化合物甲、乙、丙有如下反應轉化關系:
回答:
(1)甲中官能團的名稱是_________,甲屬___________ 類物質,甲可能的結構有_________ 種,
(2)甲→乙的反應類型為_________ ,乙→丙的反應類型為______________ 。
(1)羥基;醇;4
(2)消去;加成
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙是前18號元素形成的常見單質,A、B、C、D是前18號元素形成的不同化合物,甲、乙、丙和A、B、C、D有如下圖所示的轉化關系,丙是生命活動中不可缺少的氣態(tài)單質,請回答下列問題:
(1)若甲為金屬單質,則A的化學式為
CO2
CO2
,寫出反應①的化學方程式:
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
,標出反應②中電子轉移的方向和數(shù)目:

(2)若甲為非金屬單質,則A的電子式為
HH
HH
,C的化學式為
CO
CO
,指出B的一種用途
供氧劑、漂白劑、氧化劑(任答一種)
供氧劑、漂白劑、氧化劑(任答一種)
,寫出反應②的離子方程式:
2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2
2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

由短周期元素組成的單質A、B、C和甲、乙、丙、丁、戊五種化合物有如圖所示的轉換關系,甲是工業(yè)上制取A的主要原料.請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:
A
Al
Al
,乙
NaAlO2
NaAlO2

(2)寫出甲物質在工業(yè)上的任意兩種主要用途
作耐高溫材料;制取鋁單質
作耐高溫材料;制取鋁單質

(3)A與NaOH溶液反應的離子方程式:
2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2
2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2
;
(4)戊溶液與乙溶液混合的離子方程式:
Al3++3AlO2-+6H2O═4Al(OH)3
Al3++3AlO2-+6H2O═4Al(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)甲、乙、丙、丁四種物質有如圖所示的轉化關系,已知甲是地殼中含量最高的元素組成的單質,常見化合物乙、丙、丁均含有短周期一種相同元素(除組成甲的元素外).
(1)若丁的稀溶液與銅反應可生成乙,寫出反應的離子方程式:
 

(2)若乙是難溶于水的酸性氧化物,寫出工業(yè)上以乙為原料制取所含元素單質的化學方程式:
 
;
(3)若丙是離子化合物,且陰離子含有金屬元素M.
①寫出過量的二氧化碳通入丙溶液制取丁的離子方程式:
 
;
②以色列科學家Daniel Shechtman因發(fā)現(xiàn)準晶體獲得2011年諾貝爾化學獎.人們在自然界中也找到了組成為M63Cu24Fe13的天然準晶體.將相同質量的此準品體分別與足量的鹽酸、燒堿和稀硝酸反應,產(chǎn)生氣體的物質的量關系為
 
;
A.n(燒堿)<n(稀硝酸)<n(鹽酸)    B.n(燒堿)<n(鹽酸)<n(稀硝酸)
C.n(稀硝酸)<n(燒堿)<n(鹽酸)    D.n(鹽酸)<n(稀硝酸)<n(燒堿)
(4)若乙含有第三周期元素A,2乙(g)+甲(g)?2丙(g)是工業(yè)生產(chǎn)中重要反應之一.
①寫出實現(xiàn)NalO3+NaHAO3→I2+Na2AO4+H2AO4轉化的配平并標明電子轉移的方向和數(shù)目的化學方程式:
 
;
②已知:還原性HAO3->I-,若加入的NaHAO3過量,還可能與上述生成物中的
 
反應,離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E是中學中常見的幾種單質,其中A、D是金屬,B、C、E常溫下是氣體;甲、乙、丙、丁、戍為化合物,其中乙在常溫下是無色無味的液體,它們之間有如圖所示的轉化關系(有些產(chǎn)物已略去)
精英家教網(wǎng)  
(1)寫出下列反應的化學方程式
①A+乙:
 

②甲+D:
 

(2)D與燒堿溶液反應的離子方程式是:
 

(3)戍→丁的離子方程式是:
 

(4)甲與鹽酸反應的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D為四種氣體單質,在一定條件下,B可以分別與A、C、D化合成甲、乙、丙。C和D化合生成丁,已知甲、乙、丙每個分子中含有的電子數(shù)相同,且甲、乙、丙有如圖所示關系。
回答下列問題:
(1)單質B的化學式是_________;單質D的結構式是________;化合物乙的電子式是_________。
(2)寫出單質A跟化合物乙和單質C跟化合物丙發(fā)生反應的化學方程式:__________、______________。
(3)試根據(jù)化合物丙、丁中D元素的價態(tài),判斷丙和丁能否在一定條件下反應,若能,寫出反應的化學方程式:_________,若不能說明原因:___________。

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