反應(yīng)①、③、⑤的反應(yīng)類型分別為加成反應(yīng)、消去反應(yīng)、取代反應(yīng);
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,并注明反應(yīng)條件);
(4)工業(yè)生產(chǎn)中,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D,而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法,其原因是間產(chǎn)物A的結(jié)構(gòu)不確定, 的水解產(chǎn)物 ,不能被氧化生成D,若直接轉(zhuǎn)化為D則會(huì)降低D的產(chǎn)率與純度;
(5)這種香料具有多種同分異構(gòu)體,其中某些物質(zhì)有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色  ②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種.寫出符合上述條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(只寫一種)等任意一種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有機(jī)物相關(guān)描述不正確的(  )
A.合成順丁橡膠()的單體是CH2=CH-CH=CH2
B.甲醇、乙二醇、丙三醇都為飽和醇,熔沸點(diǎn)依次遞增
C.1mol 綠原酸  通過消去反應(yīng)脫去1 molH2O時(shí),能得到6 種不同產(chǎn)物(不考慮立體異構(gòu))
D.0.1 mol的  最多能與含0.5 molNaOH的水溶液完全反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.含有4molHNO3的稀硝酸分別與不同質(zhì)量的鐵粉反應(yīng),所得氧化產(chǎn)物a、b與鐵粉物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)判斷不正確的是( 。
A.a是Fe(NO33B.n1=1C.p=1.2D.n3=1.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.一定溫度下,在三個(gè)體積均為0.5L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):CO(g)+Cl2(g)?C0Cl2(g),其中容器I中5min時(shí)到達(dá)平衡.下列說法中正確的是( 。
溫度/℃起始物成質(zhì)的量/mol平衡物質(zhì)的兩/mol
容器編馬COCl2COCl2COCl2
5001.01.000.8
5001.0a00.5
6000.50.50.507
A.容器I中前5min的平均反應(yīng)速率v(CO)=0.16mol•L-1•min-1
B.該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.容器Ⅱ中起始時(shí)Cl2的物質(zhì)的量為0.55mol
D.若起始時(shí)向容器I加入CO0.8mol,Cl20.8mol,達(dá)到平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化率大于80%.

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同步練習(xí)冊(cè)答案