1.將打磨后的鎂和鋁平行插入1mol•L-1NaOH溶液中,用導(dǎo)線相連并連接電流傳感器組成原電池裝置(如圖a),測得電流隨時間變化曲線如圖b所示(起始時鎂作負(fù)極,t時刻電流出現(xiàn)反轉(zhuǎn)),且鎂條表面始終無明顯氣泡,則下列說法中錯誤的是( 。
A.實驗過程中,鋁電極表面可能有氣泡產(chǎn)生
B.0-t時刻,鎂電極上發(fā)生反應(yīng):Mg-2e-+2OH-=Mg(OH)2
C.t時刻時,鋁和鎂的金屬活動性相同
D.t時刻后,電池主要的總反應(yīng)方程式:4Al+3O2+4OH-=4AlO2-+2H2O

分析 A、實驗過程中,鋁電極表面是水電離產(chǎn)生的氫離子放電,生成氫氣;
B、0-t時刻,鎂作為負(fù)極失去電子,生成鎂離子,鎂離子與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂:
C、指針未偏轉(zhuǎn),說明未形成電流;
D、t時刻后,鋁是負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),鎂是正極,發(fā)生還原反應(yīng),水電離產(chǎn)生的氫離子在正極放電.

解答 解:A、起始時鎂作負(fù)極,鋁電極表面是水電離產(chǎn)生的氫離子放電,生成氫氣,所以鋁電極表面可能有氣泡產(chǎn)生,故A正確;
B、0-t時刻,鎂作為負(fù)極失去電子,生成鎂離子,鎂離子與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂,所以電極反應(yīng)式為:Mg-2e-+2OH-=Mg(OH)2,故B正確:
C、指針未偏轉(zhuǎn),說明未形成電流,但鎂、鋁的活動性不同,故C錯誤;
D、t時刻后,鋁是負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),鎂是正極,發(fā)生還原反應(yīng),水電離產(chǎn)生的氫離子在正極放電,電極反應(yīng)的總方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,故D錯誤;
故選CD.

點評 本題考查了原電池和電解池原理,正確推斷原電池中正負(fù)極是解本題關(guān)鍵,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.生活中的一些問題常涉及化學(xué)知識,下列敘述正確的是( 。
①使用明礬可軟化硬水;
②硫酸鋇難溶于水和酸,可做X光透視腸胃的藥劑;
③鐵制品在干燥的空氣中容易生銹;
④醫(yī)療中消毒用的酒精是75%的乙醇溶液;
⑤棉花、蠶絲、人造羊毛的主要成分都是纖維素;
⑥福爾馬林是混合物,可用來制作生物標(biāo)本.
A.①②③B.②③⑥C.①③⑤D.②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.一種重要的藥物中間體E的結(jié)構(gòu)簡式為:,合成E和高分子樹脂N的路線如圖1所示:

