X | |||
Y | Z | W | |
T |
A. | 化合物YX2、ZX2化學鍵類型和晶體類型均相同 | |
B. | Z、W、T三種元素最高價氧化物的水化物的酸性依次增強 | |
C. | 五種元素中,只有T是金屬元素 | |
D. | Mg在一定條件下可以和YX2發(fā)生反應生成Y單質(zhì) |
分析 X、Y、Z、W為短周期元素,由位置可知,X為第二周期元素,Y、Z、W為第三周期元素,設X的原子序數(shù)為x,由X與Y的原子序數(shù)之和為Z與W原子序數(shù)之和的$\frac{2}{3}$,則x+x+6=(x+8+x+9)×$\frac{2}{3}$,解得x=8,則X為O,Y為Si,Z為S,W為Cl,T為Se,然后結(jié)合元素周期律及元素化合物知識來解答.
解答 解:X、Y、Z、W為短周期元素,由位置可知,X為第二周期元素,Y、Z、W為第三周期元素,設X的原子序數(shù)為x,由X與Y的原子序數(shù)之和為Z與W原子序數(shù)之和的$\frac{2}{3}$,則x+x+6=(x+8+x+9)×$\frac{2}{3}$,解得x=8,則X為O,Y為Si,Z為S,W為Cl,T為Se,
A.SiO2、SO2化學鍵均為共價鍵,晶體類型分別為原子晶體、分子晶體,故A錯誤;
B.非金屬性W>Z>T,則T、Z、W三種元素最高價氧化物的水化物的酸性依次增強,故B錯誤;
C.均為非金屬元素,故C錯誤;
D.由Mg與CO2反應生成MgO和C,可知Mg在一定條件下可以和SiO2發(fā)生反應生成Si單質(zhì),故D正確;
故選D.
點評 本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關系,為高頻考點,把握短周期原子序數(shù)的關系推斷元素為解答的關鍵,側(cè)重分析與應用能力的綜合考查,注意元素周期律的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 海水提溴過程中,提取溴單質(zhì)只能用有機物萃取的方法 | |
B. | 電解飽和食鹽水可制得金屬鈉 | |
C. | 海水曬鹽過程中主要涉及物理變化 | |
D. | 海帶提碘中,氧化過程可通入過量的氯氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾實驗時向蒸餾燒瓶中放入幾粒沸石(或碎瓷片) | |
B. | 金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火 | |
C. | 用試管加熱碳酸氫鈉固體時使試管口略向上傾斜 | |
D. | 濃硫酸濺到皮膚上立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能使石蕊溶液呈紅色的溶液中:Na+、SO42-、Fe3+、MnO4-可以大量共存 | |
B. | NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,1 mol硫酸氫鉀晶體中陽離子所帶電荷總數(shù)為NA | |
C. | 235U與238U的相互轉(zhuǎn)化不是化學變化 | |
D. | 元素O、S、P的氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性依次增強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
20℃ | K2CO3 | KHCO3 | K2SO4 | KMnO4 |
s(g/100g水) | 111 | 33.7 | 11.1 | 6.34 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.02 mol•L-1醋酸與0.02 mol•L-1NaOH等體積混合后的溶液中加少量的CH3COONa固體則$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(N{a}^{+})}$增大 | |
B. | 常溫下,反應C(s)+CO2(g)═2CO(g)不能自發(fā)進行,則該反應的△H>0 | |
C. | lmol與NaOH溶液作用消耗NaOH的物質(zhì)的量以及與氫氣加成所需的氫氣的物質(zhì)的量分別是4 mol、8 mol | |
D. | 紅外光譜分析不能區(qū)分乙醇和乙醚 |
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