17.常溫下,下列溶液中各組離子一定大量共存的是( 。
A.0.1mol•L-1CH3COONa溶液中:H+、Ca2+、Cl-、NO3-
B.中性溶液中:Fe3+、Na+、Br-、SO42-
C.在含有苯酚的溶液中:K+、NH4+、Br-、Fe3+
D.澄清透明的溶液中:K+、Al3+、SO42-、MnO4-

分析 A.醋酸鈉能夠與氫離子結(jié)合生成弱電解質(zhì)醋酸;
B.鐵離子在溶液中水解,溶液顯示酸性,不可能為中性;
C.鐵離子與苯酚發(fā)生顯色反應(yīng);
D.四種離子之間不反應(yīng),且為澄清透明溶液.

解答 解:A.H+與CH3COONa發(fā)生反應(yīng)生成醋酸,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.Fe3+在溶液中部分水解,溶液不可能為中性,故B錯誤;
C.Fe3+與苯酚發(fā)生顯色反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.K+、Al3+、SO42-、MnO4-之間不發(fā)生反應(yīng),且為澄清透明溶液,故D正確;
故選D.

點評 本題考查離子共存,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.要除去FeCl2溶液中的少量FeCl3,可行的辦法是(  )
A.滴入KSCN溶液B.通入氯氣
C.加入氫氧化鈉溶液D.加入鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知C(石墨)=C(金剛石),在該反應(yīng)進程中其能量變化如圖所示,有關(guān)該反應(yīng)的描述正確的是(  )
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)B.金剛石比石墨穩(wěn)定
C.石墨比金剛石穩(wěn)定D.該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)

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5.下表各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間不可能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是:
選項XYZM
AFeS2SO2SO3O2
BNaOHNa2CO3NaHCO3CO2
CCl2FeCl3FeCl2Fe
DAlO2-Al(OH)3Al3+NaOH
(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小蘇打作為食品制作過程中的膨松劑在食品加工產(chǎn)業(yè)上有廣泛的用途.

(1)某小組擬研究放置己久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù).限選試劑和儀器:NaHCO3樣品、堿石灰、0.1mol/LHCl、0.1mol/LH2SO4、濃H2SO4、燒瓶、雙孔塞、玻璃導(dǎo)管、膠管、廣口瓶、干燥管.
①寫出本實驗小蘇打樣品與酸反應(yīng)的全部化學(xué)方程式(兩條)2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O,Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O.
②設(shè)計實驗方案:實驗中除稱量樣品質(zhì)量外,還需測定生成CO2的質(zhì)量.
③設(shè)計實驗裝置,完成下圖裝置示意圖及標注.
④參照下表格式,擬定實驗表格,完整體現(xiàn)實驗方案(列出所選試劑質(zhì)量,需記錄的待測物理量和所擬定的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)用字母表示).
物理量樣品質(zhì)量/g
實  驗a
(2)根據(jù)此實驗得到的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有誤差.因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷,該缺陷是需設(shè)計一個將A、B中的CO2全部吹入C中的裝置.

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2.在一定溫度下,向aL恒容密閉容器中加入1mol X氣體和2mol Y氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)?2Z(g).此反應(yīng)達到平衡的標志是(  )
A.容器內(nèi)X、Y、Z的速率之比為1:2:2
B.單位時間生成0.1 mol X的同時生成0.2 mol Z
C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1:2:2
D.容器內(nèi)氣體密度不隨時間變化

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9.X、Y、Z、W、R屬于短周期主族元素,X是該周期中原子半徑最大的元素,Y是地殼中含量最高的元素,Z和W位于同主族,Z的單質(zhì)常用作半導(dǎo)體材料,R元素的最高正價和最低負價之和為4,下列敘述錯誤的是(  )
A.X與Y兩元素形成的化合物可能存在共價鍵
B.R的氫化物比Y的氫化物穩(wěn)定
C.Z、W、R最高價氯化物對應(yīng)水化物的酸性強弱順序:R>W(wǎng)>Z
D.Y與R以兩種元素組成的常見化合物有2種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是( 。
A.40K與40Ca原子中的中子數(shù)相等
B.互為同位素的兩種核素,它們原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定相等
C.人們發(fā)現(xiàn)了112種元素,即共有112種核素
D.原子結(jié)構(gòu)模型演變歷史可以表示為:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用侯德榜制堿法的原理制得了一些純堿,經(jīng)檢驗,樣品中含有少量NH4Cl.現(xiàn)欲用實驗測定樣品的純度,設(shè)計了多種探究方案:
方案一:重量法測定樣品中Cl-的質(zhì)量分數(shù):在樣品中加入酸化的硝酸銀溶液,稱量沉淀AgCl的質(zhì)量.
方案二:重量法測定樣品中CO32-的質(zhì)量分數(shù):在樣品中加入足量BaCl2溶液,將CO32-沉淀后稱量沉淀BaCO3的質(zhì)量.
方案三:用稀酸將CO32-轉(zhuǎn)化成CO2,再用吸收劑吸收CO2,通過測定吸收劑的增量求算純度.
試回答下列問題:
(1)方案一中應(yīng)選用硝酸進行酸化.方案一、二均需經(jīng)過①取樣并稱量;②滴加試液;③過濾;④洗滌;⑤干燥;⑥稱量至質(zhì)量恒定.
(2)該同學(xué)選擇用第三種方案測定樣品純度,并設(shè)計了如圖裝置.
①裝置C的作用是防止空氣中的CO2、水蒸氣被B中堿石灰吸收;
②從裝置A左側(cè)導(dǎo)管處通空氣的目的是使得生成的CO2氣體全部被B中堿石灰吸收;為盡量減少實驗誤差,你認為該裝置還應(yīng)該作何改進?在裝置A左側(cè)加一個裝置,以除去進入裝置A的空氣中的CO2
(3)有同學(xué)指出還可以用標準鹽酸滴定樣品溶液中Na2CO3至完全轉(zhuǎn)換為NaCl的方法測定純度.你認為該方法需要知道或測定的數(shù)據(jù)(請同時用字母表示,并注明其合理單位)除了樣品質(zhì)量m g,還需要標準鹽酸的濃度c mol•L-1、所用鹽酸體積V mL.請用以上數(shù)據(jù)計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)$\frac{cV×1{0}^{-3}106}{2m}$.

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