1．裝置如圖，通電后，發(fā)現(xiàn)Cu極附近溶液藍(lán)色加深．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
 
A．A極為負(fù)極，Cu為陽(yáng)極
B．左燒杯溶液和右燒杯溶液的pH都變小
C．左燒杯Pt極和右燒杯Fe極的電解產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為1：1
D．左燒杯溶液濃度變大，右燒杯溶液濃度不變

分析 通電后，發(fā)現(xiàn)Cu極附近溶液藍(lán)色加深，說(shuō)明銅電極失電子生成銅離子進(jìn)入溶液，則銅電極是陽(yáng)極，則鉑絲是陽(yáng)極，A是正極，B是負(fù)極，鐵作陰極，左燒杯中，鉑電極上氫氧根離子放電，鐵電極上氫離子放電，右燒杯中，陽(yáng)極上銅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，陰極上銅離子放電．

解答 解：A．通電后，發(fā)現(xiàn)Cu極附近溶液藍(lán)色加深，說(shuō)明銅電極失電子生成銅離子進(jìn)入溶液，則銅電極是陽(yáng)極，A是正極，故A錯(cuò)誤；
B．左燒杯中，陰極上氫離子放電，所以溶液中氫離子濃度減小，溶液的PH增大，故B錯(cuò)誤；
C．左燒杯中鉑絲上氫氧根離子放電，右燒杯中鐵電極上銅離子放電，當(dāng)轉(zhuǎn)移相同電子時(shí)，電解產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為1：2，故C錯(cuò)誤；
D．左燒杯中，陽(yáng)極上氫氧根離子放電，陰極上氫離子放電，所以實(shí)際上電解的是水，溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變，溶劑的物質(zhì)的量減少，所以溶液濃度增大，右燒杯中，屬于電鍍，所以溶液中濃度不變，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解原理，正確推斷電解池陰陽(yáng)極是解本題關(guān)鍵，結(jié)合電解質(zhì)溶液中陰陽(yáng)離子的放電順序來(lái)分析解答，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．A～E是幾種烴分子的球棍模型，據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）含碳量最高的烴是（填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）；
（2）能夠發(fā)生加成反應(yīng)的烴有CD（填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）；
（3）互為同系物的烴有CH4、CH3CH3、CH3CH2CH3（填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）；
（4）寫出C與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br．
（5）描述D與溴水混合并充分振蕩、靜置后的現(xiàn)象分層，上層呈現(xiàn)橙紅色，下層無(wú)色．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．工業(yè)上以粗銅為原料采取如圖1所示流程制備硝酸銅晶體：

①在步驟a中，還需要通入氧氣和水，其目的是將NOx轉(zhuǎn)化為硝酸，提高原料的利用率，減少污染物的排放．
②在操作Ⅰ之前，對(duì)濾液用HNO3調(diào)節(jié)pH值至1，其目的是（結(jié)合離子方程式說(shuō)明）由于銅離子水解：Cu2++2H2O?Cu（OH）2+2H+，加入HNO3能抑制硝酸銅水解．
③從濾液中制取硝酸銅晶體的操作Ⅰ的具體步驟是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾洗滌．
（2）圖2是某小組學(xué)生查閱資料后所繪出的硝酸銅晶體[Cu（NO3）2nH2O]的溶解度曲線（溫度在300C左右對(duì)應(yīng)不同的晶體），說(shuō)法正確的是b、d

（a） A點(diǎn)時(shí)的溶液為不飽和溶液
（b） B點(diǎn)時(shí)兩種晶體可以共存
（c）按上述流程最終得到的晶體一定是Cu（NO3）23H2O
（d） 若將C點(diǎn)時(shí)的溶液降溫至30℃以下，可以析出Cu（NO3）26H2O晶體
（3）某燃料電池以熔融的K2CO3（其中不含O2-和HCO3-）為電解質(zhì)，以丁烷為燃料，以空氣為氧化劑，以具有催化作用和導(dǎo)電性能的稀土金屬材料為電極．正極電極反應(yīng)式為O2+2CO2+4e-=2CO32-或13O2+26CO2+52e-=26CO32-用該燃料電池和如圖3所示裝置來(lái)電解飽和食鹽水，若電解后得到200mL 3.25mol•L-1 NaOH溶液，則消耗C4H10的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為560mL．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．將CO2氣體通入CaCl2溶液中，有白色沉淀生成
B．pH試紙如果事先用水潤(rùn)濕，不一定會(huì)對(duì)測(cè)定結(jié)果造成偏差
C．淀粉遇碘變藍(lán)，所以可用加碘的食鹽來(lái)檢測(cè)馬鈴薯中是否含有淀粉
D．鈣、鐵、鋅、碘元素都是人體必需的微量元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．現(xiàn)將4克氯化鈉和硫酸鈉的混合物加入到50.66克水中，形成溶液．再向其中逐滴滴入氯化鋇溶液．產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴入氯化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：
（1）求混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）求恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201512/95/3ac70ec5.png" style="vertical-align:middle" />
A．用裝置甲制取并收集干燥純凈的NH3
B．用裝置乙除去NO2中混有的少量NO
C．用裝置丙將氫氧化鈉固體加熱熔融
D．用裝置丁把溴水中的溴萃取分離出來(lái)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如表有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A把SO2通入紫色石蕊試液中紫色褪去SO2具有漂白性
B確定碳酸氫鈉固體中是否含有碳酸鈉．把固體溶于水中，加入澄清石灰水有白色沉淀生成碳酸氫鈉固體中含有碳酸鈉
C將NO2球浸泡在熱水中紅棕色變淺反應(yīng)2NO2?N2O4的△H＜0
D向AgCl沉淀中滴加KI溶液白色沉淀變?yōu)辄S色Ksp（AgI）＜Ksp （AgCl）
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．長(zhǎng)期露置在空氣中的漂白粉，加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是（　�。�
A．O2B．Cl2C．HClOD．CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．反應(yīng)A（g）+3B（g）═2C（g）+2D（g）在不同情況下測(cè)得反應(yīng)速率，其中反應(yīng)最快的是（　�。�
A．v（A）=0.5mol（L•min）B．v（B）=0.9mol（L•min）C．v（C）=1.2mol（L•min）D．v（D）=0.4mol（L•min）

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