【題目】下列各組離子能在溶液中大量共存的是(  )

A. Ag、K、Cl、NO3

B. Ba2+、Cl、H、SO42-

C. H、CO32-、Cl、Na

D. Na、Ba2+、OH、NO3

【答案】D

【解析】

離子間如果發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則不能大量共存,結(jié)合離子的性質(zhì)分析解答。

A. AgCl結(jié)合生成氯化銀沉淀,不能大量共存,A錯誤;

B. Ba2SO42結(jié)合生成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,B錯誤;

C. HCO32反應(yīng)生成二氧化碳和水,不能大量共存,C錯誤;

D. NaBa2、OHNO3之間不反應(yīng),可以大量共存,D正確。

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,不需要破壞化學(xué)鍵的是 ( )

A.氯化氫溶于水 B.加熱氯酸鉀使其分解 C.碘升華 D.氯化鈉熔化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由分別與氖和氬電子層結(jié)構(gòu)相同的兩種離子組成的化合物是(

A. MgF2 B. SO2 C. Na2O D. Na2S

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)心人類健康是化學(xué)的重要任務(wù)之一。下列說法正確的是

A.食品添加劑可有效改善食品品質(zhì),所以添加得越多越好

B.人體需要的微量元素只能來自各種營養(yǎng)保健品

C.長期使用青霉素等各種抗生素有利于人體健康

D.研發(fā)高效低毒農(nóng)藥,降低蔬菜的農(nóng)藥殘留量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.

(1)Ⅰ.硫酸具有A﹣D所示的性質(zhì),以下過程主要表現(xiàn)了濃硫酸的那些性質(zhì)?請將選項(xiàng)字母填在下列各小題的括號內(nèi):
A酸性 B 吸水性 C 脫水性 D 強(qiáng)氧化性
①濃硫酸可以干燥氫氣
②濃硫酸使木條變黑
③熱的濃硫酸與銅片反應(yīng)
④濃硫酸使膽礬變?yōu)榘咨?/span>
(2)Ⅱ.現(xiàn)用該濃硫酸配制100mL 1mol/L的稀硫酸.可供選用的儀器有:
①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平.
請回答下列問題:
(i)配制稀硫酸時,上述儀器中不需要使用的有(選填序號),還缺少的玻璃儀器有(寫儀器名稱);
(ii)經(jīng)計(jì)算,配制100mL1mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為mL(保留一位小數(shù)).
(3)Ⅲ、如圖2為濃硫酸與銅片反應(yīng)的裝置.請回答:
①濃硫酸與銅片反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②反應(yīng)一段時間后,試管乙中品紅溶液的現(xiàn)象是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列敘述錯誤的是(

A.傳播新冠病毒的氣溶膠具有膠體性質(zhì)

B.硫酸亞鐵可用作袋裝食品的脫氧劑

C.用水玻璃浸泡過的紡織品可防火

D.食用單晶冰糖的主要成分是單糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物濃度在20 s內(nèi)由3.0 mol/L變?yōu)?.0 mol/L,則以該反應(yīng)物濃度的變化表示20s內(nèi)的平均反應(yīng)速率為

A. 0.05 mol/(L·s) B. 0.10 mol/(L·s) C. 0.15 mol/(L·s) D. 2.0 mol/(L·s)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氯化二硫(S2Cl2)是廣泛用于橡膠工業(yè)的硫化劑,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.常溫下,S2Cl2遇水易與水發(fā)生反應(yīng),并產(chǎn)生能使品紅褪色的氣體,下列說法中錯誤的是(

A.S2Cl2的結(jié)構(gòu)式為 Cl﹣S﹣S﹣Cl
B.S2Cl2與水反應(yīng)時只有S﹣Cl斷裂
C.S2Br2含有極性鍵和非極性鍵
D.S2Cl2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:2S2Cl2+2H2O=SO2↑+3S↓+4HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基本營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是( )

A.蔗糖和麥芽糖水解產(chǎn)物都是葡萄糖B.油脂的皂化反應(yīng)屬于加成反應(yīng)

C.淀粉和纖維素是同分異構(gòu)體D.多次鹽析和溶解可以分離提純蛋白質(zhì)

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