已知:
$→_{DMF}^{CI_{3}CCOOH}$$→_{(ii)H+}^{(i)NaOH/H_{2}O,△}$
+$→_{△}^{稀NaOH溶液}$
(注:R和表示烴基或氫原子)
請回答下列問題:
(1)合成高分子樹脂N
①A中官能團的名稱為醛基.F→G的反應(yīng)類型為加成反應(yīng).
②Y為E的同系物,比E少3個碳原子,符合下列條件的Y有12種
a、苯的一取代物    b、碳氧雙鍵的碳上不能有-OH
在上述物質(zhì)中,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且無支鏈的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為
③由A可制得F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為;N的結(jié)構(gòu)簡式為
④G有多種同分異構(gòu)體,其中一種同分異構(gòu)體X的結(jié)構(gòu)簡式為:,下列有關(guān)X的說法正確的是ac(填標(biāo)號).
a.能與與溴水發(fā)生反應(yīng)
b.1molX最多能與3mol氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)
c.在堿性條件下發(fā)生水解反應(yīng),1mol X能消耗2mol NaOH
d.在濃硫酸、加熱條件下,X發(fā)生消去反應(yīng)
⑤已知碳碳雙鍵能被O2氧化,則上述流程中“F→G”和“H→M”兩步的作用是防止碳碳雙鍵被氧化(或:保護碳碳雙鍵,使之不被氧化).
(2)合成有機物E
①實驗室由C合成E的過程中,可使用如圖2所示的裝置提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率.油水分離器可以隨時將水分離除去.請你運用化學(xué)平衡原理分析使用油水分離器可提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的原因該裝置能將酯化反應(yīng)中生成物及時分離出去,使平衡向右移動,提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率.
②C在一定條件下還可生成高分子化合物,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為n$\stackrel{催化劑}{?}$+nH2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.葡萄糖注射液能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
B.高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維
C.二氧化硫的大量排放是造成光化學(xué)煙霧的主要原因
D.汽車的排氣管上裝有“催化轉(zhuǎn)化器”,使有毒的CO和NO反應(yīng)生成N2和CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.(I)、A、B、C、D、E、五種元素均是短周期元表.且原子序數(shù)依次增大.A的原子半徑最小,B、E原子的最外層電子均均為其電子層數(shù)的2倍,D、E元素原子的最外層電子數(shù)相等,X、Y、Z、W、G、甲、乙七種物質(zhì)均由上述中的兩種或三種元素組成.元表B形成的單質(zhì)M與甲、乙(相對分子質(zhì)量:甲<乙)濃溶液的反應(yīng)分別是:甲與M 反應(yīng)生成X、Y、Z.乙與M反應(yīng)生成Y、Z、W,且X、Y、W均能與Z反應(yīng),反應(yīng)條件均省略.回答下列有關(guān)問題:
(l)X、Y、W均能與Z反應(yīng),若將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的X和D2按4:1充滿試管后將其倒立于水槽中.待水不再上升時,試管內(nèi)溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是$\frac{1}{28}$mol/L(假設(shè)溶質(zhì)不擴散)       
(2)若將X、W、D2按4:4:3通入Z中充分反應(yīng).寫出總的離子方程式4NO2+4SO2+3O2+6H2O═4NO3-+4SO42-+12H+      
(3)G是一種既能與強酸又能與強堿反應(yīng)的酸式鹽,則G的化子式NH4HS,取0.2mol/L的NaOH溶液與
0.1mol/L的G溶液等體積混合后,加熱至充分反應(yīng)后,待恢復(fù)至室溫剩余溶液中離子濃度的由大到小順序是c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+).此時測待溶液的pH=12.則此條件下G中陰離子的電離平衡常數(shù)Ka=4×10-12
(Ⅱ)(4)某溫度時.向AgNO3溶液中加入K2CrO4溶液會生成Ag2CrO4沉淀,Ag2CrO4水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示. 該溫度下.下列說法正確的是AD.
A.Ag2CrO4的溶度積常數(shù)(Ksp)為1×10-8
B.含有大量CrO42- 的溶液中一定不存在Ag+
C.a(chǎn)點表示Ag2CrO4的不飽和溶液,蒸發(fā)可以使溶液由a點變到b點
D.0.02mol•L-1的AgNO3溶液與0.02mol•L-1的Na2CrO4溶液等體積混合會生成沉淀
(5)若常溫下Ksp[Cr(OH)3]=10-32,要使c(Cr3+)降至10-5mol•L-1,溶液的pH應(yīng)調(diào)至5.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用下列裝置進行相應(yīng)的實驗,能實現(xiàn)預(yù)期目的是( 。
 ABCD
裝置


H2(g)+I2(g)?2HI(g)
目的檢驗碳與濃硫酸反應(yīng)的氧化產(chǎn)物驗證壓強對化學(xué)平衡的影響檢查堿式滴定管是否漏液FeSO4溶液的蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實驗操作對應(yīng)的現(xiàn)象及對現(xiàn)象的解釋或所得出的結(jié)論都正確的是(  )
選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A向濃度均為0.1mol•L-1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水先出現(xiàn)藍(lán)色沉淀Ksp(Mg(OH)2)>Ksp(Cu(OH)2
B溴乙烷與NaOH溶液共熱后,滴加AgNO3溶液未出現(xiàn)淡黃色沉淀溴乙烷未水解
C用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應(yīng)火焰呈黃色原溶液中不含K+
D某鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體通入澄清石灰水變渾濁說明該鹽是碳酸鹽
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.25℃時,K(BaSO4)=1×10-10,K(BaCO3)=2.6×10-8,該溫度下,下列說法不正確的是(  )
A.相同濃度的Na2SO4和Na2CO3的混合溶液中添加BaCl2溶液,BaSO4先析出
B.向BaCO3的懸濁液中加入少量的新制氯水,r(Ba2+)增大
C.BaSO4和BaCO3共存的懸濁液中,c(SO42-)/c(CO32-)=1/26
D.向BaSO4的懸濁液中加入Na2CO3的濃溶液,BaSO4不可能轉(zhuǎn)化為BaCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將某固體氫氧化物M與NH4Cl置于如圖所示的裝置(玻璃片與燒杯底部之間有一薄層水)中混合反應(yīng)后,用手拿起燒杯時,發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯粘在一起,則該反應(yīng)所對應(yīng)的能量變化關(guān)系圖是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案